长泰一日游书,我的最爱(700字)作文

精选作文

:

书，

我的最爱

(700

字

)

作文

书，

我的最爱

总爱在静谧的夜晚坐在窗边，

翻阅那一本本散发着墨香的书籍。漫卷长舒，有书的陪伴 是幸福的。书，我的最爱。

是

谁？在 我上三年级之前就教给了我上千个汉字。是谁？给我讲述了许许多多生动有趣的小故

事， 是我捧腹大笑。是谁？趁我无意中给我灌输了许多人生哲理。又是谁？当我伤心失落时

给 我带来安慰，抚平我心中的创伤。答案毫无疑问。是书。漫步过

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个春秋，生活 中总少不

了书的存在。蓦然回首，有书的童年是灿烂的。书，成为了我的最爱。

还曾想起我因阅

读而闹出的一堆笑话。在走路 时看书，脸上带着喜悦，而脚下却被小石子给绊倒；在睡觉前

看书，书中的主人公以绝对 的优势打跑了我那绵绵不绝的睡意，不知不觉中。十一点的钟声

敲响了第二天上学迟到< /p>

&&

诸如此类，还有很多，但我仍充满着对书的热情，也仍然继续上演

着更多的荒唐。时光流逝，有书的记忆是珍贵的。书，依然是我的最爱。

阅读路上，我

不断结交各种各样的好友。唐诗宋词中， 我欣赏了李白的浪漫，感受了杜甫的激昂，品味了

苏轼的豪迈；历史文卷中，我看到了邱 少云身伏火中不动摇的坚毅，董存瑞收妥炸弹炸碉堡

的勇气，狼牙山五壮士奋勇杀敌的智 慧以及生命的完美谢幕；国外名着中，我体会了鲁滨孙

身处荒岛从容不迫的胆量与机智，

我读懂了简

·

爱心中迫不得已的苦衷和对爱的渴望 ，

我理解了保尔

·

柯察金对理想的执着与 奋斗

&&

我渐渐学会了走进人物的内心，与主人

公进行交 谈的方

法，并从中获得了无限的乐趣。感受此刻，有书的生活 是充实的。书，

不变的我的最爱。

如 花的春季，阅读辉煌的黎明；如水的心境，阅读灿烂的朝夕；如雪

的灵魂，阅读奇幻的童 话；如梦的岁月，阅读绚丽的自然；如诗的人生，阅读不变的真理。

眺望远方，有书的未 来是光明的。书，永恒的我的最爱。初三

:

落幕后的唯美

篇一：书

,

我的最爱

书，我的最爱

四

年

级

张

佳

宁

大西高小学

指导教师

王艳芳

如果把知识比作花

朵，那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比酒瓶， 那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把

知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星星。

总爱在静谧的夜晚

坐在窗边，翻阅那一本本散发着墨香的书籍。漫卷长舒 ，有书的陪伴是幸福的。书，我的最

爱。

我从小就会听大人

们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还 认为读书是每个人在人生必须经过的

一条路。书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得 丰富多彩，让个人变得更有品味。

我爱看书，

是书令我

自由地邀翔在知识的海洋里；

是书令我写意地徜徉在科学的世界中，

是书令我学会了真、

善、

美；是书令我明白了是非黑白；是书教会了我独立自强；是书让我领会了人生的真谛

??

在看

《鲁滨逊漂流记》时，我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强，不畏困 难的精神。想到了做人也要勇

敢、坚强、不畏困难。在看《爱的教育》时，我深深地体会 到了书中人物的善良，他们乐于

助人，有一颗“同情之心“。在看《中华上下五千年》时 ，我知道了中知道了中国的悠久历

史和灿烂文化。读书，可以让我懂得许多人生哲理。书 让我知道了作为女性的尊严，像裴多

菲说的“若为自由放，二者皆可抛。

”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。

”这句话中，我知

道了劳动也是一 种快乐。达尔文说过一句话让我感动，他说：

“幸运喜欢照顾勇敢的人。

”这

句话使我懂得做人就要勇敢。

我感到我就是一个

朴实的劳动者，辛苦的耕耘，而上帝喜欢照顾勤劳的人 。我得到的不是水中月，而是累累硕

果，似蜜的甜泉。我真佩服卢俊，他说：

”

长大后，

我也痴迷于

读童话、

现代小说、

故事。

我有一个雷打不动的铁习惯

---

每天晚上 看挺长时间的书。

爸爸不

让我在睡觉前看书，因为我一看就忘了时间，< /p>

如花的春季，

阅

读辉煌的黎明；

如水的心 境，

阅读灿烂的朝夕；

如雪的灵魂，

阅读奇幻的童话；

阅读绚丽的自然；如诗的人生，阅读不变的真理。眺望远方，有书的未 来是光明的。书，永

恒的我的最爱。

书带给我无穷的乐

趣，也给我很多的“养分”

---

像阳光、像雨露，滋润我这棵小树能够更加的茁壮成长！

篇二：

《我的最爱作

文范文》

题目：请以“

_______

，我的最爱”为

题，写一篇文章。

要求：

(1)

请将题目

补充完整。例如： 妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠

??(2)

选择你最能驾驭的文体，写< /p>

你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

(3)

字数不少于< /p>

600

字。

思路点拨：

我们在给半命题作

文补题时，一定要反复琢磨已命的半个题目的含义，它 往往对我们对作文的选材、主题、文

体等有所限制。读懂了这半个题，我们才好结合自己 的生活经历、知识积累、写作特长将题

目补成一个自己有话可说且能说好的题目。

“

_______

，我的最爱”这个题目，显然要补的部

分是“我”爱的对象，这样我们就确定了要补对象的特点，是“妈妈、家里的猫咪、故乡的

小河、蜘蛛侠

??

”等等其他“我”爱的事物。读懂了“半命题”

，我们可根据自己的实际，选

择自己最有话可说的内容来补全题目，比如，你 可填上“老师”

、

“父母”

、

“同学”等等。

另外我们在补题时

要补自己最熟悉的半题，补自已最有把握写好的半题， 补自己最记忆犹新的半题，补自己最

能写出新意的半题。比如有位家庭经济状况不是太好 的同学，他无法忘记一台凝聚着父爱和

师爱的随身听，

于是写出了一篇真 挚动人的

《随身听，

我的最爱》

；

如有的同学特别 酷爱唱歌，

对音乐也有特别的感受，于是写下了声情并茂的美文《音乐，我的最爱》

，等等。

另外，

还需要提醒同

学们的是，补题时切忌宽泛，这样会 大而失当，难以下笔、如有的考生补成“青春，我的最

爱”

“校园，我的 最爱”等，这样的标题既无新意、涵盖范围又过大，只能泛泛而谈，要写深

写透很难。因 此我们在补题时要注意选择一个切入点，比如上题中我们补成“青春的活力，

我的最爱”

“校园的一角，我的最爱”等，这样既容易下笔，又容易把爱的对象写深写透。

秋，我的最爱

自古逢秋悲寂寥。

秋，

寄托了多少文人墨客的无限遐想， 异地游子的思乡断肠。而悲情诗者李煜那“寂寞梧桐深院

锁清秋”的哀之痛与思之切，让 世人怅然情动，簌簌泪下。

我爱秋，源之萧瑟。

无边落木萧萧下。秋风四起，沁凉至极。枯老的树木 开始哀吟，

“哗啦啦”

。接着，一片又一

片枯黄的叶子，

开始飘零。

漫天起舞，

好似天空作墨，

秋风作笔，

肆意挥洒！

叶子并不顺从，

它盘旋于空中，与树木作着最 后的告别。何等不羁！何等顽强！终于，在一片飒飒的风响之

中，它败了，安然地跌到地 上，无声无息，无影无踪，渐渐销声匿迹了。总有一种坚持，让

我们心生波澜。