我的骄傲歌词我最喜爱的老师高三作文5篇

2020年12月30日发(作者：段子俊)

我最喜爱的老师高三作文

5

篇

< br>花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长

;

雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞

翔

;

而我要感谢老师，因为是她给我传授知识，让我健康 成长。这里给大家分享

一些写我最喜欢的老师的高中作文，希望对大家有所帮助。

写我最喜欢的老师的高中作文篇

1

边老师是我兴趣班教英语的老师，

他个子高高的，

身材均称，

最令 人注目的

是他那双闪着智慧火花的眼睛，他还可以把天文、地理、人文、历史侃侃道来。

我可喜欢我的边老师了。

他语言幽默、严谨细 致、平易近人。上课时，常常逗的大家哈哈大笑。有时

课本上的知识点我们不太理解，他 会带着我们到电脑上去查找更多更详细的资

料，

来让我们准确的掌握它们 。

课间休息时，

他会一丝不苟的和我们谈论今天学

到的有 趣的知识。放学前，他会认真的布置作业，他布置的简单的也有，难的也

有。而且还一点 都不多。我每次都可以在半小时以内把作业做完。放学后，当我

们一一离开教室的时候， 他会微笑的和我们说“goodbye”。

记得有一次，

我们讲到蜡笔的制造过程。

边老师一会儿，

学起机器的轰鸣声

;

一会儿，表演蜡笔怎么从一堆石蜡变成一支支“yellowcrayon”;一会儿， 在白

板上画出机器的样子。此时，他两眼放光，眉毛跟着手走，真可谓是眉飞色舞、

神采飞扬。

讲着讲着，

他从蜡笔的 制作，

说到了蜡笔的起源。

从蜡笔的起源又讲到了沃

尔玛 的起源，

从沃尔玛的起源讲到了家乐福的起源，

从家乐福的起源又讲到了百

事可乐的起源……又从家乐福和沃尔玛是怎么争夺地域优势讲到它们是怎样的

< br>水火不容的全球争霸。

他还为此语气坚定的下了一句豪言般的总结：

“我敢 肯定，

在昆明如果在一个地方有家乐福，

那么在它的附近不出一平方公里 至少会有一家

沃尔玛。

”又从肯德基和麦当劳是怎样用各种产品来吸引客 户，

结果却因为太贵

而没有把他吸引住。

然后讲到他们在 美国是快餐而在中国是一种享受逍遥时光的

另类下午茶。

我们个个听的津津有味，身子一动都不动，眼睛一眨都不眨。上完这节课，

我 问边老师：“今天这节课我们到底上的是英语课还是课外知识课呀?”老师认

真的看着我 说：“难到你还不知道我是什么意思吗

?

我这是在教会你们用英文思

考啊!”是啊，

我都忘了他今天是用英文讲课

!

我想，

学习英文难道只是会背几个

单词吗

?

难道 只是会写几个句型吗

?

难道只是运用几个语法吗

?

不是的，学英文，

是为了用英文思考，

所以必须要了解英语母语国家的历 史背景、

名族风情、

人文

传统。如果不知道这些的话是不 可能真正学好英文的。走出门，我才想到，原来

边老师是要我知道这些啊

!

我喜欢我这个知识渊博、

风趣幽默的边老师。

我相信 在未来的某一天，

他将

带领我走入英文的殿堂。

写我最喜欢的老师的高中作文篇

2

教过我的老 师有很多，

比如亲切和蔼的吴老师，

幽默风趣的陈老师，

小学时< /p>

认真负责的刘老师……当然，

给我印象最深的，

莫过于善解 人意的小学班主任祝

老师。

祝老师是三年级时 进入我们班级体的。

她给我的第一感觉除了敬畏，

当然还

觉得很亲近，很开朗。当时她比较年轻，才二十八、九岁，我们都亲切地称呼她

为“小琳 姐姐”，她也并不在意，还很友好的与我们相处。

我认为她是所有老师 中与我们最平等的。

每天，

她一来到教室，

都会拿起扫

< p>
帚打扫一下讲台，清理一下窗台上的杂物，像一个学生一样。我们之间，似乎不

像其他师生一样，学生见了老师就害怕，相反，我们看见祝老师，都会主动地上

去交 谈几句。

祝老师的眼睛炯炯有神，

也相当敏锐，

这也是我喜欢和难忘的一个特点。

首

先，看到过祝老师的人，无 一不说她的眼睛比常人大，亮晶晶的，像会说话。如

果看到某个人，就像要把他的全身看 透、看穿一般。所以，一般很多人都不敢直

视她的眼睛，更不敢犯错，只要犯错，她的眼 神能使你浑身不自在。不过，她的

眼睛还有特殊功能。

四年级的时候，我还是个很腼腆的孩子。上课时，不会主动地举手发言。但

是有 一节语文课上，

祝老师提出了一个问题，

这个问题并不复杂，

当时 我思考了

一下，并理清思路，很想举手发言，但是又举棋不定。因为我怕我的答案如果与

标准答案不符的话，会引起很多争议。出于这种想法，刚举起的手又放了下去。

我想：还是听听别人的见解再举手吧。可是，无意中我碰到了祝老师的眼神，她

< br>的眼神好像在鼓动我举手，

并好像在说：

“错了不可怕，

而 在于你有没有勇气去

战胜自己。”我想：可是，万一同学们笑话我怎么办……没等我考虑 完，就听到

祝老师在念我的名字，我只好慢腾腾地站起来，把原本思考好的答案说了出来 ，

说完后，只见祝老师示意我坐下，并说：“回答得很好，以后要更加积极地举手

发言。”从那以后，我不再惧怕发言了。

祝老师用她 的博学多闻而又不失幽默、

风趣的话语，

让我们的心情顿然开朗，

而且不时开怀大笑。她那娓娓动听的讲解，那真实感人的话语，有如春雨点点，

滋润着我们的心田，让我觉得上语文课是件享受、且轻松愉快的事。