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《描述一个人》
描述一个人作文(一)
:
我的数学老师
我的数学老师是一个孕妇 ,
她家就住在学校附近。
她每一天总是走着来学校。
同学
们看到她走路一摇一摆的样貌总是在背地里窃窃私语,真像一个超大的南极
企鹅,甚至有
的同学看见她走路的样貌总是忍不住笑,但是她却从来没有因为这
个批评过我们。
数学老师每一 天中午放学都要回家吃饭。那天老天爷不知哪根神经有毛病,
上午还是晴空万里,艳阳高
照,中午放学时竟然狂风大作,连太阳也吓得躲了起
来。天突然完全黑了下来,犹如黑夜
提前来临了。胆小的同学吓得惊叫了起来。
一会儿,暴雨随着狂风来了,噼里哗啦的砸着
玻璃。教室里乱哄哄的,下午第一
节课是数学,嘿,第一节课自由喽!顽皮的男生嬉笑着
。是呀,下这么大的雨数
学老师肯定不会来了,何况她还腆着大肚子呢。
这时上课铃声响了,门突 然被推开了,教室里顿时安静了下来,同学们都惊
呆了数学老师竟然按时来了。雨水正沿
着她的头发向下流着,衣服、裤子几乎全
湿了,头发也不再是平常的顺民,身上还有很多
黄色的泥点。她一边擦着头发上
的雨水,一边说:这鬼天气,说变就变,差点让我耽误给
你们上课了,幸亏我赶
得快。说着拿出了课本开始上课。外面此刻还是狂风暴雨,但是教
室里却是风平
浪静,暖意融融。
从那以后,同学们再也没有人笑老师走路的样貌了, 都争先恐后的为数学老
师做一些事。更有细心的同学在课前为老师搬一把椅子,虽然老师
并不常坐。全
班同学都爱上了数学,都爱上了她的课。
这就是我的数学老师,一 位和蔼可亲的女老师,也是一位有着强烈的职责感
的好老师。
描述一个人作文(二)
:
我的同桌
郝泽宇是我的同桌,他有着小麦色健康的肤色和高高的鼻梁。
一天,我们正进行数学单 元测验。同学们都在埋头答卷,教室里只有沙沙的
写字声。我突然发现了一个错误,抓起
橡皮就擦,匆忙中啪的一声响,是我把铅
笔碰到了地上。同学们都望向了我,我感觉脸上
火辣辣的,于是赶忙低头捡笔,
刷的一下,我又闯祸了!慌忙之中我碰到了郝泽宇的胳膊
,导致他的笔在卷子上
划了长长地一道。你!郝泽宇皱着眉,指着这条伤疤,瞪了我一眼
。对不起,对
不起我小声地道歉。算了算了,快写吧。我最后安心继续答题。
哎呀,笔芯断了! 必须是刚才掉在地上摔的。我赶紧翻铅笔盒,真倒霉,里
面的笔都用秃了!
只好向同桌借了。
但是,
我刚刚得罪了郝泽宇,
他能借给我吗?
没办法,只能试试看了。我抬头,看见郝泽宇正在努力擦卷子上拜我所赐的那条
伤疤。我心虚地碰了碰他,干吗?郝泽宇没好气地问。你能借给我一支笔吗?我
< br>试探性地问。郝泽宇看了看我手中断了头的铅笔,又看了看自己的试卷,我觉得
没
期望了。真麻烦,给你,快点写吧。郝泽宇说着,一支笔递到我眼前。我心里
顿时简单了
,谢谢。我接过笔,赶紧低头继续答卷。
下课了,我把笔还给郝泽宇,说:郝泽宇对不起啊,刚才我害你在卷子上划 p>
了条道子。郝泽宇手一摆,头一扬,满不在乎地说:算了算了,小事一桩。听他
这么一说,我简单地笑了起来,心里暖呼呼的。
这就是嘴硬心软的郝泽宇,我有这样一个同桌,真好。
描述一个人作文(三)
:
我的外婆
外婆做事老是丢三落四的。
有一年暑假的一天下午, 我和外婆一齐去淋菜。刚走到半路,外婆突然想起:
好像忘记带钓球了。在外婆栽菜的那
个地方,没有水淋菜,要想淋菜,必需得去
井钓水淋菜,所以外婆要带钓球。
外婆说:你在这儿 等我,我回家去拿钓球去。我就说:还是让我去吧,我跑
步一下子就到家了。外婆说:去
就去吧,我在这儿等你。
我回家拿了钓球来,外婆又想起:好像又忘了带水桶了。
外婆又说:你回家去拿水 桶,我在这儿等你。我说不:不会吧!您怎样老是
忘记带东西呀?不要回家拿水桶了,有
钓球就够了。外婆说:不行啊!钓球那么
小,淋那么多菜,来回的走,不累死我才怪呢!
就这样,我们一向闹下去,一向到了太阳下山,我们都没有淋着菜。
描述一个人作文(四)
:
木屋里的老人
我的老家坐落在一座小镇 上。与我此刻居住的城市相比,这座小镇显得古朴
而袖珍。别看小镇看上去不怎样起眼,
可称得上是麻雀虽小,五脏俱全。小镇的
中心,
沿着十字形街道挤挤挨挨 地开着各种琳琅满目的铺面日杂门市、
粮油商店、
杀猪铺子、油漆铺子、
木匠铺子各种店面应有尽有,而且常常都是顾客盈门,络
绎不绝。但在街角边上有一间铺
子,似乎终年都是门庭冷落,让人好生奇怪。
这家店铺实际上就是一间小木屋,甚至门前连个招牌 都没有。黑漆漆的门,
里面也是黑漆漆的。屋里不时传出锯、刨、凿木头的声音但这却不
是木匠铺子
;
靠近些还能够嗅到一股清香的油漆味但它却不是油漆铺子。
其实,这是一家做盒
子的店铺。只但是这盒子有些个性,它是装人的,说白了,就是棺材
这是一家棺
材铺子。
棺材铺子的主人是一位老人,没有人明白他姓甚名谁 。他脸上那一道道酱灰
色的松弛的皱纹记录着他一生无尽的沧桑。他浑身皮包骨,腰弯得
很厉害。他的
那身带着木屑的穿着常常让人误以为他是一名老乞丐。
虽说人人都有躺进棺材的 那一天,但是但凡是个人,对棺材都多少会有一些
忌讳。因此没有多少人愿意去搭理老人
。看到老人,人们似乎就会不由自主地想
到自己会有躺进棺材里的一天,故而避开他,似
乎就是在避开死亡久而久之,除
了上门的顾客,几乎不再有人主动搭理老人了。
老人的历史无人 问津,只明白他做棺材的手艺是祖传的。据说,年轻时他也
曾想过出去闯一番事业,可夜
里思量千条路,朝起仍旧磨豆腐不知什么原因老人
一向没有摆脱得了做棺材的行当。听人
说,年轻时曾有好心人给他介绍过对象,
但因他是做棺材的,便一个个都吹了。时至今日
,老人依旧是孤身一人。
虽说人最终都会用上棺材,但这事并不会天天发生,因此老人有很多空暇的
时间。于是老人种上了花草,拾起了破烂。木屋的墙头爬满了各色的花草,玻璃
塑料、
破铜烂铁、书本报纸堆满了他的小院。有时老人也会坐在门口打打盹儿或
是晒晒太阳。<
/p>
有一年村 里发福利,老人分到了一栋新房子。可他笑着摇了摇头,将房子低
价卖给了别人,自己依
旧住在小木屋里。没人明白老人拿那么些钱干了什么,他
的生活依然和过去一样清苦。只
是老人开始时不时地收到一些信件,至于信的资
料是什么,是谁写的,没有人明白。当然
,也没有人想明白。
老人依旧与他的棺材、花草、破烂待一齐,日复一日,年复一年。
有一天,老人坐在院子门 口,在熟睡中过世了。那是一个花开正浓、云霞漫
天的黄昏。
老人做了一辈子的棺材,
最终躺进了自己做的棺材里。
人们整理他的遗物时,
发现
老人的财产所剩无几。最多的,只是叠放在床头的、贫困山区的孩子和家长
写给他的感谢
信感谢老人对他们的资助。
描述一个人作文(五)
:
父亲
父爱同母爱一样的无私, 不求回报;父爱是深沉的,严峻的;父爱是一种默
默无闻,寓于无形之中的一种感情,只
有用心的人才能体会。
父亲已年过五十,额头上的道道皱纹是他饱经风霜的见证,微陷的眼珠不难
令人看出他的辛劳。父亲的话不多,也没有什么深刻的道理,但是他给予我的爱
却是无
处不在,十分细腻。
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每一天清晨,父亲总是五点多就起了床。等我六点多醒来时,桌上已放着热
乎乎的早饭。
学校不允许初一学生骑自行车,公交车又太慢。如果我要乘公交车就意味着
要提早
起床。于是父亲决定骑车载我去上学。骑车载人是很难的,要掌握平衡还
要控制好方向,
所用的力气也是一人骑的两倍。父亲总是尽量把车骑得稳一些,
让坐在后面的我坐得舒服
。
有时 不巧下雨,父亲会说:把伞往你自己那里撑点吧,我淋不到的。下车后
却发现父亲的脸上
在滴水,身前的衣服也都被打湿了。
每一天,父亲总要载着我骑过那座高高的桥。哪怕是冬天,我也能看见父亲 p>
脸颊上挂着一层细密的汗珠。
我曾在上桥时问过父亲:
要不要 我下车自己走上桥?
这样你也省力一点。他微微地喘气,道:不用,我力气大着呢!这小
小一座桥算
什么?一点也不累。
到了学校,我总是在父亲刚减速,还没停时就跳下了 车。父亲就会板着脸教
育我,说不安全。
父亲虽然工作辛苦,但从不抱怨,照样整天乐呵呵的 ,一心为了我好,为了
家好。我为有一个这样的父亲而感到骄傲。
描述一个人作文(六)
:
我的妈妈
世上只有妈妈好我的妈妈是世界上最伟大的人, p>
可能每一个妈妈都是伟大的,
但是我的妈妈是世界上独一无二的。她高高,瘦
瘦的,很漂亮,是我的偶像。当
我高兴时,妈妈会陪着我一块儿高兴;当我悲哀时,妈妈
会安慰我;当我犯错时,
妈妈会教导我。
那一天,我和妈妈吵架了,互不谦让。我哭着跑上了 楼。之后,爸爸因为我
跟妈妈大吵了一架,我心里很过不去。到了晚上,我洗好澡,发现
衣服忘拿了,
不明白该怎样办。哎,我真是个糊涂鬼,这都会忘记,此刻怎样办呀,总不
可能
光秃秃的走回房间里去吧真在我焦头烂额时,听见了一点点声音。于是,我打开
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了一点点缝隙,发现妈妈已经帮我把衣服放在外面了。还是妈妈了解我。
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