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2019
年关于介绍学校的英语作文范文
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d.
我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树
木，还有同学们活泼的身影。
春天来了！各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就
连小草也
不甘示弱，使劲的往上长。
“轰轰轰”，一场春雨突然
下起来，让小花怕极了。
雨停了，这是，下课铃也同时响起了。
老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。
老师说下课的那一会儿，同
学们不管三七二十一，都飞快的冲出
了教室。
特别是我们班上那
几个调皮的，比如杨玉诚啊，张晨佩啊……夏
天来了！
小花长得更艳丽了 ，
小草长得更茂盛了，
就连同学也长高了。
蝴蝶在花丛中
翩翩起舞，
而蜜蜂确在花丛中忙碌着，
从来不偷懒。
虽然
炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而
高涨了许多。
原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿
上漂亮的裙子了
。
二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就
去哪儿。
秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术
课上的手工。
小草、小花也枯了，变成土黄色的了。
同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。
但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果
和蔬菜了。
这样我们就可以长得更强壮了！
冬天来了！
操 场上再也看不见花、
草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。
可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。
当然
，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。
我们班上的同学都兴奋得不得了呢！
我们得校园不仅带给我们无
穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！！从街道通向校园大
门，正
上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。
走进这个让我
向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入
眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾
步如飞地经过一条笔直的林荫
小道。
小道两旁有雷锋，
列宁，李时珍，
爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。
小道两边分别是篮
球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同
学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，
旁边还有几个助威和喊加油的
同学。
右边操场上有锻
炼身体的老师和学生。
操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。
原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还
有两栋更大
的建筑物才是我们的教学楼，
若干个教室里传出朗朗的读
书声，左边二楼
其中一间就是我的教室。
看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我
似乎更喜欢两楼中间的大花园。
我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花香扑鼻
而来，
桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。
园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的
树林里，
有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变
色，树林里不时传来鸟鸣声。
噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看
蓝天脚踩大地，不停地生
长。
我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑
声。
在阳光下显得更加美丽。
参观完校园，才知道郁郁葱葱
的常青树将整个校园包围，煞是好
看。
校园，美丽的校园，我爱
你。
我的学校绿草茵茵，绿树苍天，花红叶绿，这就是我的学校，一
个充满绿意的天地。
我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。
漫步在校园的路上，茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空，阳光丝丝娄
娄的穿
过绿叶，
星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，那星星
点点的阳光
在地上蹦来跳去，多像深夜闪硕的群星。
在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神
了。
个个伸直它们修长的腰，好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后
风姿。
看，
那片宽大的叶子上有一滴雨水，
在无际的 叶海中来回打转转。
咦，花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都开
好了，为了给我们一个良好的学习气氛，你们顶风熬雨颠簸在前
方·
·····“京中有善口技者，会宾客大宴，于······”
课堂上已传来了我们朗朗
的读书声，
伴随着风吹过树的声音，
唱响了
一曲动听的歌
谣。
随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫
声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，
在紧张的学习后，尽情享
受这快乐的十分钟吧。
西阳下的学校显得格外醉人，它正在展现它那不为人知而充满神<
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秘的那一面。
余辉下的学校变得金灿灿的，
夕阳把 最后的一刻留在房顶的一角，
教室的一面，操场的旁边。
我欣赏
着这一面，新的发现会赶走一切烦恼，它，有着无穷的魔
力。
有
着月亮的晚上，群星闪烁，寂静的学校入睡了，只有蛐蛐在草
丛中歌唱，迎接太阳的升起
。
下一篇伴随着新世纪的钟声，又一个三月，轻轻的从我们身边走
过，
给我们留下春的温暖，给我们留下风的和煦，
给我们留下爱的温
< p>馨，更给我们留下一曲世纪新歌。
为这首新歌谱下第一个音符的便是我们敬
爱的孙校长。
记得那是一个清晨，我早早的来到学校做值日。
蒙
蒙的晨雾中，我发现一个身影在前面的甬路上晃动，突然，他
弯下腰去，从地上捡起什么
，然后走向垃圾箱。
我走过去一看，那人竟是我们的孙校长，而他捡起的竟是一片脏
兮兮的废纸！
我惊呆了，
这就是我们的校长，
而他似乎并未想到这些，
只顾朝前走去。
我突然觉得他那跃动的
身躯就像一个跳动的音符，他身后的一串
脚印构成了一首美妙的旋律，
那 是春风之歌，那是奉献之歌，那是文
明之歌，那是榜样之歌，他正引导着我们去迎接春天
的到来。
回到班上，我把这件事告诉了大家，大家纷纷表示要以孙校长为
榜样，做一个爱班，爱校，爱他人的文明少年。
于是，在暖暖的春风中，在明媚
的阳光中，一个个幼小的身影在
人们的眼前闪现，
一个个亮丽的音符在人 们的耳畔奏响，
一曲曲动人
的旋律在校园的上空回旋。
< br>你看，教室里，一盆盆鲜花竞相开放，一股股香气沁人心脾，这
是调皮大王姚东洋
改过的心声；
操场上，一盆盆清水哗哗作响，
一棵
棵小树
舒枝展叶，那是谢宁和王本超的功劳；你再看，路灯下，一个
胖乎乎的小男孩，蹬着石头
，翘着脚尖，伸着小手，把亮了一夜的路
灯拉灭。
他就是一（1
）班的杨坤雨；马路边，两个小姑娘把一堆还带着自
己体温的硬币送到了残疾人的手中，
他们是五（1）班的吉静和李月
芳。
你听，起风了，是谁在把教
室的窗户一扇扇关好？不用问，一看
那机灵的身影便知道是六（2）班的王楠在主动检查
各班的门窗；你
再听，敬老院里，是谁在为老人们放声歌唱？也不用问，
一听那甜美
的嗓音便知道是六（1）班的于春晓在为老人们送来欢声笑语……不
用再举更多的例子了，
从班内到班外，从校内到校外，从晨光熹微到
暮色降临，
一张张灿烂的笑脸在证明，一声声悦耳的童音在证明，一
< br>阵阵朗朗的书声在证明，
一个个勤奋的身影在证明，
整齐划一的体操
动作在证明，
气势恢宏的健身鞭也在证明，
玉师附小的
800
多名师生
正在用爱心吟诵着一首首感人的诗篇，
的乐章，
正在用真情演奏出一支时代的 强音！这正是：世纪春风暖心
窝，校园内外好春色。
师生共育文
明花，香满乾坤谱新歌。
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eallknow,itissureeveryonewillsa
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etheschoolbec
setorememberthisha
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omyschool
！
都是自己写的累死了，
我去做作业了，
LZ
酌情 多给点分。
多谢了！
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好
。
我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记
录着我们充满活力的岁月。
它，便是校园故事。
初三的生活是
紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。
同学们常常围坐一团，攻克难关，当
困心已久的难题被解开时，
同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。
有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，
笑吕梁，磨剑数
年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮
澎湃，信心倍增。
< br>“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个
个知识点仿佛
也充满活力，微笑着向我们走来。
中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。
可那一天，我们流泪了。
老师用沙哑的声音为我们加油。
< br>望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。
不愿让老师再为我们而担忧，
为了这份爱，
我们一定尽我们所能，
取得优秀的成绩回报老师
。
会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！有一次和一名
同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：
“大姐姐，你怎么看待人
生
的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：
“追求和向
往是人
生必须的，而真正的成功却是来之不易的。
只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中
完整或不完整的旅
程。
”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。
我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园，留下
我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力
四射。
这里有笔
砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢
呼与呐喊，
更有落 日红叶、雨打芭蕉的完美意境；
这里有默默伏案的
少年、勤勉的园丁，有
三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。
写下它，
写下这充满活力的岁月 ，
写下我们难以忘记的校园故事。
文章内容你可以择优选取！
我那美丽的校园我有一个美丽的校园。
在校园外，最显眼的是那一块红色的
大石头，上面写着苍劲有力
的四个字；明德小学。
旁边是收缩门
和门卫室。
一进入校园，宽阔的操场映入眼帘。
操场上有升旗台
，篮球场，舞台。
操场很大，有五个篮球场那么大。
下课的时候
，我们可以在操场尽情的玩耍，嬉戏打闹，操场就是
我们的乐园。
我们有两大高大的教学楼，一共有四层，配有多媒体室，
实验室，
计算
机室，图书室……还有老师办公室。
每层都有教室，教室宽敞明亮。
有电风扇，窗帘，还有电脑哦。
上课时，我们就坐在这教室里，读书学习。
上课的时候，总能听见熟悉的读书声，除了读书声，校园里也只
能听见风
吹过树叶发出的沙沙的响声。
我们的校园很干净，
就算有人丢垃圾，
也会有同学主动弯腰捡起，
把校园变得很干净。
校园
里也在了许多花草树木，非常漂亮。
下完雨时，草儿更绿了，花儿更红了，树枝上还会挂
着调皮的水
珠，像开着朵朵雪白的小花。
夏天到来时，我们可以
坐在树下乘凉，这些花草树木，给夏日的
阳光增添了一抹绿茵。
我爱在学校里读书学习，更爱我这美丽的校园。
...
我是金马
小学四年级二班的戚维仪，今天就由俺来为你介绍我们
美丽的校园吧！
进 入金马校园，首先映入眼帘的就是一墙的奖状，这
可都是我们全体同学和老师共同努力而
得到的胜利果实。
再往里走，就来到了我们学校宽阔的操场。
下
课时，操场就像一块巨大的吸铁石，把我们牢牢地吸住：同学
们有的跳橡皮筋，
有的玩捉迷藏，
有的跳绳，
有的踢毽，
有的跑步……
别提玩得多开心了；上体育课时：低年级的小朋友有的玩
“老鹰捉小
< p>鸡”，有的玩“大灰狼”，有的玩“几点钟”……高年级的同学有的
跳远，
有的练习跳舞
（注：
我们学校元旦节可要进行集体舞比赛哟！
）
有的在扔实心球……操场旁边种了许多美丽的鲜花。