-
竭诚为您提供优质文档
/
双击可除
发言稿的作文的评语怎么写
篇一：好的作文评语怎么写
好的作文评语怎么写？
在作文教学中，写好评语是很重要的一环。它要求教师
能深入到学生的内心世界，了解学生心灵最细微的活动，以
巧妙的语言激发学生的写作积
极性使学生明确自己的成功
和不足，明确改进的方向。写好一条评语必须狠下工夫，诸<
/p>
如“中心不突出”
“写景缺乏层次”
“论证不够有力”等千 篇
一律的套话，以及“本功太差，不可救药”
“一窍不通”
“一
塌糊涂”等严重伤害生自尊心的评语不仅对学生写好作文毫
无裨益而且会大大挫伤学生写作的兴趣。我在教学实践中体
会到，要写好评语应注意以
下方面：
一、针对性
教师在 评改时要从细处落墨，抓住学生习作中立场观点、
思想感情、立意角度、结构语言等主要
方面进行点评，给学
生指明方向，使学生明辨优劣，引起足够的重视。评语的着
眼点要放在文章对写作意图的点上。教师布置指导的每一篇
第
1
页
共
21
页
习作训练，都是有目的的，或是练组织结构能力，或是训练
想象描写能力，批改时要
注意将既定的写作意图作为点评的
焦点，做到有的放矢。
二、鉴赏性
评语要落在一个
“赏”
字上。
赏其取材新，
赏其立意深，
赏其见解独到，赏其
构思巧妙赏其态度认真
??
使学生感受到
写作的成功和喜
悦。教师在作文评语中不能冷漠地、纯客观
地刻板鉴定和纯粹着眼于匡正，而应尽量发掘
学生习作中的
成功之处小至字词句，大至节段篇，并写下大红的批语，如
“此文立意深刻，从平凡中见出不平凡，表现了作者观察生
活的深刻”
，
“构思巧妙，善于从课文中汲取营养以借鉴、引
申、发挥”
，
“用此一字，以尽传精神”等。当然这种赏识性
的赞语也不
能言过其实，有时候，越是好文章越要提出高要
求，使作者既得到鼓励，又不至于自我陶
醉。
三、文学性
一条好的评语应该具有文学色彩，语言生动活泼含意 耐
人寻味，能让学生带着欣赏的态度去阅读、领会。如果教师
的
评老是干瘪的几句话那是没有资格去指责学“语言欠生动”
的，也没有资格要求学生对需要写的话题表现出兴趣和
热心。写作是一项严肃认真的事情，评语更应该严肃认真。
所谓为人师表，就该在此有所
体现。教师既然要求学生的语
言生动、形象、具有文学色彩，自己就该在评语中为学生作
第
2
页
共
21
页
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：新闻写作指导：时事评论怎么写
下一篇：时政议论文范文高中时事评论作文写