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六年级上册语文第
5
单元作文
400
字
学习可以这样来看,它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。编辑
了六年级上册语文第
5
单元作文
400
字,希 望对您有所帮助
!
六年级上册语文第五单元作文
400
字
(
一
)
每当我看见藏
在抽屉里的那只精致的小木船,我就想起陈明来。
上小学一年级的时候,陈明和我是同班
同学。我们两家离得很近。每
天我们一块儿上学、回家,
一块儿温习功课 。我们成了离不开的好朋
友,一直到四年级。
有一天,发生了一
件不愉快的事。我们俩温习完功课,把自己
在舰模小组做的小木船拿出来玩。
就拿在手
上,翻过来掉过去地看,总舍不得
放下。不料我一失手,“啪”的一
声,小木船掉在地上,摔坏了。他一看,急了,哭着要
我赔。我分辩
说:“我不是故意的。
”他生气地说:
“谁 叫你不小心,
非赔不可
!
”
还用力推了我
一下。我往后一退,正好一脚踩在小木船上,把它踩碎
了。这一下,陈明更生气了。他拿
起我的小木船,使劲摔在地上,用
脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了
。看着被他踩
坏的小木船,我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。有一天放学回家,我走在前面,他走在后
面。我偷偷地回
头看了他一眼,他右手插进兜里,裤兜胀得鼓鼓的,
不知攥着什么。忽然,他几步追上了
我,从裤兜里掏出一只精致的小
木船来。我惊讶地望着他。
他满脸通红,
激动地说:“那次是我不好,
不该踩坏你的船。明天我家就要搬走了,我
做了这只船送给你,留个
纪念吧
!
”说着,他把小木船塞 在我手里。想想那天发生的事,本来
是我的错。我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不
出来,只是紧紧
地握住了他的手。
陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去
了。
那天以后,
我们俩再也没有
见过面。我把他送给我的
小木船藏在抽屉里。
船,我就好像看见陈明站在我的面前。
六年
级上册语文第五单元作文
400
字
(
二
< p>)
一看见这只精致的小木
陈明是我的邻居,我们俩从小就
在一起玩,现在又是同班同学,
关系十分好。
一天,我们把在手
工小组做的小木船拿出来玩,
陈明一不小心
把它摔在了地上。争执中,陈
明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺
他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,这
个木船可是我熬夜
完成的
!
”话一说完,我把手一挥,把 他的木船朝地上砸去,只见船
裂成四块了。陈明也不甘示弱,又在我的船上踩了几脚,然
后我们头
也不回的朝反方向走了。
从此我们断绝了友谊,
虽然我们上下学是一
条路的,但是,我们见了对方谁也不理谁,就当对方不存在。
事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不
小心摔了
我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,自己失去
了一个好朋友。我怀着愧疚的
心情又做了一个小木船。
几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,<
/p>
想赶快溜走。结果他叫住了我,小声地说:“那天我太不小心了,不
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