照应造句植物作文之植物与我们生活作文

2020年12月31日发(作者：黎光)

植物与我们生活作文

【篇一：小学作文《人与植物的关系》

(800

字

)

】

人与植物的关系

不久前，我们家搬入了现在的新房子。刚搬完家，叔叔阿姨们就送

来了好 几盆花和几株树。门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了

盆景。我对爸爸说：

“

我们家都有成植物园了，摆那么多的植物干

吗？

”

爸爸笑着说：

“

植物能制造气氛，净化空气，人和动物谁都离< /p>

不开它们，离开了它们都有不能生存。

”

人或动物离开植物 后不能生

存？为什么人或动物离开植物后不能生存？我将信将疑。决定做几

个小实验来证明这个问题。

星 期天，我从田里抓来两只青蛙。这两只可怜的青蛙即将成为我的

实验品。它们不停地挣扎 着，圆溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一只

小青蛙放在一个大鱼缸里，用一次性薄膜桌布把 鱼缸封得严严实实

的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着，只见小

青蛙沿着缸壁，绕着缸底快速地向前窜。咦，小青蛙不是活得好好

的 吗？难道爸爸说的不是真的？可是，没过几分钟，只见小青蛙绕

圈的速度越来越慢，直到 停滞不前，奄奄一息的样子。顿时，我把

一次性薄膜桌布轻轻拿开，捉出第一只小青蛙， 放进第二只小青蛙，

又搬入了四小鹏枝繁叶茂的植物，然后仍用一次性薄膜桌布把鱼缸< /p>

封严。我仔细观察，只见小青蛙悠闲自得的跳来跳去，过了好久也

没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。

怪不得我们搬入新房 需要这么多的绿色植物，原来植物的用处可大

哩！

为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。我来到我们老家附近< /p>

一个饲料加工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股浓浓的灰尘味，熏

得我直咳嗽。我感到十分难受。然后，我又跑向我们家屋后的一片

竹林里，那是一个空气 新鲜的地方，我感觉极为清爽。这个说明植

物可以净化空气，使人呼吸顺畅。

< p>

植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。 在此，我代表

墨城完小六（

1

）班体同学呼吁全社会的人 们不要再砍伐植物，让植

物成为我们最好的朋友。

< p>
【篇二：观察植物的作文

12

篇】

观察植物的作文（一）：

我观察的菊花

我观察的植 物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了

五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的 ，十分可爱。

花朵正在徐徐开放，它的花 瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个

黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的 香味，菊花的色

彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色

的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的。

有冰 清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣

然怒放的万寿菊，它们你挤 我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出

可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热 热地拥抱在一齐，

嬉笑着，打闹着。

透过这次观察，我更加喜欢菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜

欢菊花 ，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！

观察植物

这个星期一，老 师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我

问：妈妈豆子是植物吗？妈妈回答：豆 子不是植物，豆芽才是植物。

我迫不及待地又问：怎样才能弄到豆芽呢？妈妈又回答：豆 子长大

之后长出来的就是豆芽了。我高兴地说：我要种豆子！

我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，之后，我又< /p>

放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了< /p>

里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开

始长出了根，最后长出了豆芽。

我真期望豆芽快点变成绿叶子。

观察植物的作文（三）：

观察植物仙人掌

我家有一 种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字

是怎样来的吗？告诉你吧：因为 它的外形很像人的手掌，所以人们

就叫它仙人掌！

仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸< /p>

起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一齐舞蹈，好看

极了！

过了一段时间，仙人掌就变成了翠 绿色，那绿色让人看起来是那般

的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原先柔软的小 刺也变得

发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花

骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来

真是漂亮极 了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，

因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎样漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！

仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据< /p>

《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时

它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的花有

好多颜色呢，有红色的 、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这

些花不但能够美化我们周围的环境，而且还要 以让室内的空气变得

更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，< /p>

让你迫不及待的想吃到一口，但是你得留意一点呀，它身上的硬刺

要是扎到你，可不是好玩的！

朋友们，听 完我的讲途，你必须很想养一盆仙人掌吧？好就快去养

一盆吧！

观察植物的作文（四）：

观察植物

< /p>

大家都明白黄豆芽很好吃，清爽，可口，让你吃了之后赞不绝口，

所以我想 观察黄

豆发芽。

首先，我们挑选了

40

粒颗粒饱满， 没有损伤，没有虫咬的健壮的

黄豆。

之后，我们拿了一个透明的小瓶子，然后把这些健壮的黄豆放在小

瓶子里 ，装了些自来水，老师告诉我们，不能装纯净水，因为纯净

水没有养分，黄豆就发不了芽 了。

过了

30

< p>分钟，黄豆光滑的表面开使起皱，像一波未平一波又起的

波浪，又像老爷爷额头的皱 纹。

第二天，黄豆皱巴巴的表面变得光滑 透亮，而且比以前那些健壮的

小黄豆大了一倍

!

全班同学 都大吃一惊。我一看瓶底，昨日刚加的水

竟然一夜之间水全没了，黄豆把水都吸干了

!

黄豆发出一种淡淡的清

香的味道，像甜酒的香味和甜味，十 分诱人。

第三天，黄豆的胚芽鼓起来了， 皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮

而出了，甜味比以前更浓郁了，同学对观察黄豆发芽越 来越感兴趣

了

!

到了第四天早晨，我来观察黄豆，同学们都说幼芽冒出来了，幼芽

冒出来 了，幼芽的头尖尖的，像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失

了。

第五天，黄豆芽的茎白白的，

到了之后，黄豆芽长得很慢了，几乎没有长了，老师告诉我们全班< /p>

同学一个信息：原先我们养了一群营养不良的黄豆芽，因为我们忘

记施肥了。

观察植物的作文（五）：

观察植物

这天外面的任务 是观察植物，我们小队观察了许多植物，每个人都

观察的可认真了

!

我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红 色的，下半边是绿色

的，我奇怪的是

它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这

是什么东西呢

?

我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧

!

第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小< /p>

仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，

真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草， 草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色

的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小 草刺得我好痛。窗外

的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。

这天的我十分的开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。

观察植物的作文（六）：

种绿豆

――

观察日记

2015

年

9

月

17

日星期一晴

这天中午，我 把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里

泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆 ，发现绿豆比之前放在水里的

时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，但是 还没长

芽。

观察 一种植物的作文

7

篇小学作文

-

初中作文

-

高中作文

-

中考作文

-

高

考作文

-

节日作文及各类中小学生作文

< br>

2015

年

9

月

< p>18

日星期二晴

这天 ，种子最后发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，

长出了白嫩嫩的小芽。事 不宜迟，我立刻把盆底有洞的花盆装满泥

土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点 泥土。最后用花洒

浇了水。看着它，盼它天天长大。

2015

年

9

月

20

日星期四阴

我那五岁的表 弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备

把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我 说：傻孩子，植物生长是不能

够离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿 不到的

地方。嗯！说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现

小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成

淡绿色，从淡 绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺

在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳 。这时，我的心十分着急。

2015

年< /p>

9

月

21

日星期五晴

这天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆< /p>

破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小

小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，

好看极了。喜的是我 体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过

程中，我明白了一个道理：只要善于观察， 就会有所收获。

观察植物的作文（七）：

我喜爱的一种植物

一阵微 风拂过，它们便乘上风之舟，开始了自我的逐梦旅程不必受

别人的约束，自由自在，只要 自我愿意，就能够跟随风的脚步，轻

轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根

没错，这就是蒲公英

――

我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、

说不出的喜欢。我喜欢它，也许是喜欢 它的自在，喜欢它的随意，

喜欢它的不受约束；也许是因为他与我太相似，同样不喜欢被 约束，

喜欢自由自在、随意的感觉

风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、

充满 欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏

着自信的脚步，在空中旋转 、飞舞，朝着自我的期望之地飞去期望

我也能像蒲公英一样，能够在微风的吹拂中，自由 自在地追逐我的

梦

观察植物的作文（八）：

我最喜欢的一种植物

【篇三：我喜爱的植物

作文指导】

我喜爱的植物

作文指导