高中周记400字诗歌朗诵比赛作文600字优秀作文

诗歌朗诵比赛作文

600

字

篇一：诗歌朗诵比赛

杨依霏

今天（

12

月

10

日）下午最后两节课，我们六年级进行了诗歌朗诵比赛，我们班的天使

姐姐史灏琪和雨果禹泽轩获得了二等奖；

张祺翎鹂和葛亦清获得了三等奖！

难忘！

下午上完第二节美术课后，

我们来到了报告厅看比赛。

天使姐姐和 雨果是一组，

他们朗

诵的是高尔基的

《海燕》

当主持人报到了他们的名字时，

我的眼前一亮，

立刻坐直了 身子。

我的目光随着天使姐姐和雨果，看着他们上了台。

过了几秒钟，音乐响起了，只见他们俩开始朗诵：

在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。

在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电在高傲地飞翔

雨果朗诵得很投入，

还加上了一些动作，

声情并茂。

天 使姐姐也很投入，朗诵时声音有

时高、有时低。声调有时犹如汹涌的波涛卷向岸边，有时 风平浪静。他们配合得很好，完美

的朗诵再加上优美的音乐，使人身临其境。最终，经过 评委的评分，

天使姐姐和雨果获得了

88

分的好分数。接 下来的几组同学的朗诵都很不错，不过分数都没有超过

88

分！我心里乐

滋滋的，心想：我们赢定了！可是，就在这时，我听到主持人报到一个惊人的分数

89

分！

这就比我们高了

1

分，

这

1

分也要决定第一名和第二名！

所以我们就把希望全都寄 托在张祺

翎鹂和葛亦清她们那一组了。她们朗诵得很棒，几乎全背下来了！

再加上配乐，就超出了我

的想象！她们朗诵的是《世界上最遥远的距离》

：

世界上最遥远的距离，

不是生与死的距离

当她们朗诵完后，我使劲地为她们鼓掌。我认为，这 么好的朗诵应该给

100

分！可是，

她们只有

分。不过我认为，她们尽力了，而且她们在我心中是第一名。

这次朗诵的结果，分数不是最重要的，最重要的还是 过程，在准备中大家付出了很多，

收获的更多！就像杨老师说的，这次不是一个比赛，而 是一个展示！

期待下次的诗歌朗诵会！

篇二：记一次有意义的诗歌比赛

张泽艺

今天上午，

周老师组织我班和８班在 阶梯教室联合举办了一次别开生面的诗歌朗诵比赛。

使同学们在比赛中受益匪浅。

听！在主持人精彩的开场白中，比赛拉开 了帷幕。评委张钟尹首先宣布了比赛规则。

看！

第一个上场的是我班的参赛选手苏荣和门月祺。

她们的一首＜再别康 桥＞把我们瞬

间就带到了康桥软软的柔波中。

她们那优美的声音，

抑扬顿挫的语调，

带给我们美美的享受，

使我们大家都为之陶醉 了。

接着上场的是８班的一位同学，他精彩的朗诵，同样赢得了大家热烈的掌声。

第十位上场的是我班的酷侠小子＿＿朱星岩。

别看她是个小女生，

可她学习酷，

思想酷，

行为 酷。

我一直都把她当作我的偶像呢！

她赛前曾忧虑地对我说过，

她 本来就没有朗诵天赋，

万一上场时搞砸了可怎么办？不过，按照现在的情形看来，她以前 的忧虑根本就是多余的。

你听，她的一首＜念奴娇。赤壁怀古＞，真可谓是壮怀激烈。同 学们的掌声一阵高过一阵。

看来这次她真是谦虚过度了。

马上就要轮到我上场了。

我调整好紧 张的心情。

当主持人刘云丹念到我的名字时，

台下

的同学 们都一起叫了起来。

同学们的呐喊声给了我很大的信心。

我镇定地走到了台上，< /p>

向老

师同学们问好。起先，我还十分紧张，可说着说着，我就不那么紧张了 ，并且发挥的很好。

当我朗诵完后，台下立刻爆发出一阵热烈的掌声。

当主持人宣布我以１８。

９分的好成 绩夺得第二名时，

我简直不敢相信自己的耳朵，

因

为我的 朗诵天赋也不是很好啊。

还有我班的重量级人物王海洁，

她夺得了第一名的桂冠。

朱

星岩也取得了第三名的好成绩。

后来，郭子谦、张佳富、刘尚还有８班的张胜、马力 畅等同学为大家一展歌喉，将这次

朗诵比赛推向了高潮。白家名和亢煜的将快乐进行到底 。

欢快地歌声和开心地笑声，带着我们喜悦地心情飘出窗外，越飘越远

篇三：记一次精彩的诗文诵读比赛

王淳棋

上个周的星 期五下午，我们学校举行了诗文诵读比赛！下了第一节课。我们全校师生，

拿着板凳到操 场上集合。

第一个表演的是一年级 的小朋友们，他们虽然没有整齐的校服，但是他们穿着红衣服、

白鞋，背诵的时候摇头晃 脑，显得非常可爱。

第二个表演的 是二年级的小朋友们，

他们穿着跟我们五年级一模一样的蓝色校服，

非常

精神！

第三个和第 四个表演的是三年级和四年级的同学们。

他们穿着红色的校服像军人一样走

上场背诵！

到了五年级上场了， 一班、二班、三班，都穿着整齐的蓝校服。最好的是五年级二班，

他们的主持人是杨韶和 王陆昕。他们声音响亮，动作完美。

三班开始朗诵了，

我们班来到了后台准备上场。

我们把衣服都整理好了，

男生活像一个

个绅士。

女生就像一个个小淑女。

整理好衣服，

我在台下一遍又一遍的背诵我们要诵读的古

诗，生怕在台上 背错。只听主持人说：五年级四班上场。我们上台了，走到了自己的位置站

好。我们的脸 上带有一丝微笑，

虽然脸上有微笑，

但我知道现在每个人的心里都很紧张。我

也不例外，

因为有很多老师在台下拍照，

还有好多同学和老师 在下面看着我们，

我的心怦怦

直跳。

我想了一个好办法， 把拳头握得紧紧的，紧张的心就慢慢平静了下来。这时我们班的

两个小主持领着我们开始 诵读了，

我们背的滚瓜烂熟，

动作做得也很好。

我们背诵的形式很

多，其中我领背了《硕鼠》一文。我背每段的第一句话，我的声音铿锵有力、抑扬顿挫， 大

家跟着背诵的绘声绘色，

台下的老师和同学也掌声不断。

不知不觉比赛结束了，

我们高兴地

走下了台。

回到教室，我来到老师面前问：老师我们诵读的好吗？老师笑眯眯地说：很棒！

这一次诵读比赛使我永生难忘！

它既 给了我们上台展示自己的机会，

又让我记住了好多

诗文！

篇四：难忘的诗歌朗诵比赛

5

月

16

日激动人心的时刻就要到来了，因为下午 要举行一次别开生面的诗歌节朗诵比