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一起走过的日子:成长作文之成长路上600字作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-08 12:35
tags:成长中的快乐作文600字

我最敬佩的身边的人作文-大海

2020年11月8日发(作者:苏军)
成长路上600字作文


【篇一:初三作文:在快乐中成长600字 八篇】

【篇一:在快乐中成长】

快乐,是一首唱不完的歌,让我们尽情享受;快乐,是一幅绘不完的
画,让我们为之陶醉。

在快乐中成长快乐,是一首唱不完的歌,让我们尽情享受;快乐,是
一幅绘不完的画,让我们 为之陶醉。

快乐,是一种心情,也是一种心境,是我们每一个人心灵的享受,
让我们在快乐中长大吧。

在生活中难免会有挫折和失败,让我们以快乐的心情的心情来对待,
静下心来想一想,我们 就会从中汲取教训,总结经验。假如挫折是
一块石头,如果我们有快乐相伴,那石块将为我们铺路
mdash;mdash;通向成功的路。如果我们与沮丧为伍,那石块就成
了我们的绊脚石。如果我 们与失望同行,我们背起石块,我们会压
得寸步难行。朋友们让我们用快乐的心情对待每一件事吧。
快乐不仅帮助我们走向成功,还能陶冶我们的情操。

生活中,快乐是 一盏明灯,照亮黑暗的角落,快乐犹如春风,让人
们感受春天般的温暖,快乐是清晨的雨露,滋润了我们 的心灵。快
乐中成长,让我们学会了理解;快乐中成长,让我们懂得了欣赏;快乐
中成长,让我 们学会了拥有善良,快乐中成长,我们了学会坚强。

让我们一起在快乐中成长吧!

【篇二:在快乐中成长】

我想,在这种温馨和谐的环境中,我一定会像一颗茁壮的小树苗一
样快乐的成长。

在明媚的阳光下,我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了老鹰捉小鸡的游
戏。姥爷当老鹰、姥姥当鸡妈妈、我和 妈妈当鸡宝宝。我们规定:
鸡宝宝被捉住就得表演一个节目,老鹰捉两次,如果捉不到鸡宝宝
的 话,也要表演一个节目。

游戏开始了,只见鸡妈妈伸开双臂,双腿分开,就像一面墙似的 保
护我们。老鹰气势汹汹,发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓
得惊慌失措,在鸡妈妈这面 墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳,
右一跳,保护着我们,鸡妈妈焦急的大喊到:鸡宝宝们,快躲到我
的身后去啊!鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了,一次又一次地抵挡
着突如其来的老鹰。在鸡妈 妈的保护下,显然老鹰这次进攻失败了,
老鹰气愤的眼里直冒金花,但是,我们这两只小鸡还有鸡妈妈知 道
这只老鹰是不会善罢甘休的,我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后,
等待着老鹰的下一次偷袭。

这一次老鹰进攻的方法非常奇特,他先往左一跑,在往右一跳,我
们和鸡妈妈还没有 反应过来,他一纵身,跳到了我的身后,一把抓
住了我。只见他得意洋洋地笑道:哈哈哈哈,我好不容易 捉住了一
只小鸡,千万别让它逃跑了。老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了,
按规定,我理应为 大家表演一个节目,后来,我选择了唱歌。

在我优美的歌声中,我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢
着美丽的微笑。

游戏结束了,我特别的开心。但是,在游戏过程中,我感受到姥姥、
姥爷、妈妈的浓浓的爱。我想,在这 种温馨和谐的环境中,我一定
会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。

【篇三:在快乐中成长作文】

在明媚的阳光下,我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了老鹰捉小鸡的游
戏。

姥爷当老 鹰、姥姥当鸡妈妈、我和妈妈当鸡宝宝。我们规定:鸡宝
宝被捉住就得表演一个节目,老鹰捉两次,如果 捉不到鸡宝宝的话,
也要表演一个节目。

游戏开始了,只见鸡妈妈伸开双臂,双 腿分开,就像一面墙似的保
护我们。老鹰气势汹汹,发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓
得 惊慌失措,在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳,
右一跳,保护着我们,鸡妈妈焦急的大喊 到:鸡宝宝们,快躲到我
的身后去啊!鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了,一次又一次地抵挡
着 突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下,显然老鹰这次进攻失败了,
老鹰气愤的眼里直冒金花,但是,我们 这两只小鸡还有鸡妈妈知道
这只老鹰是不会善罢甘休的,我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后,
等 待着老鹰的下一次偷袭。

这一次老鹰进攻的方法非常奇特,他先往左一跑,在往右一跳, 我
们和鸡妈妈还没有反应过来,他一纵身,跳到了我的身后,一把抓
住了我。只见他得意洋洋地 笑道:哈哈哈哈,我好不容易捉住了一
只小鸡,千万别让它逃跑了。老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了 ,
按规定,我理应为大家表演一个节目,后来,我选择了唱歌。

在我优美的歌声中,我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢
着美丽的微笑。

游戏结束了,我特别的开心。但是,在游戏过程中,我感受到姥姥、
姥爷、妈妈的浓浓的爱。我想,在这 种温馨和谐的环境中,我一定
会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。

【篇四:在快乐中成长】

我,一个16岁的女孩。每天都有道不尽的快乐。快乐是什么呢 ?快
乐时坐在课堂上,聆听老师给我们传授知识,快乐是自找的。

遨游在书的海洋

书mdash;mdash;记满历史,然我了解上下五千年。书
mdash;mdash;记满一个个生活

片段。让我体味生活,让我的生活丰富多彩。书 mdash;mdash;记
满了一个个人生哲理。让我在失败时,重新燃起希望的火苗。书
m dash;mdash;记满名人的经历,让我明白我们需要借贝多芬的光
芒,重新站起来。每天,我遨 游在书的海洋,不断地充实自己,让
我充满自信,让我的生活充斥着快乐。

在友情中穿梭

我们班,一个热情向上的大家庭。班上有着七个最懂我的人。难过
了,他们给我安慰;失败了,他们帮助我重新站起来;生气了,他们的
诙谐与幽默平息我的怒气。我是个 坏脾气的女孩,但是友情包容了
我。我穿梭在友情当中,感受着友情的力量。友情带给我无数的温
暖,友情的天空下,我尽情欢笑。

在挫败中飞翔

有人说:你可 以失败一百次,但是你必须燃起一百零一次的希望。
是的,人生本来就有着苦难,挫败。重点在于你如何 看待它。挫折,
失败,用你顽强的意志打败他。让你在挫败中成长,在困难中寻找
支点,扼住命 运的咽喉,相信命运掌握在自己手中。只要自己不放
弃,没有什么可以打倒你。每经历一次挫败,就让我 更加勇敢,自
信的飞翔;每一次的飞翔都让我在快乐中成长。

快乐时自找的,快乐就像是自己的伤心难过,只和自己有关,与旁
人无关。

让我们在这澄澈华丽的世界尽享快乐的力量。我有我快乐。

【篇二:成长中的故事作文600字】


成长中的故事作文600字 成长中的故事

一朵朵浪花就是童年这个大海中的一个个小小的故事。而这些故事
中 ,有酸,有甜,有苦,有辣,也有咸。一些不懂事的时候干的傻
事,就是咸咸的。今天,我就给你展示一 个“咸的浪花”吧。

记得六岁时,外面流行“非典”,所以妈妈不让我随便摸东西,并给
我吃预防药。

有一天,爸爸给我带回几条小鱼,我高兴极了,又蹦又跳,心想这
回有伙伴来陪我了。从那以后,我每天 写完作业都会来看看小鱼,
我心情不高兴的时候,看看它们,心情会变的高兴;心情高兴的时
候 ,看看它们,心情会更高兴。从此,这几条小鱼成了我的“知心朋
友”。

有一天, 妈妈给我吃预防药时,我猛的想起来小鱼还没有吃预防药
呢,万一水或食物里有“非典”,小鱼吃上那可 是要死的呀!于是,
趁妈妈去上班,我拿出一袋预防药,一点一点地撒进鱼缸里。后来,
我觉得 这样撒是不是有点太慢了?!于是,我将药“哗”的一下全倒
进了鱼缸里。“这回好了,小鱼不会再得? 非典?了!”我自言自语地
说,心里十分得意,好象干了一件天大的好事一样。渐渐地,鱼缸
里 的水变成了咖啡色,小鱼们惊慌失措的开使乱游,后来一个个倒
了下去。我还以为小鱼们在睡觉呢。可过 了一会儿,我见它们还没
反应,就摇了摇鱼缸,可它们还不动,我一看,呀!小鱼们都死了。
我 伤心的说:“小鱼呀,我不是存心想害你们,可不知怎么,你
们……”

妈妈回来后 ,见我哭了,问我怎么回事,我把事情说了一遍,妈妈
说:“小鱼怎么能吃药呢?你真傻呀!”

这就是我的一件傻事,傻得让我流泪,那泪水是不是咸的?这就是
我童年的一朵咸咸的浪花。

的一生会经历青春、中年,老者的自然成长过程,这样的成长过程
构成了我们生命的简单成 长。所有的甜的、酸的、苦的、辣的统统
弥漫于中。成长在这里定格,又在这里混沌。

曾记否,正少年我们意气风发。“拼一醉留君住,歌一曲送君路,他
年若得凌云志,敢笑周郎 不丈夫”。欣欣然,憧憬着青春不羁的梦想。

然而,面壁数十载学子的满腹经纶被车轮款款辗碎。父母妻儿、养
家糊口,当生活

的 重担一件件压上肩头,麻木的思维让青春的豪言还能保留几分;
庸常的忙碌、行政的烦嚣、名利的喧嚷又 将青春的锐气消磨去多少;
怆然肃立,一个食人间烟火的凡夫俗子觉出了生活本身与思索生活
的 双重痛苦。

晚暮,全然枯竭的躯体唯一期待的可是终结的归隐。

……

放慢匆忙的脚步,避免随时间的流逝让生命走向一生的无所作为,
开始仔细揣摩人生的重量。

柳青说过,人的一生以六十年为单元。我理解,成长除了青春、中
年、老者这样的自然成长过 程,还对应包括一个理解生命、觉醒思
想、营建精神的抽象成长过程。 我有一位老师。认识他的第一天 ,
他就告诉我,要以更响亮的方式立身处世,就应日日垒土登山不已。
老师的教导至今我仍感觉 到来自他最初关怀的真切暖意,同时更让
我领会倾心成长的价值所在。

成长是什么 ?自我发问,对我而言是一种已经习惯的成长对话方式。
在我看来,成长是强力诱惑的生命本体,成长是 自觉对苦难生活追
求质量的思想情怀,成长是着力构建的精神(包括智慧、品行、操守
等)品味 。而且我还认为关于成长最重要的不是寻找概念,而是我们
在完成这一个宿命单元时,对成长足迹的关注 和对成长脉动的把握。

青春时我们喊出了自己的宣言。我们感谢青春给予我们了一颗比较< br>热切的灵魂。但我们要摆脱青春,因为那时我们养成了过于鲁莽的
薄壳。我们还未到老者,更应抛 弃黯淡的归隐暮念。而中年,一个
具有自我选择能力的年龄,是我们该为成长正经做事的时候。我们不要因环境所迫方才觉醒,而应自觉于自我的不断超越:漂洗原始
欲望,过滤社会杂念,超越嗜好、 超越才情、超越时间,以孜孜追
求的意志力寄托我们对成长的歆羡。

成长的路是一 步一步走出来的。平步青云的升途,天掉馅饼的喜讯,
都愉悦不了真我。成长的经历是自己脚量出来的路 程,即使摔倒也
只拍拍土,重新上路。树木最好地诠释了成长的内涵:成长是生命
的最本质特征 ,自我否定、自我怀疑、自我更新,直到生命体的最
后一刻;成长也只能是缓慢的。而这实在是成长唯一 正确的和基本
的准则。

我们无法预知将来,也许这正是成长的美处。基于这份留白 ,我们
可以自由构建我们的人格结构。官职的价值不高,爱情的诱惑不重,
着重坦诚而又透彻的 生命,我们将人性的良行大幅向四周拓伸:自
然淡泊、真正达观,这是成长带给我们多大多妙的体验和馈 赠。

宽容应该是成长的真谛。让眼睛习惯杂色,让耳朵习惯异音,多些
木纳和迟纯 ,少些争辩与纠缠,珍惜宁静而浓烈的生活姿态给予我
们的成长养料,最终建设起我们健康的人生殿堂。

经济生活的困顿,社会风气的诱导,以及许多意想不到的灾难会对
我们的成长构成 威胁。成长也最怕复杂的人际关系,应时的通俗需
要。但我从未迷惘。人之初,性

本 善。这句话到出了人生下来便带有的生命底色。本色善纯的原始
情素既牵连着真又夹系着美:随手扶起跌 到路边的小女孩,顺手关
掉滴水的龙头,…这样的细节会不断的滋养我们的情感,培养出我
们关 爱的情怀,这是一种完整的人格结构和精神追求,是抛弃了小
我的价值观建造。老师在自身屈辱的艰难中 依然用点点温暖传播文
明火种,我感动于这份人的高贵。我也坚信:人们会有这种关注生
命质量 的观念提升,社会一定能实现和谐自由的文明家园。

我始终相信成长是一定的。官场的寒喧 、市井的嘈杂、小人的哄闹,
相对于成长总会裉去,而且当我们从中顽强和执著的成长出我们不
理会哄闹的微笑,成长出我们不再向四周申告的大气,成长出我们
无须声张的厚实和并不陡峭的高度,那 么,这种长进又会显得多么
弥足珍贵。

说到底,成长是生命质量的不断进化,是人 的精神和生命在一定文
明层面上的叠加与沉淀。从漫溃走向明晰,成长是包装不出追求来
的,是 我们穷尽心血登寻的高处座标;同样成长也是谦虚不掉,毁
损不了的,只要全身心的蕴育,我们就能真正 的成长。

自在而又自为的安宁生活,走进轻轻的隐隐的启悟当中。初晨,骑
着单车 走在充实的空气中,我闻到了心底最真实的味道.

【篇三:关于成长的作文:成长路上的阳光】


关于成长的作文:成长路上的阳光

关于成长的作文:成长路上的阳光

在一片灰蒙蒙的天空上,一缕不起眼的阳光挣脱了乌云的枷锁,照
亮整个世界。就像那一句小小的话语, 在一瞬间,温暖了我的心房。

天空沉沉的,乌云大块布,遮住了天空原本的蓝。那天像山 似得压
下来,压得人透不过气。“叮咚”我沉重地迈开脚步,踢到一个易拉
罐,这发出的声响更 是另人心烦意乱

。我低着头,不耐烦地行走在路上。考试的失利,父母喋喋不休的
责骂,一阵阵的不顺心,使我飞奔出家门。

“为会么呢,明明这么努力,却还是考不好 。为什么,父母就不懂
我的心呢?”我失落地想着,金豆豆便又不争气地打了下来。

“啪”的一声,一阵巨痛与眩晕。抬头一看,一位慈祥的老妇人拿 着
一片破碎的瓦片,大惊失色地看着我。我下意识得像地上一看,我
撞倒了她的花盆!

我意识到自己闯祸了,可头上又一阵阵巨痛。不敢去摸,也不感 抬
头看那老妇人。

“孩子,你没事吧。呀,头上都流血了!”那老妇人发出一种很美妙
的声音关切地抚摸着我 那伤口。

我愣住了,立马抬头说:“啊,没事儿。您没事吗?真对不起,把
你花盆撞翻了。”

只见那老妇人从口袋里拿 出创可贴,边贴边说:“一个花盆有什么
事?你没事就好。以后啊,走路要看 着点哦。下次说不定撞上的就
不是我啰。”

那话语是多么温柔,那双手是多么温 暖。就像一丝明媚的阳光,突
破重重包围,来到了大地,轻摸那冰冷的心。它就像一股源泉,带
给我新活力。

我抬起头,对头那勇敢的阳光,大声喊:“谢谢!”我带着那阳光赠
予的活力,温暖,向着远方的阴霾走去。

在成长的路上,有风霜,有雨雪,有远方的阴霾 ,有近处的乌云。
但在无论那种困难前都有一束可受的,勇敢的阳光,去帮助我战胜
他们,打败 他们,获得新的力量。

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