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梅花台风内蒙古北方重工业集团有限公司第三中学高三语文作文材料六主题:迎战疫情多维分析

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-30 21:26
tags:高中作文, 材料, 独家文档

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2020年12月30日发(作者:巫白慧)



高三作文材料六:迎战疫情,多维分析



一、命运共同体


二、抗击疫情,人人责无旁贷


三.抗击疫情, 讲奉献更要讲专业精神


四、中国速度,中国力量


五、敬畏自然,远离野味


六、内心焦虑,习俗冲突


七、良知与勇气

正义与尊严



一、命运共同体


人类命运共同体理念怀着对世界前途命运的深切关注,以整个人类为关注视域,谋求人< /p>


类当下的幸福存在和人类社会文明的未来走向,它超越了民族、国家与意识形态的界限,追


求的不仅是中国人民的福祉,

也是世界各国人民共同的福祉,

< p>展现的是人类情怀和担当精神。


1.

人与自然,构成命运共同体。

自然环境影响每一个人,任何一个人都无法置身事外、独善其身。

天地万物本为一体,


万物各得其和以生,各得其养以成,人与自然是生命共同体,对自然的伤害最终会伤及人类


自己。有人残忍地猎杀野生动物,吃野味;有人破会森林植被,谋取私利;有人排放废水废< /p>


气,获取经济暴利。他们伤害自然,必然受到法律惩罚,必然遭到自然报复,最后必然伤害


自己。这次疫情,专家推测病毒来自蝙蝠;这次疫情提醒我们,要善待自然,人与自然和 谐


相处。


2.

人与人,构成命运共同体。


鲁迅说:“无穷的远方,无数的人们,都与我有关。”中华民族是一个命运共同体,一


荣俱荣、一损俱损。各民族只有把自己的命运同中华民族的命运紧紧连接在一起,才有前途,

才有希望。武汉疫情爆发,无论南北老幼,无分医生干群,各自贡献,共同担当。疫情面前,


我们无论来自何地、无论身处何方,都是休戚与共的命运共同体。在这场特殊的战斗中,个


人与家庭、个人与集体、个人与社会,息息相关、休戚与共。为了自身的安全、亲人的健康、


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