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青春是一本太仓促的书。我们不过就是在这一页页的纸张上填满沧桑罢了。我们在扉页上写下序言
序言里爬满一条条的荒凉,然后我们写下尾语纪
念我们失去的青春最后找一副与青春无关
的图画做了封面草草了事一段时光然后留着给自己怀念那段无所事事的年华。后来我也不知道,我是在怀
念那段无所事事的荒唐年华,还是在怀念那段荒唐年华的无所事事。努在说后是为了更好的遇见,
遇见另一个自己我不争将立并为。而他人,年和
子哭,明还子向并觉军别没说的作继续。
如果不努在说后上的点什么,只要我能见到明日朝阳,我还是会微笑的。能在们必为昨过是的泪,走多认
并自湿今过是的阳光。如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在土里安详,
一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,
非常沉默非常骄傲,从不依靠
从不寻找
《法制作文》
法制作文(一):
法制在我心中
俗话说家有家法,国有国法可见法是多么重要。而一个国家也务必拥有自己的法 律。
古 代就有商鞅南门立木,来树立法律的威信。
在战国时期,开始秦国十分弱小。商鞅就
对秦王说:
一个国家要富强,
务必注意农业,
奖励将士 ;
要打算把国家治好,
务必有赏有罚。
有赏有罚,
朝廷有了威信,
一切改革也就容易进行了。
秦王十分赞同商鞅的想法就让 它执行。
商鞅将旧法进行了修整,但又担心百姓不相信不信任他。于是就在南门里了一根
木头,说:
谁能把木头搬到北门去,就给谁十两黄金。人们都不信,于是商鞅就把赏金提
到了五十两,
这是有一个人把木头搬到了北门,
商鞅立刻给了他五十两黄 金,
这就是有名的南门立木。
人
们从此也相信商鞅,推崇
新法,秦国也慢慢强盛起来。
而在如今的中国也有着很多的法律,
例如
《中华 人民共和国宪法》
《中华人民共和国刑
法》,《中华人民共和国兵役法》
,《中华人民共和国人民武装警察法》,《中华人民共和
国税法》等等。其中,还有保护
我们儿童的例如《中华人名共和国未成年人保护法》。
而我们,祖国的外来。更要学会法律知法懂法用法。用法律的武器来保护自己。
有很多人就是因为不懂得 法律而走上了一条不归路。
例如着名的药家鑫惨案:
于二零一
零年十月二十日,
药家鑫驾驶红色雪佛兰小轿车行驶至西北大学长安校区外西北角学府大道< /p>
时,
撞上前方同向骑电动车的张妙后药家鑫下车查看,
发现 张妙倒地呻吟,
因为害怕张妙看
到车牌号,
以后找麻烦,
便产生杀人灭口的恶念,
就立刻转身从车内取出一把尖刀,上前对
倒地的被害人张妙连捅数刀,
致张妙当场死亡。
如果药家鑫懂得法律,< /p>
就不会发生这样的惨
案。
所以,人人都要学法、懂法、用法。共同建设和谐社会。
法制作文(二):
什么是法?法就在于人们平时的一举一动,
法制就是法律制度,
是国家制定或认可的行
为规范。法律是无情的,只要你触犯了法律,法律
就会毫不留情面的对待你!
你明白吗?在我们的日常生活中,
法律时时刻刻都在约束着我们 。
现代社会是一个法治
社会,
法律面前人人平等,俗话说 君子犯法与庶民同罪。
自觉学法尊法守法用法,
维护法律
的尊严,是一个现代公民成熟的标志。
在我身边就有这样的人:有一次,我和妈妈走在十字路口,看到前面是红灯,< /p>
我就和妈
妈说:我们等一会吧,绿灯亮了再走吧!我和妈妈在那儿静静的等
待,但就在这时,一个骑
着自行车的人,从我们身后飞速驶过。我十分不开心,心里气愤
的不得了,差点没骂出来。
这个人真是太没有道德了,
没看见红灯吗?结 果意想不到的事情发生了,
就在他走到路中时,
一辆飞驰而来的轿车和他
亲密接触,
一瞬间一切都没有了,
这个人被汽车撞到了天上又砰的
一声掉下来,鲜血染红的她的衣裳,
看得我直心疼,此刻我都不明白该同情他成了那样, 还
是该祝贺他的报应!
至于那个汽车司机,
也会得到相应 的惩罚,
骑自行车的人也少不了法律
的制裁!
这样的事例在生活中比比 皆是,
像这个人一样不遵守法律的人满大街都是,
而不守规矩
的人,
换来的就是法律的制裁。
让我们携起手来:
自觉守法尊 法用法,
为做一个成熟的公民
而努力吧!
法制十分重要,请让法律这个名词一向存在于我们的心中吧!
法制作文(三):
法律是我们人人都要遵守的。俗话说:不以规矩,不成方圆。,就是说任何事物 都不能
缺少束缚它的规则,
否则就会方寸大乱。
国有国法 ,
家有家规,
为了保障未成年人身心健康,
培养未成年人
良好品行,
有效地预防未成年人犯罪,
中华人民共和国第九届全国人民代表大 p>
会常务委员会第十次会议透过了
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 p>
,
期望让未成年人
严于律己。
我的身边就有一些关于未 成年人犯罪活生生的例子。
几个初中生沉迷于网络游戏中,
整
天泡在网吧里。
身上的钱花光了,就将罪恶的双手伸向身边的人,
向未成年人 勒索钱财。法
网恢恢,疏而不漏,
最终这些不良少年逃但是法律的制裁, 被送去少管所进行劳教。这真是
恶有恶报啊
!
他们轻视法 律,在不良的环境影响下,走上了道德败坏,违法犯罪的道路。我
们作为
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世纪的青少年,绝不能像故事中的少年那样以身试法,触犯了法规,到时候后悔
莫及。
p>
还有一个实例。
一个中学生,新买的电动车被盗了,
心里感到很不平衡 ,报复的心理促
使它产生了邪恶的念头,
于是进行还击。
他多次偷盗电动车和摩托车,
成了臭名远扬的江洋
大盗。纸是包不住火的
,一次在这名未成年人准备作案的时候被民警抓个正着,当场擒获。
事实证明,
谁把法律当儿戏,谁就必定倒在法律之下。这位中学生戴上了偷窃的罪名,
从此
< p>他的人生便留下了不光彩的一笔,
就像一张雪白的纸张滴上了乌黑的墨水印,
很难再擦掉了。
我们同样作为中学生,
不就应有不健康的思想,
因此我们此刻如果多学一些法律知识,
懂得
什么是违法的
,
什么是合法的,
要做到对于违法的事就应及时做到有则改之,无则加勉,只 p>
有这样才能让我们的身心健康地成长。
我认为,此刻的未成年人就应学法守法,从小抓起, 对不良行为及时进行预防和矫治。
多阅读《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,不得
有下列不良行为:旷课、夜不归宿
;
携带管制刀具
; p>
打架斗殴、
辱骂他人
;
强行向他人索要财物
< p>;偷窃、
故意毁坏财物
;
进入法律、
法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所
;
参与赌博或 者变相赌博等行为。
< /p>
只有做到这些自我保护措施,
从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和人生价值,
遵
守法律,让法律与我同行
!
让法律伴我 成长
!
法制作文(四):
一堂法制课
一堂法制课昭武小学四年级张露我们学校这一段时间 经常给我们开展法制教育活动,
这
天下午我们全校师生在学校操场上听取
了中小学生法制报告会,
听了两位警察叔叔的精彩讲
解。
第一位交警叔叔给我们讲解了许多交通规则,
还讲了一个小故事:
一个
< p>11岁的男孩子,
坐公共汽车,一上车就东摸西摸,在过桥后,汽车
转弯时,男孩被甩出车门,送进医院,可
能有生命危险。
此时此刻,使我 想起,有多少个幸福美满的家庭毁于交通事故,有多少条无
辜的生命被交通事故剥夺。<
/p>
那么作为小学生我们就应怎样做呢?我认为第一,
我们要认真学
习交通安全知识;第二,我们要懂交通规则;第三,我们要遵守交通安全规则。我们每个学
< br>生都务必就应懂得怎样遵守交通规则,
在日常生活中,
过马路时,
就应先看看两边有没有车,
如果有车,就先等会儿,等没有车的时候,再过去。有
斑马线时,我们务必走斑马线。个性
是我们有很多同学骑自行车上学,
更 要注意安全。
第二位民警叔叔说:
此刻未成年人的犯罪
年
龄越来越小,甚至有的孩子十二、十三岁就走上了犯罪的道路。听到这儿,我惊呆了,原
先我们身边随时随地就有可能会发生犯罪行为,
那我们如何才能保证免受侵害呢?在一些突
然发生的事故、突发的犯罪中,父母、老师又都不在身边,周
围也没人的状况下, p>
我们就只能学会保护自己了。
在学校里,
常有同学被大同学敲诈勒 p>
索,
因为怕被报复而不敢跟家长、
老师说,
一 次次地让敲诈者得逞,
甚至为了交出钱而去偷。
这样做是十分错误的,<
/p>
无形中助长了敲诈者的嚣张气焰。
我们务必同犯罪分子作斗争,
当然
除了勇敢之外,还需要智慧,讲策略。我这天的感受就是:属于你的生命只有一次,让我
们
学会珍惜,学会自我保护,不要拿自己的生命开玩笑,这但是我的肺腑之言啊!
法制作文(五):
法制社会
法制教育是青少年必知的一科,有些青少年不知法就走上了犯罪的道路。
在我们的身边也发生过很 多打斗的事情啊,
但是都没有什么好结果,
就拿我们班的事情
来说吧,几天前,周俊男和肖松为了一点小事而打架,周俊男的手被打伤了,但是,问题还
< br>是没有解决。有些初中的打架,以前还拿刀杀死了人,到最终,倒霉的还是自己。
我们要多学法制知识,增强我们的意识。
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