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五年级下册漫画的启示作文
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5
< p>篇
【篇一】五年级下册漫画的启示作文
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简单，但却给了我很大的震撼。
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漫画内容是这样的：一个孩子走在回家的路上，有好多
只手正抓着补习班的
作业，篮球、美术、计算机、语文作业
等等，孩子累得满头大汗，拖着疲惫的身躯走向前
方，他的
眼里全是“作业”
。
第一眼看见时，我禁不住哈哈大笑起来，小男孩的手可
真多呀！
可笑了一会儿我便笑不出来了，
我一下子陷入沉思。
小男孩真的有这么多手吗？显然漫画家用夸张的手法讽刺
了一些家长给孩子布置那么
多作业，报那么多补习班。对于
孩子来说他们的快乐童年生活便被家长们剥夺了，等待他
们
的却是一大堆的作业和毫无快乐而言的童年。
在我们的生活中，虽然没有“千手学生”
< p>，可却有同样
可怜的孩子。有一次我走在回家的路上，看见一个孩子低着
头背着一个大书包。里面的书都把书包给撑破了，他的妈妈
还在后面使劲地
骂着他，说：
“报那么多补习班都不见效果，
学习还是那么差，我的辛苦
你看得见吗？”孩子走在前面任
凭妈妈怎么骂都一声不吭，迈着沉重的步子走向前方……
看着孩子离去的背影，我想：他一 定有做不完的作业和
上不完的补习班，他太可怜了！是呀，在我们生活中有很多
这样的人，我想对家长们说：
“你们该给孩子减轻负担了，
不要让孩子们失去整个快乐的童年。只有没完没了的作业，
没有快乐纯真的童年，难道
不可悲吗？”
【篇二】五年级下
册漫画的启示作文
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今天我在网上看 到一幅漫画，叫《想象作文》
，这幅漫
画让我深有感触。
这幅漫画画的是一个学生正要写一篇参观动物园的作
文，但是他的家庭作业太多了，没有空余的时间去动物园，
于是
他的父母就想出了一个绝妙的办法：妈妈学着孔雀的样
子，弯着腰，一摇一摆地在房间中
走来走去；他的爸爸学着
猴子的样子，抓耳挠腮地蹦来蹦去……学生按照爸爸妈妈的
样子来写动物，这可真是想象作文啊！
刚看到这幅漫画时觉得好笑，但是后来才发现它讽刺了
一种现象。现在的家长望子成龙，望女成凤，给孩子安排了
太多的补习作业，而忽视了让
孩子亲身去体验生活。
在我们生活 中，也常常出现这样的现象。有一次学校作
文是让我们写包饺子的过程，但是我家庭作业
太多了，没有
时间包饺子，于是妈妈帮我想出了一个办法，就是让我上网
去看别人包饺子的视频，然后就按照视频上的写。我只好按
照她说的去做，最后
作文虽然写好了，但是我却没有感受到
包饺子的感觉，更没有成就感，这样和漫画《想象
作文》有
什么区别呢？
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这幅漫画反映了现在许多学生因为作业负担太重而缺
少体验生活的实践经验
，
“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬
行”
。只有亲自去体 验，才会有真正的收获，所以请你们给
孩子“减负”吧，让他们有更多的时间去体验生活
、感受生
活！
【篇三】五年级下册漫画的启示作文
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