关爱作文500字老师写作文的评语【精选】

作文批语作为

评价的重要环节

,

体现出了教师对

的总体评价

,

是指导学生作文写作的重

要途径。你想知 道老师写作文的评语怎么写吗

?

接下来就一起分享

老师写作文的评语吧

!

1.

本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，

读后让人久久回味。

构思巧妙，

运用对比

手法，

深化了主题

;

情节也颇具匠心，

整个故事既出人意料之外 ，

又在情理之中。

语言朴实无

华，采用白描手法，作者的 爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

2.

文中对父亲的介绍是全面的： 从外貌到内心，从工作到生活

;

对父亲的介绍又是有重

点 的：重在写父亲的感情，人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努

力，不要辜负父亲的期望

!

3.

你能够由雪联想到人生追求，

从生活细节 出发，

创新精神可嘉。

本文体现了你平白的

文风，谁说“ 白开水”不是最佳的饮料

?

4.

看了你的

，仿佛眼前流 过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用

纯净的语言表达出丰富的内涵 。

5.

作文如做人，

从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，

你看事物有自己

的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

6.

你的

如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增

新绿……”

7.

“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成 功。不是吗

?

现在你已经能

写出一手好字，原来文静胆小 的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，

发扬讲礼貌爱劳动的优点， 学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相

信你会做到的

”

8.

“当你把自己的

“杰作”

——一幅美丽的画 交给老师欣赏的时候，

老师真为你感到骄

傲，你妈妈的心情一定跟老师一 样激动吧

!

这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗

?

告

诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。

”

9.

“你把拔河比赛中的

“长绳”

比作

“拿不定主意的 孩子”

，

太贴切了

!

比赛虽然失败了，

!

如果作文结尾把自己失望的心情变成短 短的几句启示，就更好

了

!

10.

你是一个多么重情的孩子啊

!

你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，

但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写

己的真情，老师一定非常喜欢你的。

11.

你是一个聪慧敏感的孩子， 你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的

家庭出现不愉快的事后，你就不爱 它了吗

?

用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧

!

12.

在你的笔下，

秋天是多么美啊

!

老师从你的作文中看到了那高远而 深蓝的天空，

看到

了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无 不让我感受到秋天的美丽与神奇。我

多么想对秋天说：秋天啊

!

化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊

!

13.

当老师打开你的作文本时， 总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视

他们了。你想想，当老师也像你轻 视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗

?

14.

你的作文能对秋天的田野进 行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋

天是多么美的季节啊，

秋天是多彩的季节，

老师真希望在你的

中能感受

到那一个美丽而充满诗情的秋天

!

15.

作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表

现了出 来。

1.

你的习作有血有肉，

读起来很开心。

本文内 容具体，

体现了一个主题：

只要人人献出

一份爱，世间将 变成美好的人间。从文中可见小作者有一颗美好的心灵。孩子，希望你在生

活中也始终保 持这颗善良的心。那么你一定是一个开心快乐幸福的好学生。

2.

本文取材真实生活，选材恰当 ，很有新意，段落分明，过渡自然，字里行间充分体现

了小作者对女足的敬佩和热爱之情 ，激发了读者的共鸣。

结尾点题，情真意切，发自内心，

不愧为一篇佳作

!

3.

孩 子，

现在人们已经有了环保意识，

你所说的情况再也不会发生了，

让我们共同期待

这美好的一切吧

!

老师还想表扬你，你现 在写字认真多了，老师为你高兴

!

只是希望你坚持下

去。 另外，你的错别字太多了，希望你细心耐心，取得更大进步

!

4.

孩子，

不要再 让老师失望好吗

?

其实你是一个很聪明才的孩子，

自转到我们班来 以后，

你学习上已有了很大的进步，写字也有了一些进步，基本能一笔一画去写，大部分 字教师也

能认清了。

只是在写作上你要加油了，

多看课外 书，

积累好词好句，

并学会运用到习作当中。

这样坚持下 去，你在各方面一定会有很大的进步

!

给老师新的惊喜好吗

?

老师期待着。文中不

规范的字很多，希望你去用心改，用心记，用心写好吗< /p>

?

5.

“你是一个活泼天真的男孩，写你在一天天的进步。所写的

想象 丰富，而且运用了

拟人的写法，字里行间透露出清新的情趣，继续加油吧

!

”

6.

“

融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的方法，使

生动具体

,

仿佛使人置身

美妙的奇境当中

,

心中更是充满了对祖国母亲的爱

,

激发起读者的共鸣。

”

7.

书信信封格式正确。

8.

语言规范，书写工整。

9.

叙事清楚明白，感情真挚。

10.

层次清楚，中心突出。

11.

条理清楚，层次分明，语言也很流畅。