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关于感谢老师的六年级作文
老师是辛勤的园丁,我们是含苞待放的花朵,需要老师
的栽培。
我们即将毕业,老师您的一切一切我怎能把你忘记? 你
那慈祥的脸永远记在我心中,我的语文老师,严格的老师。
每
次见到你改作业认真负责的面孔,真忍不住对您说:
“老
师您辛苦了。<
/p>
”有一次,放学后,一名同学拿着一摞不及格
的作业本。我凑了上去,十分
担心。正准备松口气时,同学
递给我一个本子,发现上面有一个又一个圈,这都是老师给
我画的错别字。
唉,
我知道自己平时写作业时字特别不规 范,
横不平,竖不直,可是还是有些埋怨老师太严格。第二天,
我的错别字不仅没有减少还增多了,老师请我去办公室,到
了办公室,老师严厉地批评了
我,她叹了口气,好像对我十
分失望。办公室老师好像望着我,我觉得很没面子,恨不得
找一个缝钻下去。
我低着头,
我下定决心,
不写一个错别字,
不规范字,
回到家,
我把我的作业检 查一遍又一遍。
第二天,
丁老师拿着一本作业本,语文老师冲我笑接着说
:
“有位同
学进步非常大,那就是袁贝!
”
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老师表扬的同学竟然是我,
我美滋滋的。
老师是我们的玩伴呢!一次,外面下着大雪。我真想 出
去堆雪人,打雪仗。可是这节是语文课,怎么可能?没想到
老
师笑着说:
“外面下这么大的雪,想下去玩吗?”我们齐
声回答:
“想说完大家飞奔到楼下,我们先堆雪人,老师准
备带领学生打雪仗,老师说:
“来,我们来玩打雪仗”老师
拿着雪球做出了一个准备扔雪球的动作。<
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“啪”
不知从哪儿来 的一个雪球砸到了丁老师。老师不仅没生
气,还笑呵呵地说:
“谁?把他 找出来,我来扁他。
”听了他
的话大家哈哈大笑,欢乐的笑声把树上的雪
都震落了下来了。
我们的老师,< /p>
可爱的老师,
对工作认真负责的老师。
“我
们爱您”这句话不会常挂在嘴边而是放在心里。我不会用优
美语言描述她,而是用心来表
示对她的尊敬与感谢那默默奉
献的语文老师。
六年的小学时光就要结束了,我认识许许多多的老师,
可让我最谢的就是现在六年级的班主任。
她有着一头黑色的头发,戴着一副眼镜,她虽然不在希
腊出生也不是希腊人,却有
着和希腊人差不多的鼻子。
四年级 我刚转到黄陂街小学读书时,就是现在六年级的
班主任接手。那时我的成绩非常差,鸡不
写的字都比我写得
好。第一天老师布置的作业,结果第二天就被她叫到了办公
室。我在前往办公室的路上走着,边走边想:我有什么没做
老师让我去呢?
我到了办公室,发现老师桌上放着我的本子,
我翻开本子看,昨天写的作业被撕了。丁老
师说:
“你昨天
写的是什么作业,字写得那么烂,去到外面重写。
”我拿着
本子,边看边走到了外面。结果下午拿到本子上面还打着一
个大大的乙。
第二天 中午我又被老师叫到了办公室。老师翻开我的本
子,指着我的字说:
“你 的笔画都连在一起了,你一笔一画
慢慢来你看这字像跟谁在比赛一样。
去 ,
外面重写,
不要急,
慢慢来!老师相信你一定可以写好
的。
”老师说完就把本子
递给了我。
第四天中午,我又荣幸的被丁老师请到办公室,这一 次
可不是简的重写,老师是给我指导怎样把字写好,以后几天
老
师几乎都用她的休息时间给我指导字。
< p>不管是作业多时还是作业少时,我都挤出时间练字帖。
当我表弟在玩电脑时,我也想
玩但想着要把字练好就打消了
玩的念头,继续练字了。经过每天的练和老师的不断指导,
我的字终于有了好转,
字慢慢变好了,
老师不再撕我的作 业。
四年级我参加字比赛破天荒的得了三等奖,当我把这个喜讯
告诉家人时,他们说都是我辛苦努力得来的结果。我却说:
“这里面的好多功劳都是属于
老师的呀!
”
如果 问我想把世界上最好听的歌送给谁,我会选择送给
现在六年级的班主任。
六年的生活过去了我认识了一位即严厉又对我们很和
蔼的老师,她就是我的班主任老师。
还记得,我四年级转到黄陂街小学来的时候,我的字写
的很差,老师第一天布置完作业结果第二天就被叫到了办公
室,老师指着我的作业本说道
你看这写的是什么字,让人看
都不想看。于是老师把我的作业本撕了让我重做。我心想:
谁让我写的字这么不好,重写也是应该的。于是,我去重写
了一
篇,可是这一篇,我给老师一看,老师的脸气得通红又
把我重新写的作业给撕了,当时我
非常生气心想:真是烦,
我的作业可是重新写的一篇,就算是字写不好,没有功劳,
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也有苦老,怎么可以撕掉呢!老师见了我非常生气于是语重
心长的又
我说:
“我让你重写一篇,是为了让你把字写好也
是为了让你认真写,可
是你却还是在上面乱写,这样做了也
是白做的。
”听了这些话我非常的感 动,心中突然有一股暖
流,在慢慢流淌。
于是我打起十二分的精神又去认认真真的重写一篇,这
一次,让我花了好多时间但是我这一次写的字是非常认真的,
当我给老师看时老师看了很
高兴。可是好景不长,过了几天
我的字又乱写起,当妈妈知道了这个消息非常的生气,立
刻
给我买了一本字帖,让我每天练字,无论是作业多的时候,
还
是作业少的时候。就这样老师和妈妈里应外合,终于有了
成果,终于我的字写好了很多,
这都感谢老师对我的帮助。
老师不仅对我们严厉,而且对我们很好。
有一次,天空中下起了大雪,我们一个个的都想下去打
雪仗,可是这节课是语文课是不可能的,没想到,老师进来
后对我们说:
“想不想下去打雪仗。
”
我们异口同声的回答道:
“想。
”于是,我们飞奔到楼下,开始高兴的玩了起来。
这就是我们的老师是一位天底下最好的老师。
天底下没有不散的宴席,六年的生活快过去了,我真 想
对老师说声:
“谢谢。
”
是谁,在我们牙牙学语时教会我们学会“
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o
,
e
”?
是谁,
在我们步入知识的殿堂时,
作为我们的领路人?是谁,
当我们在阴森的夜晚迷路时,成为一位点灯人?也许你猜到
了,
“谁”
,就是孜孜不倦地为我们播撒着知识的园丁——老
师。
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如今教我们的老师是卢老师。一张近乎 圆形的脸,一颗
小小的痣不偏不倚地“贴”在嘴角,很是和蔼可亲。卢老师
讲课十分生动,不是还穿插着一些名人趣事、亲身经历等等
事情来让我们更好
地理解课文,使整个课堂的气氛让人感到
非常愉快。
让我记忆犹新的是卢老师刚来到我们班那时的情景。 从
那之前,我们班可谓是“全校闻名”的差班。有老师说,我
们
班是“疯班”
,下课“疯”
,上课也“疯”
。卢老师来到我
们班时,说了一段让人振聋发聩的话:
“不管以前我们班是
如何的差,如何的‘疯’
,那些都已成为过去。迎接我们的
是崭新的
,也是美好的未来。
”这段话让全班极其的兴奋,
我们决计要“金盆洗手
”
,不再干坏事,把我们班变成一个
“优秀班级”
。老师 的话果然有了许多成效,班级违纪次数
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