魏书生视频最美的乡村教师作文500字5篇

得直哭，

我婆婆就抱着孩子挨家找奶吃。

现在儿子还经常和我开玩 笑

说他是吃“百家奶”长大的。

虽然是玩笑我听起来特别心酸，

为了别

人的孩子我对自己的孩子亏欠太多了。

我儿子十四岁那年得 了过敏性

紫癜，病情危重，送到了长春吉大一院治疗。当时正临近期末，为了

我给儿子办理完住院后匆匆地嘱咐了我爱人几

句就返回了工作岗位。虽然付出这么多，但我一点也不后悔，因为我

的付出有了 丰厚的回报。

一批又一批的孩子学业有成实现了自己的理

想。

有的用自己所

学的 知识回来建设自己的家乡，

使家乡摆脱贫困。

每年我教过得学生

< br>都会从天南海北赶回来和我相聚，

看到他们一个个都学业有成，

有所

作为，再回想当年那一张张充满渴望和稚气的脸我就感到无比幸福。

其实我是一个极其普通的人，在困难面前也动摇过。由于工作忙，为

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了方便婆 婆帮我带孩子，在我儿子刚回喊妈妈的时候就给他断奶了。

由于断奶过早要靠奶粉补充营 养，

可是就连八元钱一袋的奶粉我都无

力支付。

想想我这 点微薄的收入连自己的孩子都养活不了，

我动摇了。

那时村里的一些姐妹 在私人企业打工，

收入是我的几倍，

我开始打算

另谋出路 了。

可是后来发生的一件事让我坚定了自己的信念。

那是几

天后的一个傍晚，班上的一名女生生病了没来上课，我去他家看她，

一进门就看见女孩 和她的妈妈蜷缩在炕上不停的咳着，

女孩的鼻子已

经咳出了血，

看到这些我的心痛极了，

连忙背起女孩奔向一公里外的

诊所为孩子 输液治疗。等孩子的病情稳定了，鼻子不在淌血了，我又

买了些药带给孩子的母亲。

俩天后女孩有蹦跳着回到了学校。

虽然那

次本不宽裕的我花光 了身上所有的钱，

但看到健康复学的孩子我乐在

其中。从那时起我就下定 决心不管多苦、多难我都要坚持下去，我要

倾毕生精力帮这些贫困村落里的孩子实现梦想 。

2003

年，我工作了近十六年的教学点撤掉了。我 被调到了我所在村

的学校友好小学工作。离家近了，教学条件比以前好了，我可以把更< /p>

多的精力投入到教学中了。

我知道要想让学生学业有成，

就 要从小帮

学生树立远大的志向，我经常以主题班会的形式和学生一起谈人生，

然后把对人生的感悟和学生的理想记录下来，

以此作为学生

今后学习和克服困难的动力。

许多学生上了初中、

大学都 在和我保持

联系，

他们有什么想法都喜欢和我交流，

我也 一直关注着他们成长的

每一步。

2013

年，友好小学撤并为教学点，村里十几个孩子又面临着没有老

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师教无法 上学的困难，

我欣然接受学校领导的安排担任复式班的班主

任，

负责两个班级除英语以外所有学科的教学工作。

对于从没教过复

式 班的我面临的困难和压力都非常大。

在课堂上，

一方面要激发学生

兴趣，与学生互动，培养学生自主学习的能力。一方面，又要维持正

常的教学秩 序，合理巧妙的安排一节课内两个班的学习内容、时间，

保证学生不溜号。每天下班时都 是口干舌燥、疲惫不堪。最苦难的是

上音乐课和美术课的时候，因为我不是专业的音乐、 美术教师，对于

一些乐理知识、

美术知识我一窍不通，

音 乐课上只能教孩子们唱一些

歌曲，我又患有很严重的咽炎，唱歌也有些跑调，很难把一首 歌完整

地交给学生。美术课上，只能教孩子认一些色彩、形状，画一些简笔

画，

对于简笔画我也是一边学一边教。

我最大的心愿就是把孩子培养< /p>

成能适应将来社会的各种类型的人才，

使自己的工作得到社会和家长

的认可。

迄今为止，

我在教育这块沃 土上已经耕耘了二十六个春秋了。

回想这

些年的工作，

我 只是像许许多多的教师一样做了我应该做的事。

也和

许许多多的教师一样 付出真爱、竭尽所能，对教育事业无愧无悔。每

当此时我耳边总会想起那首我最喜欢的歌 《乡村小渡船》

。

小小渡船，小小渡船，渡船就像一个摇篮。

日出摇来满河的童话，日落摇走彩色的梦幻。

小小渡船，小小渡船，渡船就像一个跳板。

山岳里铺满心中的花瓣，风雨夜亮出肩头的信念。

啊

!

老师，你就像那山乡的渡船。

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把文明渡往山民的心田，把山乡送往希望的彼岸。

最美的乡村教师

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有一种美是风花雪月，它是 一种小美。还有一种美它有道德，传递信

念，坚持和谐，这是大美。在

2 012

年的开学第一课中我们看到了最

美的妈妈、最美的司机等等，他们 的行为是大美、是大爱

!

让我最喜

欢的是山村女教师邓丽 老师。

邓丽老师在湖北恩施海拔一千八百多米的高原出国留学网小学里 是

唯一一位年轻女教师，学校地处深山，环境恶劣，到了气候严寒的季

< br>节孩子们洗不了澡，

她和乡亲们一起动手为孩子们改造了学校的第一

个洗澡间，她希望给孩子们带来温暖，带来一个开心的童年，也希望

给他们带来改变。

在一节美术课上孩子们认真地画画，

还是把心目中最美 的老师不是画

成了老太太就是画成了一个“男人”，

她没有责备，

而是一直鼓励孩

子们去观察美，

用画笔把心中的美留下来，

慢慢地孩子们画得越来越

好，

当镜头中两个学生将自己亲手制 作的卡片送给她们心中最美的老

师时，我不禁为之动容。

在孩子们眼里的邓丽老师是一个善良、

心灵美的亲人，

我看到她用自< /p>

己最宝贵的青春换来了大山中辍学孩子迈出探索世界的脚步

!

我想到了千千万万位默默无闻、

无私奉献的老师们 。

他们默默坚守，不计报酬、辛劳和回报，有的还像邓丽老师一样，放

< br>弃了城市优裕舒适的生活，

到偏远贫穷的基层学校手执教鞭，

用他们

的大美来成就孩子们无数的小美

!

是啊，老师们就像园丁，培养 着祖

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国的花朵

;

老师们就是一支支红烛，燃烧自己为我们贡献 出光和热

;

老师们无愧于人类灵魂工程师的称号，

他们为 我们搭建了知识的桥梁，

他们日出而行，

日落才归，

传播 知识，

播种希望，

用博大的胸襟包容、

关爱着年幼无知的 我们。

我想用“桃李满天下，

春晖遍四方”这句诗，

是对 老师们最好回报罢

!

邓丽老师用自己的言行告诉我们生活中处处都有美 ，

我们要留心身边

的美，呵护小美，让大美永驻人间。

最美的乡村教师

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月

22

日中午，我怀着激动地心情观看了由中央电视台联合主办的

“寻找最美乡村教师”大型系列公益活动的现场颁奖典礼，

评选出来

了十 位最美乡村教师。我是怀着感动和敬畏之心看完了这个节目的，

其中的情节和镜头令我深 受感动，

留下久久思索。

朴实乡村教师的执

着与博爱，印 证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教育工作者

树立了可亲可敬的榜样。我们应该 学习“最美乡村教师”那无私

奉献、

甘为人梯的精神品 格观看了这个节目，

其中的情节和镜头令我

深受感动，留下久久思索

.

首先我感动于他们的对教育事业的执着。

这些出国留学网 最美乡村教

师的物质生活极为匮乏，生活条件非常艰苦，他们都是凡人，他们也

有妻子儿女，

有生活的各种牵绊，

当面对生活的种种诱惑也有内心 的

挣扎，

但是当面对那一双渴求知识的眼睛，

他们毅然选 择了坚守自己

的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是

他们这样做了一辈子，

他们用自己的青春、

乃至生命守护着知识 的家

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