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篇一:学习计划作文
篇一:学习计划作文
范例
学习计划作文
范例:
我的学习计划
新的学期又来临了,我的学习计划也渐渐地变重了、增加了。但是,这 使我积累了许多知
识,又让我有了一个好的学习目标。
一、阅读课外书。我的身边无时无刻都要放着一本课外书,只要一有空 余时间,我就要津
津有味的开始“吃书”
!俗话说得好“书籍是人类进步 的阶梯”
。读的书愈来愈多,那么我也
就会一点点的进步。
二、学会略读和精读。课外书是必读的,但由于我的精力有限,不 可能逐字逐句的阅读,
而是要大略的读,
所以略读对于我来说是很重要的 。
语文书上的课文都是编者们精心编选的,
对我们学习语文是很有帮助的
。
略读不仅可以增加我的阅读量,
而且精读又可以对重要的语
句和章节所表达的思想内容做到透彻理解。所以,学会精读和略读是我的第二目标。
三、做到课前预习,课后复习。不管是什么科目我都要做到这一点。在 预习中,把不会的
字、单词、题目都标记起来,这样上课也好方便问问同学们和老师。在
预习语文时,我不仅
要学会写和画还要学会读。
对于预习语文来说, p>
熟读课文是最重要的一步,
最好是把需要背
的段落多读一读,
读熟了,自然也就会背了。课后复习时,多看看上课记下来的笔记,记忆
深刻了,考试就
不在话下了。
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以上就是就是我学习计划中的其中三项,好的计划是成功的一半。我一定要遵守自己的计
划!篇二:学习计划
300
字
学习计划
300
字
光阴似箭,日月如梭。经过一个快乐的寒假后,我又要开始投入紧张的 学习中了。在新学
期中,
我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。
为了我能在新学期中有更好的发展,
我决定制
定一个新学期学习计
划。
1.
提前预习第二天要学习的新课材。
2.
复习巩固当天所学内容,多读记要点。
3.
每天听读
1~3
模块英语。
4.
每天按时按质按量完成当日作业。
5.
空闲时间多看有意义的课外书,记
1
~
3
条好词佳句
,
争取每次作文 练习都在
95
分以上。
6.
课后多做深
.
精的练习题,扩展思维。
7.
学习态度端正。
8.
改掉粗心的毛病。
9.
不论考试或做作业要做到卷面整洁,字体规范,不写错别字。
10.
语文每次考试达到
97
分以上,数学
98
分以上。
这就是我的新学期学习计划。篇三:
高中学习计划作文
高中学习计划作文
高中学习计划作文(一)
我现在是高 一的新生,
>
班主任要求我们每个人写一篇高中三年的学习计划书,我可花
了些功夫,找资料,结合自我。不过终于写成了,写完后,感觉挺好,对高中有了些了解
,
蛮充实的,下面就给大家借鉴一下。但是如果你需要的话,也千万别
c opy
哦,结合自我实
际最重要嘛。
高中三年学习计划书
卢怡帆
以前读初中的时候,会觉得比 较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题
需
要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。
但要知道,
上了高中 ,我们面临的问题不再是
那么简单和具体,
高中是我们在思维上的一个飞 跃,
我们必须要抛弃以前的定向思维,
而去
学会从不同的
角度认识和解决问题。
起其根本所在就是:
相对初中的学习,
高中 的学习跨越
了知识和能力两大台阶。
高中的知识内容与知识结构与初中相 比出现了两个飞跃:
从具体到
抽象,
从特殊到一般,在知 识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学
们提出了更高的要求,如
抽象概括思维能力、
逻辑推理思维能力、
分析综合能力、
自学能力
等等都要求有较大的发展和提高。
从初中阶段进入到高中阶段,
在学习上要跨上一个较高的台阶。
为了顺利地 跨越这一台阶,
要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课
程。一个人确立自
己的理想并不难,
难得是有一个为实现理想而攀登的规 划和决心。
为此,
制定一个高中三年
的规划是非常重要的
。所以我写下了这份高中三年学习计划书。
(一)高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有
计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。
1
、
高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。
这个时期最主要 的目标是:
积极适应各
科老师的教学方法,
迅速吸收新知 识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学
期的目标简单来说就是四个字:
适应、稳定。
2
、
高 一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。
这个时期由于对自己的学习态度、
方 法、
能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目
标是:
重点培养良好学习习惯,
形成适合自己的学习方法,做到循序渐进 地、
有规律地学习,
全面
发展,形成自己的优势学科。简
单来说就是:养成、规律。
3
、 p>
高二上半学期是一个定位起飞期。
此时,
高中生活早已适应,
学习方法、
习惯已经成熟,
所以,这个时期就要开始有所突破。这
个时期最主要的目标是:进入一本梯队。
4
、
高二下半学期是一个稳步发展期。
有了高二上半学期的起飞和突破之后,
又要开始稳住
脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知
己知彼,百战不殆”
。这个时期
最主要的目标是:稳定自我水平,基本确
定自己在年级的学习地位。
5
、高三 上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不
再轻易
后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。
时刻
保持新鲜的自信心、
坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,
做到 步步
为营。
6
、
高三下半学期是一个加速冲刺期。
可以适当地做些拔高。
要全 面解决自己所面临的问题,
查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要
。时刻摆正心态,注意情绪的
变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所
说:
“自行是成功的第一秘诀”
。
(二)我要掌握科学的学习方法。
1
、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,
增强独立 性;预
习可以加强记课堂笔记的针对性,
改变学习的被动局面。
要在测览教材的总体内容后再细读,
充分发挥自己的自学能力,
理 清哪些内容已经了解,
哪些内容有疑问或是看不明白
(即找重
点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既
< br>提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理
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