孩童之道四年级彩色的课堂作文

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四年级彩色的课堂作文

导读：

每天都在学校里上课 ，

各种课程的老师教学方式都不尽

相同，对于我来说，每天的课堂都是彩 色的。

语文课堂上，老师给我们讲 李煜的《虞美人》，她给我们讲历史

故事，使我们充分地了解这首诗的写作背景。她的板 书很漂亮，流畅

的连笔字在我的心里烙上了深深的印迹。

老师偶尔也会说 一些幽默风

趣的话活跃一下课堂气氛。当她在黑板上写字时，我总会细细观察：

她用拇指与食指捏紧粉笔的前端，

用其余的手指握住粉笔的尾部，

然

后在黑板上写下板书。

语文课堂因老师的板书美观和风趣幽默，

让我觉得课堂是彩色的。

数学课堂上，老师问了我们一道难题，全班同学都拿 出草稿纸，

开动脑筋，奋力想算出答案。教室里特别静，以至于连一小截铅芯掉

在地上的声音都能听见。一分钟、两分钟、三分钟……十分钟，我们

花费 了很长时间，

最后却没有一个同学做对。

老师便采用画图大法解

< br>答，只要三步就得出结论了，我们真是自愧不如。

数学课堂因为老师聪明过人，让我觉得课堂是彩色的。

英语课堂上，翻开英语书，一段段英语段落跃入眼帘 。读、学、

背，英语的狂潮席卷而来，老师带给我们的

`

不是负担，而是活跃的

课堂气氛。老师上课经常让我们小组互动，有时候还会让我们做题 ，

我格外喜欢做英语题，

因为其中涉及到了时态、

人称等 多项考验脑力

的问题。

英语课堂因为老师的精练与课上的精彩，

让我觉得课堂是彩色的。