小抄写员读后感：关于校园的游记作文4篇

2020年11月16日发(作者：滕开基)
关于校园的游记作文4篇

关于校园的游记作文4篇

引导 语：无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过
写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动 。相
信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整
理的关于校园的游记作文，欢迎 大家借鉴与参考，希望对大
家有所帮助。

关于校园的游记作文篇1 我所就读的小学是路北小
学，那里四季都很美丽。今天，徐老师带我们开始了一次旅
游-- 校园游。
我们从教室排队来到东大门口，走过校园中心的大花
坛，进入了后花园。沿着旧 旧的围墙，踏着鹅卵石小路，我
们首先看到的是罗汉松。它的叶子绿绿的，形状像一根根小
棒子 。
接着，我被老师的声音吸引了过去，我看到几棵叫“紫薇”
的小树，原本我以为叫“紫 薇”的树如同一个女子会很漂亮，
结果不看不知道，一看吓一跳，这种小树竟然是光秃秃的，
唉 ，我只好失望地把目光移向别处了。
忽然有一大波的声音传过来：“哇!好高啊!快来看呀!”我
的眼球立刻被吸了过去，哇!这棵松树真高啊，高得差不多到
了六层楼了;这棵松树真粗壮啊， 大约两个同学的手臂才能围
起来;这棵松树真直啊，像一名保卫家园的战士站在那里。真
可惜它 还没长出叶子，不然肯定很像一把撑开的大伞，为我
们挡太阳。
走完了后花园，穿过了b 楼的廊道，我们来到了篮球场。
在篮球场的角落，我们看到三棵木槿，它的花真漂亮呀，白
白嫩 嫩的，远看好像许多颗白色宝石挂在树上，有的同学还
摘了几朵，真是爱花爱到手心上。最后，我们来到 运动场，
结束了这次旅行。
啊，我喜欢美丽的路北小学!
关于校园的游记作文篇2 我们的学校——东城街道
中心小学，位于黄岩九峰山麓，校园绿树成荫，环 境优美，
现代化教学设施一应俱全。
进了校门往左看，会发现这里是一个小花园，其中最 引
人注目的就是蘑菇亭。蘑菇亭是我们课余的好去处：有的同
学在这儿看书写字;有的同学在这 儿讨论问题;有的同学在这
儿纳凉休息;有的同学在这儿嬉戏玩耍，下雨时还可以在这儿
避避雨 ……蘑菇亭可真是我们的乐园啊!蘑菇亭周围有一个
小花坛，那里春天生机勃勃、夏天郁郁葱葱、秋天丹 桂飘香、
冬天白雪一片，我们可喜欢那儿了。再往右看，就是操场，
一下课，操场上就充满了欢 声笑语，有许多小朋友在快乐地
游戏。操场东边的墙上，写着许多名人名言，下面还有注释，
这 样就能让更多一、二年级的小朋友理解。从校门口一直往
前走，穿过大厅，在走过一段走廊，眼前忽然出 现一座“铅笔
楼”。因为这幢楼的东边被造成铅笔的形状，笔尖朝上，矗立
在操场上。这就是我 们的教学楼，这幢教学楼一共有五层，
我们班在第四层。
我们校园还有很多地方没有细细地介绍，等着你自己去
看。
关于校园的游记作文篇3 我们和老师一起去游览我
们的校园。
站在校门口抬头望，大厅全是玻璃做的，像一座水晶 宫
呈现在我们的眼前。大厅这座楼总共有四楼，雄伟而又壮观，
很有气势。大厅的门口上方有一 行电子屏幕，字都是红彤彤
的，仿佛每一天都在新年里度过。
大厅的左边有一个花坛，绿 油油的，生气蓬勃。里面有
一个大约有两米多高的大石头，上面写着一个大字：悟。石
头后面的 墙上还写着校训，这个校训是：厚德自强成才报国。
这几个字金光闪耀，想一只手引导着我们；像一位老 师在教
导我们。
大厅右边共有6棵树：3棵粗，3棵细，粗的像几位将
军，细的 像几位士兵，站在后面。唯有一棵最害羞，都让我
们快看不见了。那茂密的枝叶和挺拔的树干，让我渐渐 想起
了现在保家卫国的军人。在校门口右边还有一个石头，在上
面也写这一个喜气洋洋的“和” 字，我想：应该是和睦相处吧。
进了大厅，映入眼帘的是一排浮雕的两个雕塑，浮雕的
最 左边写着：不悱不发，不愤不启。最右边写着：开拓创新。
勤奋求实。一个雕塑是两只手握在一起，下面 写着：强强联
手，百年共荣。旁边还有一只鹰，下面写着，是：大展鸿国。
那只鹰张开双翅，仿 佛快要飞起来似的。
经过教学楼，到了小操场，靠近综合楼的地方，有一个
大大的花坛， 里面有各种各样的花草，有碧绿的杜鹃，有高
大的棕榈树，还有绿得像碧玉的青草，全是生机勃勃的景象 。
再往里看，里面有一个高高的孔子雕塑，哦，我知道了，原
来，孔子是公元前511—前47 9的。两旁的教学楼有五层，
每层有四个班。
我们又到了大操场，大操场的跑道有250 米长。有的在
跳绳；有的在跳健美操；还有的在练武术……操场上有8个
篮球架，旁边有一个升 旗台，旗杆大约有20到30米长，升
旗台的左边有主席台，主席台大约有两三间房子那么宽。
绕过几个弯，到了后花园，后花园有桃花，桃花上抽出
了点点嫩芽，桂花正在开。特别香。 美丽的茶花也正在开花，
像个个小喇叭。美得无法用笔墨形容。
我的校园漂亮吗？欢迎你来玩赏哦!
关于校园的游记作文篇4 我们的学校既美丽又整
洁。
一进学校，迎面扑来的是一股股花草树木的芳香，让你
感觉走进了花的`海洋、草的世界。
再看看那座粉红色的教学楼，它的造型非常有趣，是座
“凸”字型的楼体。正面看，它像是个身材魁梧的 巨人，那些
楼上的窗户犹如巨人的眼睛，挺胸抬头、目视前方，好像在
保卫学校的每一处地方。 从上面看，教学楼是个汉字“井”的
形状。它可不是一般般的“井”，而是一口充满快乐和智慧的
知识“井”，再从侧面看，教学楼好像是一个书架，上面堆满
了书籍和知识。教学楼里就是教室，每间 教室都宽敞、明亮。
教室里有五排座位，座位前面是一块黑板，也许因为长时间
被粉笔写来写去 ，黑乎乎中有些发白了，犹如一位智慧老人，
在满头黑发中，露出了几根银发。
教学楼后 面是操场。每当我们上体育课时，操场就变成
了欢乐的天地，同学们的乐园。操场周围是红地白线的跑道 ，
中间是绿颜色的，像红盘子里的翡翠光芒四射。
操场的西面是小花园和柿子林。每当春 天来临时，小花
园被绿色覆盖了，到处是花草，就好像是一块绿色的大地毯。
那些艳丽的鲜花， 都争先恐后的为这块“地毯”做装饰。旁边
的桃花也不断地怒放，似乎让人们一起共享春天的欢乐。夏< br>天，茂密的树叶像一把把打伞把骄热的阳光挡住，一群群同
学坐在树荫下，全神贯注的看书，一点 也不觉得暑气的来临。
树上的蝉却叫个不停，好像在说：“热死了，热死啦！”秋天，
树木都开 始掉“头发”了，花草也好像疲倦似的低下了头。冬
天，小树林披上了一层厚厚的寒衣，只有松柏依然挺 立着。
我爱学校，它让我感受到快乐；我爱学校，它让我学到
了宝贵的知识；我爱学校， 它让我健康茁壮的成长！
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