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A
游记类作文指导
一、学习目标：
1
．了解有关游记的常识，把握其特点。
2
．按照
一定的顺序，抓住景物的特征，将自己的所见所闻所感清楚表 达清楚、具体。
二、课前预习：阅读下列相关知识卡片
1
．什么是游记
:
把自
己 游览一些
地方的所见、所闻、所感记叙下来，这样的文章就叫游记。
2
．游记的主体与地点
主体指
的是做这件事的人或集体。对游记中主体的点明也有多种不同的方式，可以在一开始就
点
明，在写游记时，一定要注意说明游览或参观的地点，比如海洋馆、大草原、科技馆等。
三、教学过程：
游记类作文的
方法指导
1
．按游览的顺序描写景物
观
察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的
观察。
二就是移动观察，
它又叫移步换位法。
就是随着脚步的移
动变换位置，
一处一处
地进行观察。
选好
了观察点，就是确定好了写的顺序。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照
见到景物的次序，来写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不至于杂乱。
2
．抓住景物
的
鲜明特征
不同的风景区，其风景具有不同的特征。如华山的险峻、黄山的奇秀等。在描写
时，一定要抓
住景物的鲜明特征，写出区别、写出神韵，使人能产生神往之情。<
/p>
3
．适当交代有关风景的知识
游记
还应适当对所游之地的地理、历史、经济、文化等方面的知识进行简要介绍， 使趣味性和
知识性相结合，增强文章的感染力。
4
．详略分明
游记中，重要的
行程、有特色的景观、对表现文章主体有重要作用的事物等，要重点描写，其
他的则应该
一笔带过，或干脆略去不写。
5
．写景与抒情
游记中的写景
，应根据
写作的需要，有选择、有重点
地写。游记中的景物描写最好能够配合文章 的
主题。写游记只描写景物还是不够的，还应该在记事、写
（三）拓展延伸
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