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三年级作文我的课余生活教案
教学目标：
1
、明白什么是课 余生活，知道从课余学习，课余活动和课余爱好三方面来写。
2.
、懂得使用些关联词，如“可是??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”；
懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词，如“首先??然后??接着??”“之
后”“这时”“当??的时候”“前面”等有理有序地叙述过程。
3
、从课余生活中感受到乐趣，学到课本上学不到的知识和道理。
教学重难点
教写活动要叙述完整
,
简要交代活动时间、地点、人物及活动内容
;
要突出重点，通 过对话，
心里活
动，人物神态把过程写具体。
教学过程：
一、诗歌入手，导入课题
“草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风 放纸鸢”这首诗中哪句
话写出了活动？哪句话看出是课余生活？哪句话说出了活动时间？
二、民情大调查
导言：课余生活简直就像个七彩的万花筒，全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、探
险、郊游??，不管是和同学还是家人，不管是干了好事、趣事还是傻事、错事，样样都是
那么难以忘怀，总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己的课余生活。
开头：要求写出自己的课余都喜欢做些什么事情，自己最喜欢的是什么。
三、图文并茂，唤起生活记忆
这些精彩的图片一定让你想起了自己很多有趣或者难忘的故事了吧？
四、我是小记者，互访
1
、你因为什么参加了这样一项活动？开始就喜欢上了吗？还记得第一次的情形吗？
2
、发生过什么有趣或者难忘的事情？能详细说一说吗？有趣在 哪里？难在哪里？有想过放
弃吗？是什么让你又重新鼓起勇气？
五、交流活动意义
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本文更新与2020-12-31 08:29，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/117969.html
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