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目标作文之我的目标
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年级作文
我的目标
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年级作文
【篇一：我的理想六年级作文】
开头：每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想
好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知
道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：
“
我的理想是当一名优秀的律
师
”
！
个人都有自己的理
由，因为只要有目标，不管路途有多么陡多么峭，
都会变成一条平坦的路．理想就是一盏
灯，照亮了前方，我们便轻而
易举地大步走向前．一旦没有理想，我们的路将凹凸不平．
开头：理想是海中的风向标，理想是高山上 的雪莲，理想是风浪中
的小船，载着我驶向胜利的彼岸。
开头：我是一个平凡的人，但我的理想却很伟大！
< /p>
开头：每个人心
中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一
盏指路的
明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗？让
我悄悄地告诉你：
“
我的理想是当一名医术高超的医生
”
！
理想，是春天的第一 朵鲜花；理想，是夏天的第一束灼阳；理想，
是秋天的第一颗果实；理想，是冬天的第一
片雪花；理想，是沙漠中
的绿洲；理想，是吹响生命的号角
……
理想，如晨星一样，我们永远
不能触到，但我们可以像海者一样，借星光的位置而
航行
—
舒尔茨。
结尾：
“
阳光总在风雨后，请相
信有彩虹
”
< p>，所以当我成功时，我就会说：“
谢谢你，我的理想。
”
结尾：这律师的路，还有很遥远．我必须一步一 个脚印，慢慢地走
向律师遥远的路．
了一幅，又一篇一篇地改。我满怀信心地交了画稿。盼着
……
终于，
我等到了公布比赛结果的那一天。看着荣誉榜，几滴辛酸的
雨滴在我
心头，我竟失败了。不过这更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努
力练画了。这就是我热爱的艺术，能给我画的画赋予精神，就是我的
理想。
也许理想和现实是有一定差距的，但是这阻 止不了我对绘画的热爱。
托尔斯泰说：理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的，它
所代
表的不只是在事业上或生活上的成功，而是完成了作为一个生灵所要
做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中，我也受益了
许多许多<
/p>
……
我的理想
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警 察。小时候的
理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂
亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，
我
的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困
难。
< br>
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很 敏感，
很喜欢画画，经常自己画出一些
“
大作
< p>”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸
妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我
报了美术班。可能是因为小孩子
贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了
。甚至上美
术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学
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年级。那时的理想是
当一名老师。从小到大我接触过好多好多老
师，有年龄大的、资历老
的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪
一门
学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给
我的学生们授课。
如今我已经是一 个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的
我，已不是一个什么都不懂的小孩子；
如今的我，对一些事已有了自
己独到的见解和想法。现在我的
理想是做一个对社会有贡献的人。或
许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长
【篇二：六年级作文《我的理想》】
我的理想
理想是我们指路的明灯，
指引我们前进的道路；
理想是我们的阶梯，
使我攀登上科学的高峰；理想是我们的目标，是我们努力的动力。
我从小就有一个理想，那就是想当一名作家。你可能会想，你那么
小就想当作家，懂什么，又会写出什么呢？我的这个理想源于我在幼
儿园时的那位老师。因为我刚上幼儿园的时候，什么也不懂，什么字
也不认识，而且我还
害怕上幼儿园。所以妈妈一走，我就大哭起来，
老师怎么哄也哄不住。于是，老师拿出了
一本色彩斑斓的书。我看到
这五颜六色的书，一下子就被吸引住了。但是我看不懂上面的
字要老
师给我念。老师津津乐道的念了起来。突然，念到最精彩的部分老师
停住了，我缠着老师要她继续念，但老师说这本书的后半部分被撕掉
了。我伤
心的哭了。老师对我说：
“
不要哭，我们开发自己脑动力把
它续写下去吧。
”
我对老师说：
“
可是，可是我 不认识字呀。
”
老师微
笑着对我说：
“< /p>
不会就好好学习，到了放假时我们一起续写好不
好？
”“< /p>
好！
”
我欢快的答应着。
从此，我就开始认真的学习生字。不知不觉快要放假了，而我也学
会了很多字。这时，老师又把那本书拿出来。我的脑海里忽然浮现了
很多，
我都一一把它写下来。
老师看了之后用鼓励的话语对我说：
“
你
的想象力很丰富，以后可以当一名作家。
”
我那时候小，不知道作家
是什么。但我后来越来越喜欢阅读课外书籍，特别是一些
含义深刻的
故事，
我明白了很多道理。
其实虽然在幼儿园 的时候不懂什么是作家，
但我当时就已经暗暗发誓：我长大一定要写好多好多有趣的故事
，让
人们喜欢我。
我明白当作家不容易，但那是我的理想。今年我上六年级了，我结识
了许多文学
家，如鲁迅、老舍、朱自清〃〃〃〃〃〃他们的作品脍炙
人口，我非常喜欢。我现在作业
都按时交，而且作文都是自己写的，
虽然写得不如别人好，但是我会更加努力，我会积累
好词好句，以后
坚持每天写日记，使自己的作文水平提高。虽然现在社会平安，但是
有一些人的心灵还是肮脏，我要用自己的笔，写出富有情趣的文章，
富有哲理的文章，让世界变得更加美好。
禹州市明德小学六年级董雨洁
【篇三：六年级作文我的自传】
篇一：小学六年级作文《我的自传》
我来到人间已经渡过了
12
个春秋，< /p>
我的出生给家里增添了许多欢乐。
在温暖的家庭里慢慢地成长，从一个不懂
事的幼儿变成了一个有礼貌
守纪律的少年。
听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到
了九个月就会说话了，
把妈妈叫得很开心；
10
个月就会学走路了，
摇
< p>摇晃晃，东倒西歪但不让我扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有
伤巴；
奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。
<
/p>
一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来，
我对幼
儿园很不喜欢，妈妈送我去幼儿园很不甘愿，有一次下课后，
想回家了就去爬铁栅门，被
老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小
时候我有坚强的意志，记得六岁那年，眼科医生
说我弱视，妈妈给我
配了一付非常贵重的眼镜，我带上后感到已不好看又很麻烦，就不愿
意带，结果我天天下午跟爷爷打羽毛球，不到一年的功夫奇迹就发生
了，我的视力恢复到正常了，一家人都很高兴！
幼儿园毕业后，我
进入了龙坪小学读书，在这座优美的校园里，我对学习有比较大的变
化，
表现比较积极，一年级第一批就加入了少先队，四年级参加了鼓
号队，曾经当过体育委员
、语文课代表。在学习上能多看课外书籍，
经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书，同
时注意积累好词好句，
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