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关于感谢老师教诲的作文八篇
【篇一：老师的教诲，影响我成长】
在世界上，
影响我们成长的因素有很多，
任何一种都有可能对你< /p>
的人生造成决定性的影响，
使我们终身受益这种影响有可能是朋友的
帮助，也有可能是名言的启迪，更有可能父母的呵护。而对于我来说
却
是老师的教诲。
吴老师是我们的英 语老师他个头不高，
一米七几的个头，
眼睛上
总架着一副
眼镜整个人显得很精神，
可是别看他外表并不出众，
论起
知识来足以用学腹五车来形容，
最令我感动的就是他经常在学习和生
活上
照顾我们尤其是在一次升旗仪式上，
早上我的车出了毛病，
修车
< br>耽误了很多的时间，
等我到了学校时，
连大气都没来得及喘一口的我，
那熟悉的运动员进行曲便从我的儿边响起，于是我立刻站直了身体。
忽然，一阵无力感迅速侵蚀了我的身体，我心中暗叫不好，我知道我
现在的状况一定是因
为早上过度运动导致的无力感使我眼前不断地
眩晕，吴老师很快就发现了我的异样，扶我
过去休息，还拿来了热水
壶，让我喝点热水，并对我说道：
“丁杨明，你 先休息一会，如果还不
行的话一会我带你去医务室看一看。
”我连忙说：
“不用的老师，我没太
大的事情。
”喝着老师送来的热水 ，那热水不仅温暖了我的胃，更温暖
了我的心。
回到班后老师那句：
丁杨明你好点了吗？更让我感受到了
师生间春风般的温暖。
正如同学生最重要的事是学习一样，
老师最重要的职务就是教给
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
学生知识，
吴老师知道我们建 华班的英语成绩很低，
吴老师为了提高
我们的成绩可为是费尽了心，
他从各处找来练习题给我们做。
让我们
进行巩固提高。
留的作业更是收上去仔细的修改，
那时正是期末每天
的作业量都
是平常的两倍，
那时侯每当我们上体育课的时候都会看见
吴老师与那小山
一样高的代批作业“奋战着”
，
一天再老师利用他的休
息
时间为我补习时，
我在他低头的那一刹那看到了他头上的白发那是
因给我
们操心操的呀。这时，我不禁想起了这样一句话：春蚕到死丝
方尽，蜡矩成灰泪始干。吴
老师，您就像那蜡烛，燃烧了自己，却为
我们点起了指路的灯。
吴老师，
您的教诲将永远指引着我的 成长，
您的辛劳为我扬起了
理想的风帆。
【篇二：感谢老师的教诲】
循循善秀的老师，您对我的那份关爱让我永远铭记。 今日，我终
于有机会能敞开心扉地在这圣洁的纸上用感激之笔写下我的心声，
我心里洋溢出一种从未有过的：
老师我感谢您！
您 那深铭肺腑的教诲
将永远刻画在我的心间，永远檫去不掉……
敬爱的老师啊，我感谢您！数年来，您总是像一位辛 勤的园丁，
培养着祖国的花朵。你好似一把熊熊的火焰，给我巨大的动力！在我
最难受的时候，您站了出来，轻轻地抚慰我；
在我最悲伤的时候，您站了出来，如父母般地安慰我。当我正要
放弃的那刻，是您站了出来，不断地鼓励我，让我的心灵充满自信，
像有一股神
灵的力量在驱使着我！
我敬爱的老 师们，你们如同我的父母一样。似火光温暖人心，细
细的语言滋润着我的心田。
春风夏雨带不走我的思恋，
记得在小时候，
我是如此的淘气，
给老师增添了不少麻烦。
现在回忆起真是羞愧不已。
而老师您
总是耐心地陪伴我们，
不惧我们的调皮。
您总是像母亲一样
用心灵呵护我们的成长。
老师， 我谢谢你！在我这几年学海生涯中，有着不可用单单的语
言所能描述的趣味。
为我们寻找
光明的道路，一次次
的亲生体验都让我难以忘怀。老师，您总是呕心
沥血地为我们心甘情愿地付出，
这又是何苦呢？您艰苦卓绝，
风雨无
阻，就算患病也仍一如往日的
给我们上课。真是让我感激不尽！
我最敬爱的老师啊！
您如天空上神圣的太阳，
关爱着我们的成长。
您俨然一片大地，
而我们却是正在奋力成长的幼苗，
您的每一句话都
滋养着我们幼小的心灵。
您对我们的帮助虽不如阳光一样明亮，
但如
月光一般明洁。
您的话语虽不如焰火照明人心，
但 似甘露一样滋润心
田。
< /p>
我感谢老师您的教诲！您的教诲让我说不完，也道不尽。迄此，
我脑际里只
浮现出一句话：天涯海角有尽头，只有师恩无穷尽！程门
立雪，也没老师您的举动感动人
心；和风细雨，也没老师您的话语滋
润人心。月笼轻纱，也没有老师您的心一样明洁；霞
光万道，也没有
老师您的心一样光亮。老师，我感谢您的勤苦，您的无私，您的那深
铭肺腑的教诲，将永垂不朽，令我终生感激不尽！我的心永远存放有
老师您的笑影！
【篇三：老师的教诲作文】
又快到教师节了。我又再一次想起我的老师——刘老师。
刘老师，
您知道吗？每当我想起您的 时候，
心里总是充满着感激、
感恩之情，我真想当着您面对您说一声：老
师，谢谢您，谢谢您的教
诲！
您只知道我是您的一个学生，
但您可能不知道，
您给了我多大的
精神鼓舞，正是您的鼓舞才使我走过了那段艰难的求学道路。
记得那是我求学道路上非常泥泞的一段路程。
那时候，
高校还没
有扩招的说法，高考对于每一个学子来
讲，都是千军万马过独木桥，
而对一个农村孩子来讲，
那更有一种要改变 命运的意味。
我就是在这
样的节骨眼上，高考一次又一次落榜。其中的苦
楚可想而知。我背负
着沉重的嘱托与希望，
又一次踏进复读班的教室。< /p>
我几乎以一种忘我
的状态复习着，可是要命的是，我的数学严重“瘸腿”平
时对于那些习
题我听得明明白白，做也做得出来。可是，一上考场，特别是大的考
试，我脑子里就一片空白，我对数学考试特别恐惧。甚至到了现在，
也
常常做因做不出数学题而辗转反侧的梦。
那次，
我们又进行了一次
考前的模拟，师生都很看中这次考试的结果。可是，又是数学将排斥
在考学有希
望的学生之外，我非常地绝望。
那 天是数学自习，
我一点学习数学的心思也没有，
只顾自己在日
记本上倾诉我的忧伤与感慨。这时，刘老师轻轻来到我的身边，他看
了我一眼，却什
么也没说。那次考试，应该说全班考得都不错，平均
分也在
90
分以上，而我才
60
来分，连“平均口粮”都没吃上。令我没
有想到的是，
第二天的数学课上，
刘老师却将那份试卷从头至尾地讲< /p>
了一遍，我就坐在第一排，开头，我觉得对不起老师的辛勤劳动，不
好意思抬头看老师看黑板，可是我从余光中看见老师在不断地看我，
我慢慢抬起头，正
好撞上老师的目光，老师明澈的眼睛里没有不满，
更没有歧视，有的只是鼓励信任。刹那
间我忘记了自卑，放下了心头
沉重的包袱。
后面的题目我听得非常认真，
其中有个题目我不是太明
白，
老师从我疑惑的目光中看到 了这一点，
他立即放慢语速又重新讲
了一遍，直到我恍然大悟般点了点头
，老师才放心地与我会心一笑，
也许只有我们两个才能知道其中的秘密。
那一节课仿佛就是为我一个
人讲的，
就是老师那鼓励期待的目光支持我，
使我重新燃起了对数学
的热情，
最终在当年的高考中，< /p>
我的数学终于没有给我拉太多的分数，
我才如愿以偿考入了大学。
如今，
我也已经是有十多年 教龄的老教师了，
在教学第一线摸爬
滚打中，
我经常想起 刘老师的那鼓励的目光，
那目光对于一个近乎绝
望的学生来说，是支撑，
是希望，是黎明的曙光啊！当然，这么多年
来，
刘老师也在我心中不断对 我实施着师德教育，
使我在教育战线上
也逐渐成为一个学生满意家长放心
优秀教师。
我对刘老师心怀感激， 一直想对老师表达一下自己的感激之情，
但我却又是个不善交际的人，
话 一直就没有说出口。
虽然我们都在教
育战线上，
但偶尔碰 到老师也都是工作上的事情，
也没有机会向老师
说明让我终生难忘的事情
。
德才兼备的刘老师由一名普通的老师升到
校长，而今已经是教体局的局
长了，卑微的我经常在想：他肯定日理
万机，我似乎更难再跟他说起自己那段难忘的岁月
了。
教师节又到了，
刘老师，
您还好吗？您可能不一定想起那堂课了，
但我却会永远记住您
那鼓励的目光，
那目光是满含着爱的教育啊，
您
教育了我
，
感染了我，
我也会像您一样去感染教育我的学生的。
老师，
祝您节日快乐，身体健康。
【篇四：老师教诲】
马上就要小学毕业了，让我最难忘的是沈老师对我的教诲。
沈老师是个和蔼可亲的老师，
在小学 六年来，
我对沈老师的记忆
最深刻。
小学六年的生活中，
您在四年级下册 写在成绩单上的评语，
让我
留下了深刻的印象。还记得您是这样写的：一
落千丈的成绩，把你变
成了霜打的茄子。
曾经的荣誉，
仿 佛化作天边的流云冉冉飘逝。
其实，
人生之路从来不会平坦，
强者会从泥泞中爬起
继续前行，
弱者只会躲在角落偷偷哭泣。
你愿意当哪一个呢？您给我
下的评语我深
深的记在心里，它也时常为我敲响警钟。在我遇到困
难时，提醒我坚持不懈地走下去，才能百战百胜。所以这是我小
学一来最
宝贵的评语，
让我从中悟出了许多道理，
所以我会一直埋藏
在我的心中。
老师，我舍不得， 您是一位非常好的老师。因为这六年来，犯了
错，您原谅我们。被校长发现了，您还为我
们顶着，不让我们受半点
委屈。但是班级里还有一些人，不懂得老师的用心良苦，但我始
终坚
信您是一位不可多得的好老师。再见了，老师。在这六年您对我们的
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