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小学英语作文带翻译
(
共
5
篇 p>
)
< br>板凳回目录英语
,
英语我爱你
,
就像老鼠爱 大米!小学英语作文带
翻译
|2014-04-0712:33
小时候
,
老姐第一次上了英语班的时候 老是在我的面前炫耀一番
,
说几句
english, p>
那是对英语一窍不通的我只能睁大眼睛望洋兴叹
,
看着姐姐得
到赞美
,
和她讽刺我的样子
.
我当时就气急败坏的 对她说
“哼!有什么不得的以后我会比你更好的!”
hi!
第一次上英语课之前几分种别
提多激动了
,
无数次检查上课该带
的学习用品
一直摆弄着英语书似乎一定将它放在正中间才行
,
不断 p>
地问同桌我的形象如何
,
搞得她最后从座位上猛的站起来大声 说
:
"
我第56次告诉你
,
你的脸上没有任何东西!!"
-----------
第一次的课上得太
-----
(无法形容)
,
整整一节课我们就只记住
了一个“句子”
-
我们的 接受能力还真就可以
!
英语老师似乎好
不容易才熬到下课
(
下课铃打响时
,
不知道是不是幻觉我好象看到了
英语老师的眼睛里发出了光彩
....),
最后英语老师 居然挤出了个别
扭的笑容
,
对我们说
:< /p>
这次
........
还
.....
还行
.
初次接触英语是这
样的
,
慢慢地就好了
.
真不知道她是在安慰我们
,
还是在安慰她自己
-
--
后来
,
有一些可爱的同学
,
把英语"翻译"成 中文来记住英文
,
比
如说“nicetoneetyou
”被翻译成“来四偷米踢油”.把
“whereislucy”翻译成“为儿一自(直)
漏水”mygod
我还真就佩
服他们的想象力
----- ---
goodmorningenglish
经过几个月后的一次考试
,
班上的学生在英语上形成了“等级”,
< p>这种“等级”随着以后考试的增加在成绩单上越来越明显起来
,
我蛮
幸运地在前面而不是在后面
,
当然我不认为我会在后面< /p>
,
就像排在后
面的人不认为他没在前面一样
.
虽然我不明白为什么会这样
.
每次英语课都是早自习
,
每一次上课的第一句都是
goodmo rning,
上英语课每个人的反映都不大一样
,
有人欢 喜
,
兴奋
,
也有人惆怅
,
沮
丧
.
大家失去了开始的好奇
.< /p>
也许有人会因为那几天考的好而喜欢
,
会
因
为英语老师向班主任反映我表现的很出色而喜欢
,
或者会因为有几
个知识点没明白而喜欢
,
反正大没有多少的人会因为喜欢而喜欢
.
但
我没太了解那些沮丧的人讨厌英语的原因
.< /p>
最后我总结出来了一
点
,goodmorning
并不一定“good”
英语是一个重要的科目
,
从我们第一次考试之后老师就不断的加
重语气重复着这句话
p>
.
哎学生真的是
-------
命运真的由英语决定了吗?
myfirsttime
还记得在张
家界森林公园玩的时侯
,
由于我的自恋一定坚持主动
和别
的游客照相害得我和妈妈他们分开了.妈妈可能认为我认识路
,
因为我们
到森林公园来过很多次
,
只不过着一次是在它的尽头
.
< p>等我
反应过来的时候他们以经走远了
,
我四周转转< /p>
,
看看风景之后才觉得
应该要去找妈妈他们了.我都不知道
我当时是怎么想的
,
我沿着一条
小路一直走
,
开始还是很高兴的
,
有着青山绿水相伴
. p>
可是越往前人就
越少
,
路越偏僻
,
我开始有些害怕
,
到岔路时我不知该如何选择
.
只好
双手紧靠祈求着上帝
,
老天
,
和真主
....
期待着
....
快有什么人来
啊
!!!
我不期待着童话中的白马王子
,
但一定要有人来救我
! !!(
当时真
的好想大声的叫喊出来
--
救命
我呆呆的伫立在那儿
,
眼神里充满
< p>了绝望
......
突然间
,
我瞥见 了一个身影
(
我当时还以为是真的救世
主
天啊
等我镇静下来
,
打算去问路时
,
我才发现
-----
外国游客
,
我的天啊
,
怎么办
?
放心 我的英语在班上还好
,
大胆的往前走吧!
han?
我紧张地
,
很不流利 的说出了这句英语
,
期待着他的回答.
他看着我疑惑不解的问道.
< br>我顿时紧张了起来
,
垂下了头张了张嘴
,
拼 命想要说出下一句
,
可
是脑子一片空白
,
心跳加速.半天才说了一句
i
...
糟了
,
我忘了
迷路
用英语怎么说的了
,
怎么办
.
他等了一会儿说
,
小时候< /p>
,
老姐第一次上了英
语班的时候老是在我的面前炫耀一番<
/p>
,
说几句
english,
那是对英语
一窍不通的我只能睁大眼睛望洋兴叹
,
看着姐姐得到赞美
,
和她讽刺
我的样子
.
我当时就气急败 坏的对她说“哼!有什么不得的以后我会
比你更好的!”
hi!
第一次上英语课之前几分种别
提多激动了
,
无数次检查上课该带
的学习用品
一直摆弄着英语书似乎一定将它放在正中间才行
,
不断 p>
地问同桌我的形象如何
,
搞得她最后从座位上猛的站起来大声 说
:
"
我第56次告诉你
,
你的脸上没有任何东西!!"
-----------
第一次的课上得太
-----
(无法形容)
,
整整一节课我们就只记住
了一个“句子”
-
我们的 接受能力还真就可以
!
英语老师似乎好
不容易才熬到下课
(
下课铃打响时
,
不知道是不是幻觉我好象看到了
英语老师的眼睛里发出了光彩
....),
最后英语老师 居然挤出了个别
扭的笑容
,
对我们说
:< /p>
这次
........
还
.....
还行
.
初次接触英语是这
样的
,
慢慢地就好了
.
真不知道她是在安慰我们
,
还是在安慰她自己
-
--
后来
,
有一些可爱的同学
,
把英语"翻译"成 中文来记住英文
,
比
如说“nicetoneetyou
”被翻译成“来四偷米踢油”.把
“whereislucy”翻译成“为儿一自(直)
漏水”mygod
我还真就佩
服他们的想象力
----- ---
goodmorningenglish
经过几个月后的一次考试
,
班上的学生在英语上形成了“等级”,
< p>这种“等级”随着以后考试的增加在成绩单上越来越明显起来
,
我蛮
幸运地在前面而不是在后面
,
当然我不认为我会在后面< /p>
,
就像排在后
面的人不认为他没在前面一样
.
虽然我不明白为什么会这样
.
每次英语课都是早自习
,
每一次上课的第一句都是
goodmo rning,
上英语课每个人的反映都不大一样
,
有人欢 喜
,
兴奋
,
也有人惆怅
,
沮
丧
.
大家失去了开始的好奇
.< /p>
也许有人会因为那几天考的好而喜欢
,
会
因
为英语老师向班主任反映我表现的很出色而喜欢
,
或者会因为有几
个知识点没明白而喜欢
,
反正大没有多少的人会因为喜欢而喜欢
.
但
我没太了解那些沮丧的人讨厌英语的原因
.< /p>
最后我总结出来了一
点
,goodmorning
并不一定“good”
英语是一个重要的科目
,
从我们第一次考试之后老师就不断的加
重语气重复着这句话
p>
.
哎学生真的是
-------
命运真的由英语决定了吗?
myfirsttime
还记得在张
家界森林公园玩的时侯
,
由于我的自恋一定坚持主动
和别
的游客照相害得我和妈妈他们分开了.妈妈可能认为我认识路
,
因为我们
到森林公园来过很多次
,
只不过着一次是在它的尽头
.
< p>等我
反应过来的时候他们以经走远了
,
我四周转转< /p>
,
看看风景之后才觉得
应该要去找妈妈他们了.我都不知道
我当时是怎么想的
,
我沿着一条
小路一直走
,
开始还是很高兴的
,
有着青山绿水相伴
. p>
可是越往前人就
越少
,
路越偏僻
,
我开始有些害怕
,
到岔路时我不知该如何选择
.
只好
双手紧靠祈求着上帝
,
老天
,
和真主
....
期待着
....
快有什么人来
啊
!!!
我不期待着童话中的白马王子
,
但一定要有人来救我
! !!(
当时真
的好想大声的叫喊出来
--
救命
我呆呆的伫立在那儿
,
眼神里充满
< p>了绝望
......
突然间
,
我瞥见 了一个身影
(
我当时还以为是真的救世
主
天啊
等我镇静下来
,
打算去问路时
,
我才发现
-----
外国游客
,
我的天啊
,
怎么办
?
放心 我的英语在班上还好
,
大胆的往前走吧!
han?
我紧张地
,
很不流利 的说出了这句英语
,
期待着他的回答.
他看着我疑惑不解的问道.
< br>我顿时紧张了起来
,
垂下了头张了张嘴
,
拼 命想要说出下一句
,
可
是脑子一片空白
,
心跳加速.半天才说了一句
i
...
糟了
,
我忘了
迷路
用英语怎么说的了
,
怎么办
.
他等了一会儿说
,
小时候< /p>
,
老姐第一次上了英
语班的时候老是在我的面前炫耀一番<
/p>
,
说几句
english,
那是对英语
一窍不通的我只能睁大眼睛望洋兴叹
,
看着姐姐得到赞美
,
和她讽刺
我的样子
.
我当时就气急败 坏的对她说“哼!有什么不得的以后我会
比你更好的!”
hi!
第一次上英语课之前几分种别
提多激动了
,
无数次检查上课该带
的学习用品
一直摆弄着英语书似乎一定将它放在正中间才行
,
不断 p>
地问同桌我的形象如何
,
搞得她最后从座位上猛的站起来大声 说
:
"
我第56次告诉你
,
你的脸上没有任何东西!!"
-----------
第一次的课上得太
-----
(无法形容)
,
整整一节课我们就只记住
了一个“句子”
-
我们的 接受能力还真就可以
!
英语老师似乎好
不容易才熬到下课
(
下课铃打响时
,
不知道是不是幻觉我好象看到了
英语老师的眼睛里发出了光彩
....),
最后英语老师 居然挤出了个别
扭的笑容
,
对我们说
:< /p>
这次
........
还
.....
还行
.
初次接触英语是这
样的
,
慢慢地就好了
.
真不知道她是在安慰我们
,
还是在安慰她自己
-
--
后来
,
有一些可爱的同学
,
把英语"翻译"成 中文来记住英文
,
比
如说“nicetoneetyou
”被翻译成“来四偷米踢油”.把
“whereislucy”翻译成“为儿一自(直)
漏水”mygod
我还真就佩
服他们的想象力
----- ---
goodmorningenglish
经过几个月后的一次考试
,
班上的学生在英语上形成了“等级”,
< p>这种“等级”随着以后考试的增加在成绩单上越来越明显起来
,
我蛮
幸运地在前面而不是在后面
,
当然我不认为我会在后面< /p>
,
就像排在后
面的人不认为他没在前面一样
.
虽然我不明白为什么会这样
.
每次英语课都是早自习
,
每一次上课的第一句都是
goodmo rning,
上英语课每个人的反映都不大一样
,
有人欢 喜
,
兴奋
,
也有人惆怅
,
沮
丧
.
大家失去了开始的好奇
.< /p>
也许有人会因为那几天考的好而喜欢
,
会
因
为英语老师向班主任反映我表现的很出色而喜欢
,
或者会因为有几
个知识点没明白而喜欢
,
反正大没有多少的人会因为喜欢而喜欢
.
但
我没太了解那些沮丧的人讨厌英语的原因
.< /p>
最后我总结出来了一
点
,goodmorning
并不一定“good”
英语是一个重要的科目
,
从我们第一次考试之后老师就不断的加
重语气重复着这句话
p>
.
哎学生真的是
-------
命运真的由英语决定了吗?
myfirsttime
还记得在张
家界森林公园玩的时侯
,
由于我的自恋一定坚持主动
和别
的游客照相害得我和妈妈他们分开了.妈妈可能认为我认识路
,
因为我们
到森林公园来过很多次
,
只不过着一次是在它的尽头
.
< p>等我
反应过来的时候他们以经走远了
,
我四周转转< /p>
,
看看风景之后才觉得
应该要去找妈妈他们了.我都不知道
我当时是怎么想的
,
我沿着一条
小路一直走
,
开始还是很高兴的
,
有着青山绿水相伴
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可是越往前人就
越少
,
路越偏僻
,
我开始有些害怕
,
到岔路时我不知该如何选择
.
只好
双手紧靠祈求着上帝
,
老天
,
和真主
....
期待着
....
快有什么人来
啊
!!!
我不期待着童话中的白马王子
,
但一定要有人来救我
! !!(
当时真
的好想大声的叫喊出来
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救命
我呆呆的伫立在那儿
,
眼神里充满
< p>了绝望
......
突然间
,
我瞥见 了一个身影
(
我当时还以为是真的救世
主
天啊
等我镇静下来
,
打算去问路时
,
我才发现
-----
外国游客
,
我的天啊
,
怎么办
?
放心 我的英语在班上还好
,
大胆的往前走吧!
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我紧张地
,
很不流利 的说出了这句英语
,
期待着他的回答.
他看着我疑惑不解的问道.
< br>我顿时紧张了起来
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垂下了头张了张嘴
,
拼 命想要说出下一句
,
可
是脑子一片空白
,
心跳加速.半天才说了一句
i
...
糟了
,
我忘了
迷路
用英语怎么说的了
,
怎么办
.
他等了一会儿说
,
小时候< /p>
,
老姐第一次上了英
语班的时候老是在我的面前炫耀一番<
/p>
,
说几句
english,
那是对英语
一窍不通的我只能睁大眼睛望洋兴叹
,
看着姐姐得到赞美
,
和她讽刺
我的样子
.
我当时就气急败 坏的对她说“哼!有什么不得的以后我会
比你更好的!”
hi!
第一次上英语课之前几分种别
提多激动了
,
无数次检查上课该带
的学习用品
一直摆弄着英语书似乎一定将它放在正中间才行
,
不断 p>
地问同桌我的形象如何
,
搞得她最后从座位上猛的站起来大声 说
:
"
我第56次告诉你
,
你的脸上没有任何东西!!"
-----------
第一次的课上得太
-----
(无法形容)
,
整整一节课我们就只记住
了一个“句子”
-
我们的 接受能力还真就可以
!
英语老师似乎好
不容易才熬到下课
(
下课铃打响时
,
不知道是不是幻觉我好象看到了
英语老师的眼睛里发出了光彩
....),
最后英语老师 居然挤出了个别
扭的笑容
,
对我们说
:< /p>
这次
........
还
.....
还行
.
初次接触英语是这
样的
,
慢慢地就好了
.
真不知道她是在安慰我们
,
还是在安慰她自己
-
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后来
,
有一些可爱的同学
,
把英语"翻译"成 中文来记住英文
,
比
如说“nicetoneetyou
”被翻译成“来四偷米踢油”
.
把
“whereislu
cy”翻译成“为儿一自(直)漏水”mygod
我还真就佩
服他们的想
象力
--------
goodmorningenglish
经过几个月后的一次考试
,
班上的学生在英语上形成了“等级”,
< p>这种“等级”随着以后考试的增加在成绩单上越来越明显起来
,
我蛮
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