-
西藏
2020
版六年级上学期语文期末专项复习专题
04
：标点符号与修辞手法
B
卷
一、
单选题
(
共
16
题；共
32
分
)
< br>
1.
（
2
分）
要表达“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子应该用的标点符号是（
）
你
行
我
不
行
A .
你行，我不行？
B .
你行，我不行。
C .
你行？我不行。
D .
你行？我不行！
2.
（
2
分）
为了增强表达效果，广 告词往往也运用各种修辞手法。请选出对下列广告词的修辞手法判断正确
的一项（
）
①隔壁千家醉，开坛十里香。
②眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，
请为您的窗户安上玻璃。
③只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴着您。
④神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。
A . ①夸张
②对偶
③夸张
④对比
B .
①比喻
②对比
③拟人
④对偶
C . ①比喻
②夸张
③夸张
④对比
D . ①夸张
②比喻
③拟人
④对偶
3.
（
2
分）
(2018·南京
)
下列句子中，与其他三句修辞手法不一样的一项是（
）
A .
小溪尤其 爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩同行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。
B .
每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
C
.
这朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
第
1
页
共
14
页
D .
柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。
4.
（
2
分）
破折号的作用主要有三种
课文《白公鹅》最后一个自然
段中有两个破折号，都是
_____
的作用。
A .
表示解释说明
B .
表示声音延长
C .
表示话题转移
5.
（
2
分）
下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是（
）
A .
母亲只是 中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造者。
B . “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C .
汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的大毡子。
D .
海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
6.
（
2
分）
下列句子不是比喻句的一句是（
）
A .
鱼儿好像睡着了一样。
B .
河两岸的柳条像一丝丝的绿绸。
C .
清华大学是工程师的摇篮。
D .
昆明湖仿佛一块无瑕的翡翠。
7.
（
2
分）
下列句子属于心理活动描写的一项是（
）
。
A .
她从崖壁 上拉下一条枯藤，伸到泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，然后提起枯藤，向四处挥洒。
B .
商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧!”
C .
大厅里摆放着各种各样的工艺品。
D .
这个人怎么这样无礼
?
还没有人 管他，他到底是谁呢
?
小林心中画了个问号。
8.
（
2
分）
选择题。
第
2
页
共
14
页
（
1
）
下列各组词语中下划线字的读音完全相同的一项是（
）
。
A .
睡眠
/
棉花
霸占
/
沾光
横贯江面
/
习惯
B .
苇秆
/
伟大
天鹅
/
饿晕
人声鼎沸
/
头顶
C .
河堤
/
提防
观潮
/
嘲笑
风号浪吼
/
号叫
（
2
）
读句子，想象画面。下列句子中下划线的词语使用不恰当的一项是（
）
。
A .
太阳从水天相接的地方缓缓地升起来。
B .
北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地而来。
C .
在台上，李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。
D .
数十只海鸥在天空中盘旋，欢乐的叫声响彻云霄。
（
3
）
下列句子中，使用了相同修辞手法的选项是（
）和（
）
。
A
.
月盘是那样明亮，月光是那样 柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间
的大道和小路
……
B .
是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
C .
看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
D .
我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
（
4
）
下列句子中标点符号使用正确的一项是（
）
。
A .
哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳；而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣
B .
大家昂首东望，等着、盼着。
C .
船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！
D .
你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢！
（
5
）
将下面的句子放入语段中，位置最恰当的一项是（
）
。
早晨雾气迷蒙，但在这白茫茫的雾中，许多的生机已经开始迸发向上了。
第
3
页
共
14
页
①你瞧，一簇簇的花儿在争奇斗艳。②伴着泥土的清
香，小草开始发芽，柳树开始生长。③一只只鸟儿在枝头
唱歌，松鼠跳上枝头。④清晨的
森林一片生机盎然。
A . ①之前
B . ①②之间
C .
②③之间
D . ③④之间
（
6
）
下面几个句子，没有语病的一句是（
）
。
A .
是否愿意多次认真地改写作文，是提高写作水平的关键。
B .
我们班所有同学都获得了五星奖励，只有小君获得了四星，他有点遗憾。
C .
当他再次夺
400
米跑的冠军时 ，我们不能不否认，他是一个优秀的运动员。
D .
小池非常清澈，可以清楚的看到池中的游鱼，大约有三十条。
9.
（
2
分）
(2018
六下·龙岗期末
)
下列一段话，标点符号有错误的一项是（
）
A
.
人的一生， 总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求
幸福。
B
.
墙上挂着一幅画， 画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸《千秋岁·咏夏景》中的“人散后，一钩
新
月天如水”。
C .
闲聊之中，我问她为什么还要回 到这曾证她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。
10.
（
2
分）
(2019
三上·鄞州期末
)
根据要求选择正确的答案。
（
1
）
“纪念碑前人们 静静地站着，整个广场非常安静，一点儿声音都没有。”这句话中画线部分换成一个四
字
词语最恰当的是（
）
A .
一声不响
B .
死气沉沉
C .
鸦雀无声
第
4
页
共
14
页
（
2
）
“这场突如其来的大雨，已经（
）下了三天三夜。”填到括号里最合适的词语是（
）
A .
连续
B .
陆续
C .
继续
（
3
）
“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”这两句诗描写的是（
）的美景。
（
）
A .
西湖
B .
东钱湖
C .
洞庭湖
（
4
）
哎呀，”妈妈大叫一声（
）“我把钱包落在公交车上了！”填入方框里最正确的标点是（
）
A .
：
B .
，
C .
。
（
5
）
“橘子、柿子你 挤我碰，争着要人们去摘呢！”下面三句话中，跟这一句一样把动物或植物当作人来写
的
句子是（
）
A .
枣树上挂满红枣，风一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。
B .
小鹿在溪边散步，侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
C .
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
11.
（
2
分）
对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（
）
。
A .
它有特别好的工具吗？没有。
（设问）
B .
不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（排比）
C .
蝉坐在树的枝头上，不停地唱歌。
（拟人）
D .
刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
（比喻）
第
5
页
共
14
页
12.
（
2
分）
下面句子使用的说明方法有误的是（
）
A .
火星与地球有不少相似之处。
(
作比较
)
B .
于 是，有了许许多多的故事
:
嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会
(
举例子
)
C .
破 课桌俨然一个叱咤风云的古战场。
(
打比方
)
D .
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大 小，像鸵鸟一样，用两条后腿支撑身体。
(
打比方
)
13.
（
2
分）
对下列句子所用修辞的判断，错误的一项是（
）
A .
这一池秋水犹如一面明镜。
（比喻）
B
.
删繁就简三秋树，领异标新二月花（对偶）
C .
谁乘“神五”游太空？唯有英雄杨利伟。
（反问）
D
.
索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会 儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去
了。
（拟人）< /p>
14.
（
2
分）
(2019·邵阳模拟
)
我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。
（
）
老师指着墙上的画说
① 这是原来画的都是日本人
② 现在
③ 光复
④ 了
⑤ 画上了我们中国自己的伟人
⑥
A . ①：“②，③‘④’⑤，⑥。”
B .
①：“②，③‘④’⑤，⑥”
C
. ①，“②，③“④“⑤。⑥。
D .
①，“②。③“④”⑤。⑥。
15.
（
2
分）
下列各项中
,
与例句修辞手法相同的一项是（
）
例句
:
巨浪伸出双臂把我猛地托起。
A .
你常常会看见许多鲜嫩的笋
,
成 群地从土里探出头来。
B .
三月的桃花水
,
是春天的竖琴。
第
6
页
共
14
页
C .
我们怎能忘记老师的谆谆教诲
?
D .
夜晚飞机怎么能安全飞行呢
?
原来人们从蝙蝠身上得到了启示。
16.
（
2
分）
下列破折号的用法与其他两项不同的一项是（
）
A .
但是，聪 明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。
B .
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。
C .
醉心阅读使我得到了报偿——从小学三年级开始学写作文起，我 的语文成绩便遥遥领先。
二、
填空题
(
共
15
题；共
92
分
)
17.
（
5
分）
指出下列句子的修辞手法。
那壶口瀑
布的百丈烟云，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？
________
18.
（
4
分）
读课文
《生死攸关的烛光》“伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上， 她似乎感到德军那几双恶狼般
的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。”
这个句子分别运用了
________
和
___ _____
的修辞手法，
表现了伯诺德夫人此时既
_______ _
又
________
的复杂的
心情。其
中的“恶狼般”写出了德军的
________
。
19.
（
5
分）
判断下列各句所用的修辞手法。
①树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。
________
②皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。
”________
③这种作风怎么样呢？只能是百害而无一利而已。
________
④春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色
，栖落在古城的檐角。
________
20.
（
4
分）
下列句子运用了怎样的修辞手法？请选一选。
（填序号）
A.
比喻
B.
拟人
①每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的
小巴掌。
________
②橘子、柿子你挤我碰，争
着要人们去摘呢！
________
③黄黄的叶子像一
把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
________
第
7
页
共
14
页