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我是一个幸运的人中考满分作文
【篇一：
2013
年中考语文满分作文及点评】
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最新
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全国各地中 考语文卷作文题目汇总及名师点评
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全省统一考试的排在前面，省内各市统一考试的排在后面。以地名
拼音顺序排列
，便于查找
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重庆市
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重庆中考作文题目：二选一【微笑的味道】
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【材料作文：关
于适者生存的材料】
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上海市
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年上海中考作文题目
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【今 天，我想说说心里话】
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安徽省
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年合肥中考作文题目：【那些
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的日子】
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福建省
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年福州中考作文题目
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【兴 趣，是一种甜蜜的牵引】
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甘肃省
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2013
兰州中考作文题目：【我的
_____
梦】
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广东省
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广州中考作文题目：【出错】
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湖南省
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长沙中考作文题目：
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【我 不相信眼泪】
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【从另一个角度
去
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观察、感悟、思考
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】
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江苏 省
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2013
连云港中考作文题目：【成长的力量】
2013
南京中考作文题目：【书里有个
“
< p>我”
】
2013
苏州中考作文题目：【遥远的眼神】
2013
无锡中考作文题目：【从脚下出发】
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2013
徐州中考作文题目：【那一次让我惊喜】
2013
盐城中考作文题目：【放慢脚步】
2013
扬州中考作文题目：【渐至佳境】
江西省
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2013
南昌中考作文题目：【带着
______
出发】
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山东省
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年滨州中考作文题目
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、命题作文：【生命中不能没有
你】
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、以【疼痛】为话题写一篇作文。
?2013
年德州中考作文题目：
< p>【窗外有蓝天】
2013
年东营中考作文题目：【不忘根的树】
2013
年菏泽中考作文题目：【写好人生的每一页】
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年济南中考作文题目
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【定 格在记忆中的画面】。
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2013
年济宁中考作文题目：【成长的快乐】
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2013
年临沂中考作文题目：【走在路上】
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年青岛中考作文题目：二选一
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< p>、【告别】??
、【找回
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】
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年日照中考作文题目：【含泪的微笑】
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年泰安中考作文题目
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【朋友 】
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年威海中考作文题目：【活出自己的精彩】
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2013
年文登中考作文题目：【活出自己的精彩】
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四川省
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年成都中作文题目
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【再也 没有】
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作文给出的提示 是，鲁迅的《社戏》最后一段说：
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再也没有吃到像
那夜
的好豆，再也没有看到像那夜的好戏了。
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另一段提示为：琦
< br>君
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春酒
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最后一段：一句话提醒了我，究 竟不是道地家乡味啊。可
是叫我到哪儿去找真正的家醅呢
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2013
年乐山中考作文题目：【那个微笑给了我】
2013
年眉山中考作文题目：【我的
____
梦、】【漫画作文】
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攀枝花中考作文题目：【向
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致敬】
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2013
年宜宾中考作文题目：【成长的滋味】
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浙江省
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年杭州中考作文题
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【懂得分 享】
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年湖州中考 作文题
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【认真】
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你认真望过一朵云吗？认真地唱过一首歌吗？认真地品过一句
话吗？认真地爱过一个人吗？认真地追过一个梦吗？
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认真是一种
态度，认真地去做每一件事吧！
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请以< /p>
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认真
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为题目，写一篇文
章。
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年嘉兴中考 作文题
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【歌声嘹亮】
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年金华、丽水中考作文题
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【那一天，我与
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相遇】
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相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，
歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓，请
以
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那一天，我与
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相遇
< p>?为题写一篇记叙性的文章。
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年宁波中考作文题【
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，我的夏天】
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夏天如约而 至，
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这个夏天，是一个特殊的夏天，我们将告别初
中生活，开始新的人生之旅。这个夏天，我们有温暖的回忆，离别
的愁绪，美好的期待
。迷惘、思索、选择、拼搏、自由、梦想
??
这
些都或将
成为这个夏天的关键词。请以
?????
，我的夏天
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< p>为题，写
一篇文章。
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年衢州中考作文题：【给材料作文】
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岁的小琪琪和妈妈一起去爬山，到了山顶的时候突然下雨了，可是< /p>
她们什么雨具也没带。旁边的一位叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿
子，这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈：
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为什
么叔叔将雨衣给了哥哥，哥哥又给了我呢？
?
妈妈回答道：
< p>?因为叔
叔比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱
小的人。
而且你看，这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。
?
< p>琪琪左右看了看，
跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。请根据以上
材料，自选角度，写一篇文章。
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年绍兴中考作文题
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【慢下来 的时光】
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年台州 中考作文题
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【这就够了】或者【这还不够】
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也许你不富有，但你有个温暖的家，这就够了；也许你不聪明 ，但
你有一股拼搏的劲儿，这就够了；也许你不出众，但你有一颗热爱
< br>生活的心，这就够了
???
也许你很听话，但这可能还不够；也许你取得了一些成绩，但这可
能还不够；也许
你有一个美好的梦想，但这可能还不够
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年温州中考作文题
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【原来我没懂】
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我以为我读懂了春天，原来，我只知道春天过 了是夏天；我以为我
读懂了青春，原来，我只把青春当成一段时间；我以为我读懂了母<
/p>
爱，原来，我把母爱当成早餐；我以为我读懂了朋友，原来，我把
朋友当成玩伴。请以《原来我没懂》为题，写一篇不少于
???
字的文
< p>章。
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年舟山中考作文题
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【海，蓝给自己看】
2013
青海中考作文题目及范文：感恩常在
2013
青海中考作文题目及范文：感恩常在
海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿，给了海一片生机；大地，给
了树木成长润土，树，也反馈给大地一片阴凉；天空，给了鸟儿们
自
由翱翔的天堂，鸟儿，也赋予天空一片快乐。天地万物，心怀感
恩在自然中互相给予，而
我们人类更要懂得感恩。
在上周星期四下午 ，学校举行了一场
“
感恩励志
”
报告会。那时烈日
高照，同学个个抱怨，恨不得飞回教室乘凉。但没过多久，同学们
就被杨老师的精彩演讲所折服，沉浸在感恩的气氛当中，早已忘却
炎热。
座谈主角杨华永老师，他给我的第一印象是洪亮的声音和 饱满的激
情，给我的第一惊喜是那极强的说服力。杨老师在音乐的渲染下，
围绕
“
感恩
”
主题讲了一幕幕触动人心 的场面，说了无数催人泪下的
故事。他问我们父母的生日是哪一天，我哑口无言；他问我
们是否
知道父母每天在做什么，我仍是沉默；他问我们曾经是否与父母争
吵，不理解父母，我满脸愧色。他说，父母对子女的爱是难以分轻
重的，天底下
最无私的爱是母爱，母亲爱护自己的儿女，从未考虑
过任何回报。母亲为孩子的牙牙学语
而开颜，为儿女的成功而微笑。
可在生活中往往被忽略的是如山的父亲。父亲总扮演着一
个严厉的
角色，但谁能体会严厉也是一种催人奋起，促人前行的爱呢？父爱
往往含蓄，极少母爱的细雨柔声，溢于言表。母爱把爱写进柔和的
眼波，父亲
却吧爱深沉埋在心里。而我们
的第二任父母
— —
老师，他们传道授业解惑，撒下了自己的心血，
我们能不尊师吗？试问
万物对我们的恩泽，我们怎能不加以回报呢？
杨老师的演讲太精彩，太有感染力了，说到了我们的心坎里去了，
让我们泪流满面，精
神得以新的洗礼。此时的我们不在被烈日所扰，
沉浸在这感人至极的氛围内。杨老师让许
多同学拿出勇气，走向舞
台，吐露心声，但我很懦弱，我没有勇气，只能任泪水顺颊而下
。
虽没上台，但我内心也懂得感恩的重要性。
生命的整体相互依存，每一样东西都依赖其他每一样东西。无论是
父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的慷慨赐予
??
人自
从有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋中，我们要感恩大自然的
庇佑，感恩父母亲的养育，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩
衣之温暖，感
恩花草鱼虫；感恩苦难逆境。
小草心存感恩 ，开出艳丽的花儿回报阳光雨露；小鸟心存感恩，用
婉转动听的歌儿回报大树；大树心存
感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报
大地
??
朋友，让我们怀着感恩之心成长吧！让我们永远沐浴在爱的阳光中，< /p>
恩惠的海洋中吧！
2013
沈阳中考作文题目及范文：青春需要雕琢
2013
年中考命题作文：青春需要雕琢。材料作文：一个商人的车深
陷泥潭，他请
人帮忙推车，并承诺谁
卖力，就多给谁钱。有两个人显得很卖力，
但实际没有真用力。结账时，商人给了他们很
少的钱，他们找商人
说理。商人回答，因为你们印在地上的脚印最浅。
< br>
范文：
曾亲见有一位学姐用
“
明媚
”
修饰 青春的日子。青春
--
应该是人生中最
浓艳的一笔吧！<
/p>
我常在想，该用什么修饰青春。是拼搏？是冷 静？是羞涩？没有答
案。
人生不过一瞬，混沌间，身边的一切已然在发生！
突然觉着自己长大了，有了些许的不谙。社会上的尔虞我诈，校园
里的明争暗斗
??
就这样周围都慢慢熟悉。也许这就是青春， 一丝懵
懂。
在樱花 绽开的那天，我清晰地听到了时间奔走的声音，我试着去追
逐，却只感受到了眼泪洒落在
身后的四分五裂。落拓的我决定躲在
角落一遍一遍数我的寂寞！青春，一些漫漶。
青春，应该是最圆满的吧，有中、高考。因为曾有 人说过不经历高
考的人生是不完美的。或许真是这样的！镜花水月几年间多少春逝
过
??
也 许，再回首时，我会发现原来风雨中也会渗透阳光的灿烂，苦涩
后也会流露甜蜜的曼妙。
青春，令我有些搞不懂。于是我坐下来发呆 ，偶尔抬头看看天。阿
蔡却对我说：这么好的时光就这样浪费了！我想说：你看天多自在
，
可以随心所欲，可以哭，可以笑，旁若无人，肆无忌惮。却终究没
说，因为她不像我一样喜欢看天。
青春 的我们把自己包裹得像茧一样，害怕在现实中受到伤害，却也
最终没能逃脱。所以，努力
挣破自己的网，幻化成蝴蝶，为自己的
梦想飞翔！
这就是青春吧，却依然不知该怎样修饰！
2013
梅州中考作文题目及范文：关注
2013
梅州中考作文题目及范文：关注
以
“
关注
”
< p>为话题。以“
关注
”
为话题作文
——
生活中，我们对某些
（个）人、某些（件）事、某些（种）社会现
象会特别关注。这些
特别的关注，往往体现了关注者的素养、情感与责任。要求：以
“
关
注
”
为话题，写一篇不少 于
500
字的文章。题目自拟，文体自选（诗
歌除外），
可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。范文：
<
/p>
曾经听到老师语重心长的对学生说：
“
上帝是时刻刻都会有败笔，问
题在于你在面对它时是高昂着头颅还是垂头丧气，如果你高高地抬
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