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老师的恩情作文
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恩情无价，
感恩老师对我的付出。< /p>
下面我们来看看老师的恩情作
文
500
字， 欢迎阅读借鉴。
老师的恩情作文
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“光阴似箭，
日月如梭”
，
一眨眼，
我已经六年级了，很快小学毕业，童年生活也将一去不复返。
在六年的立才学习与成长中，
我学会了品尝人生五味，
它们分别
是酸、甜、苦、辣、咸，这些味道就是六年小学生活的见证。酸的味
道是遇到难题时，内心的一股挫败；甜的味道是考试取得好成绩时，
老师的一声表扬。苦的味道是偶尔因为小小误会，同学的不理解；辣
的味道是上体育课的
时，不小心摔了一跤，依然坚强地站起来奔跑；
咸的味道是和同学一起拼搏后，
汗水夹杂泪水的感动。
这些味道缺一
不可，如果少了一种味道的话
，校园生活就少了一份色彩，也正是因
为这些味道，让校园变得丰富多彩。
永远忘不了在体育节上，我代表班级参加
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米短跑，当发令枪
一响，我迈开步子，竭尽全力向终点奔去
，同学们不停地给我加油，
嗓子都喊哑了，我的脚下像装了风火轮，比任何时候都有力量
，脑海
里只有一个念头：我要赢，要最快！
最后我获得了年级第三名，为自己，也为班级体争得了荣誉，老
师和同学为我喝彩，
犹如冬日里暖暖的阳光照耀在我的心田。
体育节
让不善言辞的我瞬间找到了自信，
赛场成了我的战场，
学校总 是那么
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懂我们每个孩子，让每一朵花都美丽绽放！
六年的时光，发生的点点滴滴，我都装在心里，就像一个色彩斑
斓的匣子，永远不会消失……
< p>如果学校是大海，我就是大海里的一滴水。立才学校，您对我的
恩情，我永远不会忘
记……
老师的恩情作文
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< /p>
在一至五年级中我接触过好几个班
主任，
我在五年级的班主 任——刘老师对我的恩情让我永远也不会忘
记。
刘老师一头乌黑光亮的秀发上常常戴着一个蝴蝶似的 发夹，
鼻梁
上架着一副红色的眼镜。
刘老师说话风趣、
幽默，
< p>她在自我介绍时说自己从表面上看很和
蔼可亲，可真生起气来就是“母老虎”
。刘老师在上课时神采飞扬，
边做动作边讲，
她讲的课幽默生动 ，
再难的问题经过她那么一讲解就
变得非常简单了。
当哪 位同学回答问题说不出来时，
老师就会用鼓励
的眼神看着他，好像在说：
“不要急，再好好想想，你一定行！
”
有一次课讲完了，老师问我们：
“我讲的课你们能接受吗？”我
们都说：
“能。
”刘老师就转过身子去一撅屁股说：
“我的屁股已经够
大的了，不要再拍马屁了！
”我们被逗的哈 哈大笑起来，也都发表了
自己的意见，每人不一样，
我也发表了自己的看 法说：刘老师上课爱
笑，看起来很亲切，自己也会让她带到笑的世界中去。上刘老师的课
我会很轻松、快乐！
就是这样一位风趣幽默的老师，
深深的吸引了我们，
我们也从此
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喜欢上了刘老师的课。
< /p>
刘老师，
您把自己知识的种子播送给了我们，
您犹如春雨点点在
滋润着我，
您如黄牛，
您如春蚕，
如蜡烛…… 老师感谢您的教导有方，
感谢您温暖的话语，您的教诲之恩我应生难忘！
老师的恩情作文
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凤城办事处伯萧文学社四年级三班
吴佳起老师是多么伟大，
他们不惜自己的时间为我们备课，
教给我们
识老师您辛苦了。
从我们一年级直到现在，
您一 直细心的教导我们，
不管我们犯了
多大的错，您都不舍得责骂我们。
记得有一次，我的古诗没背过，不知怎 么了脑子里一片空白，像
被洗了脑似的，突然我想到一个办法，不如我“模仿老师的笔迹
打一
个对号吧！
“我就这样赶紧把同学的古诗书拿过来比着，模仿老师的
笔迹在我的古诗书上方打了一个对号，
我自以为自己很聪明，
< p>谁知早
就被老师识破了，刚下课老师就把我叫到办公室，说”你的古诗背过
了吗？”
我说背过 了，还把古诗书给老师看了看，老师怀疑的问我，这是
我打的对号吗？我回答说，
＂是啊
“！
老师又问了我一遍，
我很心虚，
就坦白了，
我以为老师会狠狠的批评我，
没想到老师很和蔼的对我说，
你背不过也不能撒谎，撒谎是不对的，背不过可以找老师，让老师再
给你讲一讲，你就会听明白的，我羞愧的点了点头，老师鼓励我说”
知错就改就是好
孩子。
“在老师的悉心教导下，不一会我就背的很熟
练了。
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