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小学生作文我爱阅读
小学生作文我爱阅读一：我爱阅读
每个人都有自己的爱好：打球、读
报、唱歌、画画……然而，我却最爱阅读。小的时候，
我读妈妈给我
买的书，长大了，我妈妈给我办了一个读书卡，我就借书店的书看。
我一生中看过无数次书，有的时候，妈妈让我吃饭，我就不耐烦地对
她
说：
“烦死了，我都忘了看到哪里了，一会儿再吃。别人问我看过
什么书
，我就会说我知道的书。如《馋嘴猫唐豆》
、
《西游记》
、
《世界
经典童话故事》
、
《三国演义》
、
《水浒传》
、
《成语故事》
、
< p>《鲁西西和龙
珠风波》
、
《鲁西西传》
、
《假如给我三天光明》等书刊。我认识的作者
有郑渊洁叔叔，杨红黄
阿姨，金波叔叔，盲哑人海伦·凯勒和她的家
庭教师安妮·莎莉文小姐，
还有张爱玲等等。他们都是非常有名的作
家，要想当一个有名的作家，就应该多读书，才
能写好文章。阅读的
好处，大家都知道，它不仅能帮助我们学到好词好句，而且可以开阔
视野……最近，
我又发现了一种新的阅读法——电子阅读，
其实就在
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网
上看书，看作文。我喜欢这种阅读法，因为我能参与进去，发表评
论。啊！我爱阅读，阅
读对我们很重要，我们要珍惜它。
小学生作文我爱阅读二：我爱阅读我
，从小就爱上了阅读，不管是什
么类的书，我都想看看。有一次，妈妈带我到图书馆阅读
，我找到了
我最喜欢的神话故事书，
一连看了五个钟头，
我像饿狼一样贪婪得读
着，
直到把那本神话故事看完为止。
我有着一种独一无二的阅读方法，
如果是到图书馆的话，我会随身带着一本笔记本和一
支笔。首先，我
会大致的读完这本书，
然后再到第二遍的时候，
我会把一些好词好句
抄下来，一些优美的段落我会牢牢地记住他，最后，再多读几
遍，把
自己不懂、不会的词抄下来，回到家查一下字典，直到弄明白为止。
做完这些，我会把自己带到书中，好像自己在书的世界里，不断地飞
翔，
飞过苦恼和忧愁……
“然然！
然然！
书店要关门了，< /p>
快点回家吧，
你已经看了十个钟头了，回家休息吧，快点回家了！
”妈妈的唠叨声
又响起了，
我不得不把书依依不舍地放回书架上。
所以说，
在成长中，
最好做一条“书虫”
，让书籍把你养得白白胖胖的。
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小
学生作文我爱阅读三：
我爱阅读我从小时候开始就有了一个爱好—
—阅读
。
不管是名着还是杂志，
我都十分喜欢。
总之，
我 一天不阅读，
心里就痒痒的。因为爱阅读，我从小懂的就比别人多，所以一但遇到
什么奇怪的事，
我的小脑袋就在转了
“这种事情在我看过的什么 书上
有过呢？是什么原因？”
。阅读，不但让我成了一个“小文化人”< /p>
，也
丰富了我的知识。
阅读还给我带来了很大的快乐。
每当我伤心难过时，
都会去看笑话书，渐渐地，我又变得快乐了。有时候，我
还真离不开
这位“心理医生”呢！有一次，我在一本书上看到：一位高校的研究
生，
学习成绩特别好学校让他出国深造，
可他却因为生活不能自理 而
丧了出国深造的机会。是啊！现在都是独生子女，像温室里的花朵一
< br>样，被爸爸、妈妈、爷爷、奶奶溺爱着，生存的本领又知多少。幸好
我也爱阅读有
关生存的书，在紧急关头也能派上用常知识就像海洋，
我通过阅读投身于知识的海洋，让
我感到无比充实。
小学生作文我爱阅读四：
我爱阅读我 最喜欢用感受的方式来读书。
阅
读是美妙的精神之旅，
让 我沉迷其中。
假期时间为我尽享阅读之乐提
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供
了保障。循着文中人物的脚步，我仿佛来到事发“现场”
，看到他
们见到
的景像，亲历他们的遭遇，体验到他们的喜怒哀乐，从而更好
的理解了文中人物性格发展
变化的历程。每当我静下心来“潜”入其
中时，就觉得小作者来到我的面前，娓娓地讲述
着他们的见闻，诉说
着他们的情怀，
理解了作者通过文章真正想表达的东 西。
文字中蕴含
的生命热量，我都去体悟、注意。文字中有气韵，有才情
，有思想，
有抱负……这些东西都蕴藏在文字里，
不会自动显现出来，< /p>
在经过反
复品读后化作了自己的美妙的精神之旅。
用感受的 方式读书，
我发现，
好的语言都是作者用生命、
用想像力 、用知识等调动文字得来的，这
样的语言富有弹性，
充满了跳跃和流动的 色彩，
这样的阅读是一项充
满体验和情趣的活动。我希望我的作文中也能
融入更多的感情色彩。
小学生作文我爱阅读五：
我爱阅 读似乎很难作出选择。
如果你问到我，
我会肯定地回答：我会选择一本书
。一本书
!
我听到有人感叹了：你
为什麽要选择一本书，
一本书对你有什麽好处？一本书可以给你带来
什麽？它对你有什麽帮助？
对此，
我的回答是：
我选择一本书是因为
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