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方法比努力更加重要作文
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字
同学们,
你们是一个爱学习的好学生吗?如果是,
我猜想你一定会做到 上课认真听讲,
课后
或考试前复习预习和做习题。
那你可 能会遇到这样的问题:
自己非常努力学习了,
成绩却上
不
去。
而那些看起来没这么努力的同学,
却屡屡获得佳绩。你可能会认为自己很笨, 其实不
是,是你的学习方法不对。让我来教你们一个小窍门吧!
下课时请你别复习预习,这样效率会非常低,因为上完课后,
你的眼睛大脑需要得到休息,
如果你还在学习,
眼睛和大脑的情绪可就不 高啦。
最好的方法是:
下课时去外面痛痛快快的
玩一场,
多看看天空和绿化带。
午饭后再来学习,
这样我相信你的学习效果 一定会得到很大
的提高。
< br>我再来教教你复习预习的方法吧!
当你在复习预习时,
用笔把书上的重难点 圈画起来,
并做
上批注和笔记。
记住:遇到不懂的地方,
先根据它的表面意思去理解,
然后再去查资料或者
问别人
得知答案,
并且把答案以及为什么记在书上。
其次还要准备一个错题本,
把自己做错
过的题目记录在上面。
以及它的正确答案和你做错的原 因,
写的上面时不时翻一翻看一看警
醒自己
切记,
千万不可在考试前熬夜学习哦!
当你在考前复预习大约一小时后去外面放松放松,
让
自己时刻保
持一个清醒的头脑。
说了这么多,千言万语
汇成一句话:
方法比努力更加重要,傻瓜和天才拥有一样的智慧,只
要傻
瓜找到了合适的学习方法,那么傻瓜就能成为天才!
学习不是一朝一夕的事情,需要平
时积累,需要平时的勤学苦练。有个故事:古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说:
“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳
膊尽量往前甩,然后再尽量往
后甩。
”说着,苏格拉底示范做了一遍,
“从今天开始,每天做
3 00
下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉
底问学生:每天甩手
300
下,哪个同学坚持了,有 p>
90
%的学生骄傲的举起了手,又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生 只剩下了
80
%。一年过后,苏格拉底再一次问大家:
“请
告诉我,最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一个人举起了
手,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们,柏拉图之所以能成为大
哲学家,其中一个重要原因,就是,柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业,必须有持之以恒 的精神,大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王
屋二山。
正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生,他前十次革命均告失败,但他百折不挠,终于在第十一次革命的时候
,推翻了清王朝的统治,建立了中华民国。这些故事,情节不同,
但意义都是一样的,它
告诉无们,做事要有恒心。旬子讲:
“锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。
”这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到,没有恒心,再
简
单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时
努力学习的习惯。所以我说:学习贵在坚持!
当下市面上关于教授学习
方法的书籍不少,其所载内容也的确很有道理,然而当读者实际应用时,很多看似实用的方法用来
效果却并不明显,之后的结果无非是两种:要么认为自己没有掌握其精髓要领,要么抱怨那
本书的华而不实,
但最终肯定还是会回归到当初的原点。
这本
《 学会学习》
在一开始并没有急于兜售自己的方法,
而是通过测试让读者真正了解自 己,
从而找到适合自己思维方式的学习方法,
书的第一部分就是左脑还是
右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试,经过有效分类后,针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特
点,有针对性的分别给出建议,从而不断强化自
己的优势。在其后书中的所有介绍具体学
习方法章节的最开始,都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议,这是此书区别于其他学习方法类书籍
的最大特点,这种“因材施教”的
方式能让读者有种豁然开朗的感觉,
除 了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己,
不论对学习还是生活都有 帮助。
除了
“针对性”
强外,
本书第二大特点就是
“全
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