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当我登上火星作文
【篇一:我登上了月球作文
300
字】
没有玩够的遗憾,我回家了。新疆乌鲁木齐东山区任何一年
< p>级
:9
【篇二:当我登上月球】
当我登上月球
鹿泉区黄壁庄学校
七年级二班
康静思
当我登上月球
朋友,让你的 思绪自由地驰骋吧,让你的遐想展翅飞翔吧
!
这样,我
们
会生活得更轻松,更飘逸,也会更辉煌
!
少年应多些幻想,是的,
我们应该抛开那些无尽的琐事而带来的困扰,舒展开被学习、考试
束缚得透不
过气的心胸,张开你幻想的翅膀。
人,应该 面对现实,但不能没有幻想。因为,无论是谁,总该有梦,
总该有希望。希望是光明的,
梦是七彩的。幻想是清醒的,是不管
能不能实现的希望。
当我们学《梦圆飞天》这一课的时候,看到杨利伟这么镇定自若, p>
飞向了浩瀚的太空,我好羡慕他啊!他可以看到我们美丽而浩洋的
地
球,他看到了蔚蓝色的天空披着淡淡的薄纱,假如我也是一名宇
航员那该有多好啊!有手
举鲜花的少先队员来为我送行,还可以坐
在
“
神州
”6
号里欣赏美丽的太空景象,真是别有一番情趣呀
!
我 开始
了无限的幻想
……
我幻想,我,在航空大学毕业以后成为一名伟大宇航员,终于能登 p>
上
“
神舟
”
飞船去遨游太空了 ,我的心情无比激动,自豪
!
杨利伟拍着
我的肩膀对我说
:
“
这次你也能像我一样去看看美丽的太空了,不对
不对
,你还能看到月球呢,恭喜恭喜呀
!
不过你一定要安全的去并且
< br>安全的回来。
”
我穿上了专门的宇航员穿的服装,慢慢地走进了
< p>“神
州
”6
号里。随着倒计时
3…… 2……1…..
起飞
!“
神州
” 6
号发出了一
声巨响,宛如一条长长的巨龙划破天空,在地动山摇中腾空
而起
!!
坐在飞船里的我难受的要死,原来杨
利伟的宇航员也不是随随便便
就能当的呀
!
我从窗外望去 ,地面在慢慢变小,最后只有蚂蚁那么小,
渐渐消失了,来到太空上,眼睛突然一亮,看
到了一个美丽的不规
则球体,原来那个就是我们人类居住了一万多年的地球呀
上面蓝色
和黄色相间的图形就是我们每天占据的地方,我心想:蓝
色的就是
海洋,黄色的就是道路吧。地球的周围裹着一层薄薄的薄纱
……
接
着,我来到了一个晶莹的球体上
——
月 球,不知不觉,飞船在月球
上停住了,船舱开了,我还没回过神来,一位美丽的仙女出现
在我
的眼前,她穿着长长的拖地连衣裙,一席瀑布般垂腰的长发飘扬在
< br>空中,漂亮极了
!
她的身边还有一只可爱的小白兔,想必她就是广寒
宫中的小玉兔吧,嫦娥姑娘轻轻的飘到我眼前,抚摸着我的头,说:
“
欢迎你来到月球,你能和我做朋友吗
?”
我高兴地对她说:
“
当然可
以了,我先自我介绍一番:你好,嫦娥姐姐,我是地球
上来的宇航
员,来月球看看嫦娥姐姐
!”
嫦娥姑娘微微一 笑,说道:
“
其实月球是
一个非常美丽的地方,只要你们
人类保护环境、爱护环境,我们的
月球还是很欢迎你们常来玩玩的,甚至居住如果人们人
类不爱护环
境,导致不能居住了,那欢迎来到月球居住!
”
她的手轻轻的一摆,
月球焕燃一新,简直和地球一样,甚至说比地球还要漂亮,我连忙
拿出相机,一阵猛拍,打算回去告诉人类月球也是同样的美丽
!
欣赏了一番之后,我便和嫦娥姐姐恋恋不舍的告别了
!
在
“
神州
”6
号飞回的过程中,我想了很多很多
……
我以后一定要多
学一些关于航天的知识,将来真正成为和杨利伟一样令人佩服的宇
航员
!
……
它可以属于每一个人,只要你愿
< p>意拥有,必定可以实现的,努力吧!
【篇三:海
淀区
2017
年高三一模作文范文】
海淀区
2017
年高三一模作文:
议论文标杆文
【试题回放】
以一首《成都 》拥有极高人气的民谣歌手赵雷,多年来一直坚持原
创,他
“
< p>一把吉他一首歌”
,简单质朴的演唱方式,沉静温和的台风,
散发着浓浓诗意的歌词,像冬日里的一缕阳光,给人以心灵的抚慰。
从小喜爱古
典诗词的高中生武亦姝,在《中国诗词大会》上一鸣惊
人,她
2000< /p>
多首诗词的积淀,淡定从容的气质,给人们留下了深刻
的印象。
他们都在安静中追求着纯净,终归显现出了巨大的力量。
以上文字引发了你怎样的联想与思考?请自选角度,自拟题目,写 p>
一篇议论文。
1
号文(
一类上
48-49
分)
在沉静中打磨
<
/p>
赵雷的一首民谣,扣动了多少人的心弦;武亦姝的一次次正确回答,
让多少
人看到了她对于诗词的积淀。她们能够给人留下深刻的印象,
是因为他们选择了一条不同
于当下这个急功近利的路,在摒弃杂念
后追求一种至臻的完美,这是一种沉静。
做到安静,只需沉默不语,而做到内心中的沉静,又 谈何容易。这
种内心的沉静,是一种不为外物所动,不为环境所扰,在喧闹的人
群中仍能守得住自己心中的一方净土,在急躁的社会节奏中保持自
己的脚
步,现如今的乐坛,被冠以神曲的音乐层出不穷,而它们从
市场中汲取的利益也让人看得
眼红。多少音乐人或是迫于压力或是
趋于利益,放弃了原本坚持的初心,前赴后继地走上
了
“
神曲
”
这样
一条道路
,而又有多少人在尝到甜头、食髓知味后能够全身而退?
我想至今能一如既往地坚持的人
可谓少之又少。而赵雷没有选择放
弃初心随波逐流,这种内心中的沉静造就了他能坚持创
作民谣的信
念,成就了他音乐中细腻的情怀,赢得了好评。
然而只有内心的沉静并不足以成就赵雷。《诗词大会》中不仅仅考 p>
量了一个人是否能精心地背下诗,也考量一个人是否精心地打磨、
品
味一首诗。我想他们二人都是在沉静后不断地打磨自己,才使得
音乐能够发光,气质得以
彰显。这种打磨,是静心后的反复思考与
雕琢,是一种对于至臻的向往与渴求。
且不说如今有多少人能追求完美,只是沉静二字便已 然淘汰了大多
数人。只是一味强调中国自信,却无法直视有多少企业是真正静下
心做事;只顾及市场的呼声而放弃本心趋利避害,难有真正深入人
心的印
象与成就;能静下心却停滞不前,也终将被时间遗忘。沉静
是做好一件事的基础,而是否
打磨决定了一件事做到的结果。
之所以木制建筑能长存,是因
为木的韧性与硬度,这使它免受风化
之苦。而只有木也不够,当木头以榫卯的方式连接,
涂以漆料,才
能永久。沉静如同木料,打磨如同榫与漆色,唯有二者结合才可成
事,也只有在沉静中打磨自己,才能有所成就,在一方面取得成功。
< p>
评析:文章起笔以简洁的语言概述材料,论点明确;接着将
“
安静< /p>
”
与
“
沉静
”
略做比较后,围绕
“
沉静
”“
打磨
”
两个关键词,由外到内、
由浅入深地挖掘材料意蕴和事件本质,显示
出较强的阐释能力和较
高的认识水平;现实感与针对性也比较突出。以比喻收尾,给严肃
的说理文增添了形象性
。
2
号文(一类中,
45-46
分)
于无声处听惊雷
一把吉他一首歌
,
是在用安静的乐曲和台风
, p>
给人以感化和抚慰
;
诗词
大会上小姑娘的一咏
一叹
,
是在用安静的诗句和气质
,
给人以洗涤与震
撼。正是他们的安静,给了他们想表达的东西以深入人心的力量,
仿佛无声之处的惊雷乍响,使人不得不屏息凝神。
安静,并非是羞于表达而产生的内向,相反,安静是一种胸有成竹
的沉稳,是大
将立于阵前而临危不乱的风度。武亦姝之所以拥有淡
定从容如斯的气质,是有二千多首诗
词积淀于胸的自信在支撑。同
样的,大家出手,必是安静从容。沈从文创作,一盏灯一杆
笔,用
的是最质朴纯净的语言,讲的是最平淡温暖的故事。而这一切,是
他沅水边看尽自然风光,北上之路看尽是世事纷乱后积淀出的安静。
这种安静带
给人的,是对灵魂深处对原始的美的呼唤,是对人性的
赞美与发掘。
安静,也并非因紧张而产生的惶恐。相反,安静是冷静的、娓娓 道
来的。它的温和恰是令人信服的力量所在。赵雷的民谣仅用一把吉
他,一曲简单的歌,仿佛在讲一个用阳光和微风沉淀多年的故事,
这样的安静让观众
沉下心来,带着某种虔诚去领会曲词中的深意。
安静便有这种使人信服、引人深究的力量
。恰如中国的传统艺术,
民乐,从不见西方鼓乐齐鸣的宏大,一把简单的琵琶、二胡或扬
琴,
演尽人生悲欢离合;泼墨山水画,满纸只见黑白二色,然而其中意
< br>蕴之深远,值得人燃香而品;围棋,落子不语,却如一场无硝烟的
战争,上演杀伐
决断。
在这个喧嚣浮躁的工业化信息化时代 ,安静变得难能可贵如斯。但
正是安静的难得,给了它更加震撼人心的效果,于人声鼎沸
处的一
曲清歌,于步履匆匆处的一个从容微笑,莫不展现着令人心旷神怡
的力量。而这种力量,更使安静变得重要。它让我们深思,或许该
在忙乱的生活
中静一静,想想初心,想想远方,再继续上路。
无杂声。
评析:文章起笔用四个
“
< p>一”
精准抓住人物特点,又巧妙轻松地引出
了核心词
“
安静
”
;接着化用鲁迅《无题》中的名句,将< /p>
“
无声
”
与
“
惊 p>
雷
”
与题干中的
“
安静
”
与
“
力量
”
照应,高明地引出文章论点;主体部分对
“
安静
”
的内涵做了深入解
读,层次清晰,积淀丰富,从
“
沉稳
”
到
“
风度
”
从
“
冷静
”
到
“
温和
”
,
可见概括力和思考力;结尾联系
现实,强调
“
安静在当下的难得
”
,
让人物光彩,让主题升华。