书信：成长作文之在鼓励中成长600字作文

2020年11月8日发(作者：纪镇)
在鼓励中成长600字作文


【篇一：初三作文：在快乐中成长600字 八篇】

【篇一：在快乐中成长】

快乐，是一首唱不完的歌，让我们尽情享受;快乐，是一幅绘不完的
画，让我们为之陶醉。

在快乐中成长快乐，是一首唱不完的歌，让我们尽情享受;快乐，是
一幅绘不完的画，让我们 为之陶醉。

快乐，是一种心情，也是一种心境，是我们每一个人心灵的享受，
让我们在快乐中长大吧。

在生活中难免会有挫折和失败，让我们以快乐的心情的心情来对待，
静下心来想一想，我们 就会从中汲取教训，总结经验。假如挫折是
一块石头，如果我们有快乐相伴，那石块将为我们铺路
mdash;mdash;通向成功的路。如果我们与沮丧为伍，那石块就成
了我们的绊脚石。如果我 们与失望同行，我们背起石块，我们会压
得寸步难行。朋友们让我们用快乐的心情对待每一件事吧。
快乐不仅帮助我们走向成功，还能陶冶我们的情操。

在快乐中成长的 孩子，眼睛是明亮的，心灵是清澈的。快乐让我们
拥有了自信，学会了自主，学会了独立。也会让我们的 坏情绪闻风
丧胆。如果你把快乐的事情讲给朋友，你就拥有了两个快乐。

生活中 ，快乐是一盏明灯，照亮黑暗的角落，快乐犹如春风，让人
们感受春天般的温暖，快乐是清晨的雨露，滋 润了我们的心灵。快
乐中成长，让我们学会了理解;快乐中成长，让我们懂得了欣赏;快乐
中成 长，让我们学会了拥有善良，快乐中成长，我们了学会坚强。

让我们一起在快乐中成长吧!

【篇二：在快乐中成长】

我想，在这种温馨和谐的环境中，我一定会像一颗茁壮的小树苗一
样快乐的成长。

在明媚的阳光下，我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了老鹰捉小鸡的游
戏。姥爷当老鹰、姥姥当鸡妈妈、我和 妈妈当鸡宝宝。我们规定：
鸡宝宝被捉住就得表演一个节目，老鹰捉两次，如果捉不到鸡宝宝
的 话，也要表演一个节目。

游戏开始了，只见鸡妈妈伸开双臂，双腿分开，就像一面墙似的 保
护我们。老鹰气势汹汹，发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓
得惊慌失措，在鸡妈妈这面 墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳，
右一跳，保护着我们，鸡妈妈焦急的大喊到：鸡宝宝们，快躲到我
的身后去啊!鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了，一次又一次地抵挡
着突如其来的老鹰。在鸡妈 妈的保护下，显然老鹰这次进攻失败了，
老鹰气愤的眼里直冒金花，但是，我们这两只小鸡还有鸡妈妈知 道
这只老鹰是不会善罢甘休的，我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后，
等待着老鹰的下一次偷袭。

这一次老鹰进攻的方法非常奇特，他先往左一跑，在往右一跳，我
们和鸡妈妈还没有 反应过来，他一纵身，跳到了我的身后，一把抓
住了我。只见他得意洋洋地笑道：哈哈哈哈，我好不容易 捉住了一
只小鸡，千万别让它逃跑了。老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了，
按规定，我理应为 大家表演一个节目，后来，我选择了唱歌。

在我优美的歌声中，我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢
着美丽的微笑。

游戏结束了，我特别的开心。但是，在游戏过程中，我感受到姥姥、
姥爷、妈妈的浓浓的爱。我想，在这 种温馨和谐的环境中，我一定
会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。

【篇三：在快乐中成长作文】

在明媚的阳光下，我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了老鹰捉小鸡的游
戏。

姥爷当老 鹰、姥姥当鸡妈妈、我和妈妈当鸡宝宝。我们规定：鸡宝
宝被捉住就得表演一个节目，老鹰捉两次，如果 捉不到鸡宝宝的话，
也要表演一个节目。

游戏开始了，只见鸡妈妈伸开双臂，双 腿分开，就像一面墙似的保
护我们。老鹰气势汹汹，发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓
得 惊慌失措，在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳，
右一跳，保护着我们，鸡妈妈焦急的大喊 到：鸡宝宝们，快躲到我
的身后去啊!鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了，一次又一次地抵挡
着 突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下，显然老鹰这次进攻失败了，
老鹰气愤的眼里直冒金花，但是，我们 这两只小鸡还有鸡妈妈知道
这只老鹰是不会善罢甘休的，我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后，
等 待着老鹰的下一次偷袭。

这一次老鹰进攻的方法非常奇特，他先往左一跑，在往右一跳， 我
们和鸡妈妈还没有反应过来，他一纵身，跳到了我的身后，一把抓
住了我。只见他得意洋洋地 笑道：哈哈哈哈，我好不容易捉住了一
只小鸡，千万别让它逃跑了。老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了 ，
按规定，我理应为大家表演一个节目，后来，我选择了唱歌。

在我优美的歌声中，我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢
着美丽的微笑。

游戏结束了，我特别的开心。但是，在游戏过程中，我感受到姥姥、
姥爷、妈妈的浓浓的爱。我想，在这 种温馨和谐的环境中，我一定
会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。

【篇四：在快乐中成长】

我，一个16岁的女孩。每天都有道不尽的快乐。快乐是什么呢 ?快
乐时坐在课堂上，聆听老师给我们传授知识，快乐是自找的。

遨游在书的海洋

书mdash;mdash;记满历史，然我了解上下五千年。书
mdash;mdash;记满一个个生活

片段。让我体味生活，让我的生活丰富多彩。书 mdash;mdash;记
满了一个个人生哲理。让我在失败时，重新燃起希望的火苗。书
m dash;mdash;记满名人的经历，让我明白我们需要借贝多芬的光
芒，重新站起来。每天，我遨 游在书的海洋，不断地充实自己，让
我充满自信，让我的生活充斥着快乐。

在友情中穿梭

我们班，一个热情向上的大家庭。班上有着七个最懂我的人。难过
了，他们给我安慰;失败了，他们帮助我重新站起来;生气了，他们的
诙谐与幽默平息我的怒气。我是个 坏脾气的女孩，但是友情包容了
我。我穿梭在友情当中，感受着友情的力量。友情带给我无数的温
暖，友情的天空下，我尽情欢笑。

在挫败中飞翔

有人说：你可 以失败一百次，但是你必须燃起一百零一次的希望。
是的，人生本来就有着苦难，挫败。重点在于你如何 看待它。挫折，
失败，用你顽强的意志打败他。让你在挫败中成长，在困难中寻找
支点，扼住命 运的咽喉，相信命运掌握在自己手中。只要自己不放
弃，没有什么可以打倒你。每经历一次挫败，就让我 更加勇敢，自
信的飞翔;每一次的飞翔都让我在快乐中成长。

快乐时自找的，快乐就像是自己的伤心难过，只和自己有关，与旁
人无关。

让我们在这澄澈华丽的世界尽享快乐的力量。我有我快乐。

【篇二：给自己一些鼓励(600字)作文】


精选作文:给自己一些鼓励(600字)作文 音乐家，需要鼓励才会唱出
美妙的歌曲；钢琴家，需要 鼓励才会奏出轻盈的乐谱；商人，需要
鼓励才会收获最大的利益；而我们也需要给自己一些鼓励，不要一
味的鼓励别人，其实自己也是需要鼓励的。 六年级开始，一次偶然
的机会，我接触了网球， 从此便爱上了网球这项运动。刚开始学的
时候，并不是很顺利，有很多困难，比如说接不到球，不会打反 手，
反应有些慢，不能够迅速的掌握球的位置。但是后来，我尽力的克
服困难，终于修得了正果 。这一切来源于我对自己的鼓励。 那是一
个寒冷的冬天，由于天冷，我们在室内打球，那天只有我和 馨馨去
了，到那时候我还不是打球很好，仍有许多缺陷。今天老师教我们
练习打球时的脚步，单 独练时我还很是高兴，因为我练的很快，老
师也表扬了我，可是真正打球的时候，我却跟不上发球的速度 ，一
头雾水，老师和馨馨一直的在为我加油，鼓励我，可是我对自己一
点信心都没有，所以连打 了五六个球，结果都不是很理想，我有些
要放弃了，这时换了馨馨打，她打的就很好，我就想，她可以， 我
为什么不可以？于是又轮到我打了，我给自己加足了劲，深信自己
一定会成功，一直在鼓励自 己，终于，在球落地的那一刻，我瞄准
了球，准备，垫步，上前，挥拍，一切动作忽然变得如此简单，等
球落地那一刹那，我知道我自己成功了。是的，是在我自己的鼓励
下成功的，那一刻，让我明白 了，别人的鼓励与支持都是次要的，
只有自己对自己充满信心，才是最重要的。这一节网球课，不仅让< br>我学会了打球的一些要领，还让我感悟到了人生的真谛。 给自己一
些鼓励，让自己做的更好。 人最大的敌人就是自己，只要克服了自
己，鼓励了自己。你就会顺利通过这一关。初二:孙雯洁

篇一：绵阳市中考满分作文-给自己一些鼓励6

给自己一些鼓励6

春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。给自己一些鼓励，让
美丽挥洒，让青春飞扬。

还记得刚结束不久的法网女单决赛吗？那个所有中国眼中的金花，
有着一个响亮名字的“李娜 ”，站在那载满荣誉的殿堂，手捧沉甸甸
的奖牌，我看到了你在电视机前和她一样的激动。你感动于那份 坚
持与执着，感动于那一刻的梦想成真。

那几天，有很多朋友都对你说：“你也可 以和她一样优秀。”你微微
一笑，觉得那是遥不可及的天堂。寻梦的路上太多的坎坷，你曾经
的 壮志毫言在随风飘摇。我知道这一路你走得很艰辛，很累，可你
也要知道，当她登上冠军领奖台的那一刻 ，背后是多少日日夜夜的
不懈奋斗和伤痛。那一次的单飞，她背负着数以万计人的斥责，但
因为 心怀梦想，她勇敢挺过，在一个又一个国际赛场上过关斩将，
用自己的努力去证明那份坚持。那个选择是 对的，比起她的轰轰烈
烈，你经历的一点小挫折真的算不了什么。

即将迎来初三， 你一直都说那个柔软而令人心酸的年华，脑海里浮
现出的只有那三点一线的生活，看到一张张不堪入目的 试卷，你就
会觉得压力重重。可初中生活的三分之二你都勇敢地走过，既使这
中间发生了很多让 你痛心的事，不管是和老师，和父母还是和同学，
随着时间的流逝，这些事都已慢慢消失在你的生活，你 依旧要带着
微笑好好地过。在你的记事本里，一直都有一句话在你身旁默默地
守候：把微笑留给 伤害过你，让你哭过的人。是他们让你慢慢地成
长了，是他们让你渐渐地明白了事理。

一个人，一个小小的背包，踏在寻梦的旅途，这一路的甘甜和苦涩
只有自己能懂，心中的梦想 ，可以引领着你展翅翱翔。孤独的时候，
想想你生命里的那个知已，受伤的时候，想想这一路的美好风景 ，
成

功的时候，大声地对伤害过你的人说一声感谢！

我也要对你说一句：“在属于你的天空，你一定可以和她一样优秀。”

那个你，正是我自己。

[点评]

这篇文章采用了对比手法，将李娜与 “你”对比，两人有一个共同的
特点，就是都有着伟大的理想，但更有不同的性格特征，李娜能够
战胜种种困难最终取得累累硕果，而“你”却总是在困难面前畏难退
宿，两者之间形成了鲜明对比，但 这正是作者的高明之处，这样正
好为劝说李娜克服困难打下了伏笔，说服力极强。

篇二：给自己一个鼓励

给自己一个鼓励

台商投资区仑前小学 曾钰铭

指导老师 郭梅玲 别人的鼓励，值得我们珍惜，但是当自己失魂落
魄时 ，别人不在你身边时，你就应该自己鼓励自己，让自己从阴影
站起来，把自己的力量爆发出来。

记得我上四年级时，教室里要举行“故事大王”的比赛，要每个小组
里推出一人来讲故事，那 个人讲得好，就给那个人颁奖。由于我在
小组里是表现最好的，所以小组就推选出我来讲故事。

当我们准备好时，老师叫我们去抽票，我抽的了一个“1”，这时，我
不由得紧张起来，心想 ：我要快点准备，不然等一下??“ 比赛开始”
老师一下说道。

??

“现在请1号选手林淑妍上台”。老师叫道我的名字，我走上了讲台，
却不知怎么，我的双脚 开始不停地颤抖，声音小得像蚊子一样。不
得，我不用让自己打倒自己，我在心里鼓励自己：林淑妍，你 要加
油，不要在众人面前出丑。这一句话好像有魔力似的，鼓励了我，
让我重新振作起来，于是 ，我的双脚不再发抖，声音也变得响亮起
来了，我可是开心了不少。

过了几天后， 老师开始念获奖名单，我的心像一只小白兔左蹦右跳。
“林淑妍，在?故事大王?中获得二等奖”老师用 响亮的声音念起了我
的名字，我便走向讲台，拿走了我的奖状。

虽然，在这次比 赛中我没有获得“故事大王”的称号，但是，我收获
了一个知识点，那就是：我们要在困难面前鼓励自己 ，让自己去解
决这个困难。

篇三：作文《给自己一些______ 》

01给自己一些鼓励

深圳考生

春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。给自己一些鼓励，让
美丽挥洒，让青春飞扬。

还记得刚结束不久的法网女单决赛吗？那个所有中国眼中的金花，
有着一个响亮名字的“李娜 ”，站在那载满荣誉的殿堂，手捧沉甸甸
的奖牌，我看到了你在电视机前和她一样的激动。你感动于那份 坚
持与执着，感动于那一刻的梦想成真。

那几天，有很多朋友都对你说：“你也可 以和她一样优秀。”你微微
一笑，觉得那是遥不可及的天堂。寻梦的路上太多的坎坷，你曾经
的 壮志毫言在随风飘摇。我知道这一路你走得很艰辛，很累，可你
也要知道，当她登上冠军领奖台的那一刻 ，背后是多少日日夜夜的
不懈奋斗和伤痛。那一次的单飞，她背负着数以万计人的斥责，但
因为 心怀梦想，她勇敢挺过，在一个又一个国际赛场上过关斩将，
用自己的努力去证明那份坚持。那个选择是 对的，比起她的轰轰烈
烈，你经历的一点小挫折真的算不了什么。

即将迎来初三， 你一直都说那个柔软而令人心酸的年华，脑海里浮
现出的只有那三点一线的生活，看到一张张不堪入目的 试卷，你就
会觉得压力重重。可初中生活的三分之二你都勇敢地走过，既使这
中间发生了很多让 你痛心的事，不管是和老师，和父母还是和同学，
随着时间的流逝，这些事都已慢慢消失在你的生活，你 依旧要带着
微笑好好地过。在你的记事本里，一直都有一句话在你身旁默默地
守候：把微笑留给 伤害过你，让你哭过的人。是他们让你慢慢地成
长了，是他们让你渐渐地明白了事理。

一个人，一个小小的背包，踏在寻梦的旅途，这一路的甘甜和苦涩
只有自己能懂，心中的梦想 ，可以引领着你展翅翱翔。孤独的时候，
想想你生命里的那个知已，受伤的时候，想想这一路的美好风景 ，
成功的时候，大声地对伤害过你的人说一声感谢！ 我也要对你说一
句：“在属于你的天空，你一定可以和她一样优秀。”

那个你，正是我自己。

[点评]

这篇文章采用了对比手法，将李娜与 “你”对比，两人有一个共同的
特点，就是都有着伟大的理想，但更有不同的性格特征，李娜能够
战胜种种困难最终取得累累硕果，而“你”却总是在困难面前畏难退
宿，两者之间形成了鲜明对比，但 这正是作者的高明之处，这样正
好为劝说李娜克服困难打下了伏笔，说服力极强。

02给自己一些自信

给自己一缕自信光人生中，胜败乃兵家常事，当你处于人生的黑夜，< br>处于人生的低谷是，也别忘了自己一缕光吧!这一缕希望的光，这一
缕自信的光，看似微弱却重如 千斤。它是我们生存的动力，它是一
种无形的、抽象的精神支柱，它让我们扬起希望的风帆，笑对人生，
驶向未来生活的彼岸。 时间快如闪电，六年的付出在最后那一天必
将得到果实，成功?失败? 谁也无法预料。恐惧笼罩我们心头，压力、
自卑让我们快要崩溃，考试的前一天，教室里格外的安静，我 们似
乎等待着死亡的宣判，压卷题、阅读、作文自卑得让我无法抬头。
夜晚，我怎么也不能入睡 ，望着漆黑的夜空，心里

像打了五味醋一样。望着窗外，忽然看见一缕缕的光给一对母女照< br>亮了前进的道路，看者看者，我不由得想到了自己，在自卑中给自
己一缕自信的光吧!（可修改） 它也许会让你我成功，也许将改变你
我的一生。

着希望，充满着等待地走了出来 。无论结果怎样，我都会很开心，
因为它让我明白了，在“黑暗”中，请保留此标记自己一缕光，会让< br>自己有一种精神支柱，也让我战胜了自卑，变得自信，变得坚强，
更让我深深地懂得了在遇到挑战 时，要勇敢面对，要充满自信，更
要笑对人生。

因为自卑，就没有战胜困难的勇气 ;因为自卑，就没有挑战自我的决
心;因为自卑，就没有勇气追寻自己的理想;因为自卑就得过且过，放
任自流;因为自卑，在事业中不敢出人头地，绽放出与众不同的光彩。
因此，可以毫不夸张得说 自卑就是自我埋没。自我葬送，自我扼杀!
一个人想要写下无悔的青春，要写出人生瑰丽的诗篇，就要摆 脱自
卑的困扰，给自己一缕自信的光。

朋友们，走出自卑的峡谷，给自己一缕自信 的光吧!你，我，他，我
们大家都应该成为学习的强者，生活的强者，我们的人生将因此而
闪烁 出瑰丽的光彩。

03 给自己一些宁静

宁静，自盘古开天，一片混 沌之际，万物皆静。众生淡泊。时光碾
碎的不仅是历史，还有物之静美。于是，时代随着时间的推移而沸
腾，将一切静者置之千里。

现代，就是快人，快车，快飞机，快撵着时间的尾巴， 将我们累得
气喘吁吁、精疲力竭，却又使我们乐在其中，让我们无暇停下审视
自己的步伐，不知 道自己人生的每一步是多么轻描淡写，如蜻蜓点
水般浮躁而又不真实。中国一味追求速度与经济的融合， 却不知快
速让我们失去了宁静生活的机会。当发达国家在宁静中阅读，以求
生命宁静，我们的阅 读率才及日本的十几分之一，宁静已远去，发
展变得虚空，变得如危楼般浮躁。

宁 静是规格很高的，它不是出世，而是一种静观其变的淡泊。虽无
法让你一手遮天，却可以使你达到空前的 高度。 自潘多拉打开了魔
盒起，利益，野心，一代代人，一代代的空虚的人性，争名夺利，
明 争暗斗，利欲熏心，让人丧失了为人的资格。一颗原子弹，能让
全世界疯狂，原子弹的背后是赤裸裸的野 心和贪欲。 如果说快是变
态的行动，那么贪欲就是变态的心理。淡泊之静非常人所及，它可
以 舍弃一切，回归于万物的核心。

笛卡尔在一生中最大的愿望就是宁静，宁静若生，名利即是 死，笛
卡尔是真正宁静之人，他说：我只要求安宁和平静。宁静，更善冥
想，没有冥想，笛卡尔 何在？

宁静不是生硬的，相反，它是极其敏锐的，会因落花而感伤，为枯
叶而悲泣。

中国的宁静，首推庄子。人莫鉴天流水，而鉴于止水，庄子一生都
在追求无为，却正因宁静， 而有更多的时间去观察与思考，让一生
更有价值。庄子的知慧在于静，在于淡泊，这份淡泊在历史长河之
中非但未褪色，却愈发难能可贵，而且这正是现代人所缺的，至人
无己，神人无功，圣人无名， 宁静方可致远。

宁静，本是自然之物，需感悟与酝酿，但是我们既不知酝酿，那就
给自己一些宁静吧。以求思索。

篇四：给自己一些写作思绪

名星学校方老师强力推荐深圳市2011年中考语文优秀作文五篇

给自己一些写作思绪

深圳一考生

一个作文题目下来，虽然嘴里对着老师说不，但其实不管是骑着车，
吃着饭，聊着天， 还是做着其它的事， 满脑子都是那些华丽的词藻，
是该把它们放在开头？中间？还是结尾？ 思前想后却又总觉不妥，
心里也想着不允许自己再犯走题这种低级错误。通常一篇作文出来
之 后，感动了自己，却又开始想着是否能打动老师？改过来改过去，
也逐渐失去了自我。 现在，面对作文 ，除了压力，竟满满的都是恐
惧，就像刚学会飞翔的小鸟，离开了地面后只想着往更远的高处，
没有想着累了也该停下来歇歇脚，我连“磨刀不误砍柴功”这个道理
也忘了。有时候就是应该给自己一些 写作思绪，把自己真正感受到
的东西写出来，文字 功夫是在这个过程之中，但不是写作的全部 。

我所说的写作思绪，好比如海明威给人的启发：写景，要把自己真
正看到的写出来， 如此写出的往往不华丽。那些写得华丽的，其实
是写自己认为应该看到的， 而非真正看到的， 是用词藻填补和掩饰
自己没有看到的。华丽的语言不一定能拼凑出最优秀的文章， 但内
心的 故事永远是最美丽的，最真实的。

翻翻那本上了锁为自己写的日记吧，也许你能从中找到我所说的写
作思绪，那里面暴 露无疑的心情，总是最真实的。这个本子里所写
的东西，无时无刻不在袒露出真实心绪和想 法，看着这些自己信笔
涂鸦的文字，一种欣慰惊喜的感觉总会溢满心怀。

天上飘着 小雨，站在雨中。你大可不必模仿琼瑶剧的情深深雨蒙蒙，
诗性大发般煽情地告诉我“这是雨在为我哭泣 ，它在暗示我们秋天的
到来。”我只想说“这雨很凉” 。一群鸭子叫唤着从我面前走过，跳进
河里，也请不要跟我说它如何在水里嬉戏，有多么多么开心，我只
想说“它们没有那么多心理知识，它们 只是在游泳，目的也很简单—
—驱 热。”

读书、写作，一切自己真正想做的事情，做的时候都是享受。但是，
倘若限定了时间， 用赶任务的心情去做，加

【篇三：成长需要鼓励作文】


成长需要鼓励作文（一） 在我成长的历程中，我是一个比较胆小的
女生，总是需要别人不断地鼓励。 记得小时候的一天中午，妈妈匆
匆赶回来给我做饭。但是家里没有盐了，于是妈妈给了我五元钱让
我到楼下小卖部去买盐。这对于胆小的我来说就相当于晴天霹雳向
我打来。妈妈知道我胆小，从厨房走 出来，把我抱在怀中，温声细
语的对我说：“宝贝，不要怕，妈妈爸爸不可能一辈子呆在你的身边
的，你总要学会长大啊！”听完妈妈的话，我的勇气似乎回来了。当
我一只脚刚迈出家门时，我又缩了 回来大喊道：“妈妈，我怕，我怕
啊！呜呜呜-------”妈妈急忙跑出来对我说了一番鼓励的语， 随后把我
送出了家门。我一步

步缓缓的走下楼，听到一丝风吹草动就想退缩。可是我又答应了妈
妈，我只有勇敢地下楼。 到了小卖部 ，我拉开裤子拉链，掏出五元
钱，抬起头递给阿姨说：“阿姨我要买两包盐”阿姨接过五元钱，从
货架上拿出两包盐装在塑料口袋里，并从钱柜里找出一元钱递给我。
我接过东西乐滋滋的对阿姨说了声 ：“谢谢！”就蹦蹦跳跳的往家里
赶，我对自己十分满意，一路哼着小歌，就回到了家。我还没有进门，就大喊：“妈妈，我回来了，把钱和盐一起递给了妈妈。”妈妈
把我抱起来，开心地对我说：“ 宝贝，真棒！这一元钱妈妈不要了，
给你买棒棒糖吧！不过必须要你自己下楼去买才行哟！” 有过刚才 的
经历我开始掉以轻心，谁知摔了一跤，我立刻哇哇大哭起来。妈妈
听到哭声闻讯赶了过来，看 我没有什么大碍就让我自己下楼去买糖。
这我可不敢了，痛哭不止，妈妈把我抱在怀中，又给我一番鼓励 ，
在妈妈的鼓励下，我

买回了糖。 从哪以后，我明白了人在成长过程中，都需要得到别人
不断的鼓励。 成长需要鼓励作文（二） 一个眼神，传递一份温暖，
找到一份自信。 ——题记 那时的生活总是很单调，每天都过着两点
一线的生活。在一个周末，妈妈给我报了作文培训班，于是，在周
末，我又要抽出一上午的时间区和同 学们相处。 我始终清晰的记得
那个上午。老师在讲完课后，让我们看一部纪录片，然后，即兴的
说出自己的感想。那是一部关于旱情的片子，看着片子上那龟裂的
土地，我也深深地认识到了水对于那 里的人们来说是多么的重要。
看完纪录片，老师让我们谈谈自己的感悟，但，教室里始终没有人
举手。 一分钟，两分钟，时间一分一秒的过去。就是里却始终鸦雀
无声。 我很想举手，但是没有勇气。我害怕 自己举手却说得不好，
于是，便在心中种下了一颗不信任自己的种子。做什么事情，总是
先对自 己说“你不行”“你做不到”总是在做事之前给自己找失败的理
由。我也不想这样，但始终不信任自己。 有时候，我甚至痛恨自己
的懦弱。 我觉得老师也一定对我失望极了。我不想去看老师的眼睛，
却还是忍不住督了一眼，却刚好与老师的目光相对。我分明看到了
老师目光里的殷切期望。 心中仿佛流 动着什么，好温暖，从脚底一
直暖到心头，溶解了我心中的阻碍??终于，我鼓起勇气，举起了手。走上讲台，发表感想，赢得掌声，一起都很顺利，只源于老师一个
鼓励的眼神。 成长也需要鼓励，在鼓励中找到自信，在鼓励中赢得
成功。 成长需要鼓励作文（三） 忽而悠扬，似涓 涓细流；忽而激昂，
似浩浩波涛；忽而静缓，似一泓碧水；忽而急奔，似滔滔江海；忽
而轻盈， 似叮咚泉水，这悦耳动听的琴声，飘荡在我的课余生活中。
随着时间的流逝，我已近拿到六级证书了。现 在偶尔想起我第一次
考级是的情景，仍然记忆犹新呢！ 八月的太阳火辣辣的。平时我是
最怕热 了，而今天似乎什么感觉都没有，也许是紧张的缘故吧。当
广播里叫到我的名字时，我当时真有那种临阵 逃脱的冲动，可看着
爸妈那希望的目光，我只有怀着一颗忐忑不安的心步入大厅。我坐
在了靠旁 边的沙发上，倾听那些大哥哥，大姐姐弹完乐曲后，心里
更加诚惶诚恐了，心想，我肯定没她们弹得好， 怎么办？这时，我
的思想突然又转了一百八十度的大弯，想到我平时那么用功地去练，
怎么会比 她们差呢？于是，我深深吸了一口气，坐在琴椅上，环顾
了四周，向老师报告了我的考号，便开始了演奏 ，没想到还真的不
错，几首歌曲弹下来还挺顺畅，我偷偷地看了老师一眼，他们都带
着微笑，我 知道了我弹得还不错，高高兴兴地走出了考场。 现在回
忆起来那时的事来，我想如果没有爸妈和老师的 鼓励的目光，我肯
定会紧张而出错的。