纪念白求恩：关于写人的作文600字4篇

2020年11月8日发(作者：尤叔保)
关于写人的作文600字4篇
我们班有个同学，我把他称作双面人。你一定觉得很奇 怪，为什
么呢？且听我细细道来。下面由橙子为您整理出的关于写人的作文，
一起来看看吧。
关于写人的作文1 她，身高体壮，健康的小麦色皮肤，是班
级里的体育健将。她特别爱“乐于助人”！
你瞧，老师两眼冒着怒火，鼻子里喘着粗气，气呼呼地站在教室
门口。教室里吵闹正起劲的同学惊讶地待 在原地，惊慌失措。老师不
是去开会了吗？怎么会在这？这时，只见她屁颠屁颠地跟在老师后面，
偷偷从后面溜了进来。大家一瞧，便知道了怎么一回事：她又去告老
师了！就在老师开会之前，因为一 件小事教室里有人吵起来了，两个
人在吵时，她偷偷跑到老师办公室，把这件事告诉了老师。害得大家< br>被老师狠狠地批评了一顿！质问她为什么告状，她还笑着说：我这叫
乐于助人，有助于班级和平！
不过，有时候，她的乐于助人却又是让人欣赏的。当夏季运动会
开始时，每个运动员都 勤加练习，争取在运动会上一展风采。运动会
如火如荼地举行着。戎周报名参加了1500米的长跑，一 次跑下来感
觉晕乎乎的，她又火速带他到了医务室，又是给他喝水，又是给他擦
汗，对他可关心 了。还有人在跑的时候摔倒了，她去拿药，为他贴创
口贴，忙得不亦乐乎！大家又非常感谢她，说她乐于 助人。
——文章来源网络整理，仅供参考

~ 1 ~

她就是我们班级的陶樱之，一个让人爱让人厌的女生！
关于写人的作文2 同学们，你们 一定见过书呆子吧，当然，
我们班也有一位赫赫有名的书呆子。哦，不对，用“书呆王”来评价
他一点也不为过。
我们班的书呆王就是姜天洋，他几乎任何时候都在看书，无论上
课 还是睡觉，书好像就是他身体上的一个部位。
记得有一次，上晚自习时，老师在评讲补充习 题，他想看书，但
又不敢看，因为今天值班的可是被我们称为千里眼顺风耳的唐老师。
可姜天洋 看不到书，就像饥饿的人吃不到食物一样。只见他手慢慢往
桌肚里伸，眼睛还一直窥探着老师的一举一动 ，以免被发现。等摸索
到书时，他轻轻把书翻开，一会瞄瞄书中的内容，一会又装模作样像
在思 考问题。可书的魔力太大了，不一会就把他征服了。有时他的眉
毛皱成川字形，好像在为故事里的剧情所 发愁，有时欣喜若狂，好像
在为正义的一方胜利而开心。
当老师讲完课时，遇上不 会的题目，就会开大招：乱写大法，这
招可厉害这呢！一旦使用，老师就会叫同学来教他，就在这时，他 会
使用另一个技能：装傻，叫同学巴不得把答案都报给他。等把作业写
完之后，立刻又拿起书津 津有味地看了起来。
请记住我们班的书呆王——姜天洋
关于写人的作文3 说到班级里的同学，那是各有各的特点：
有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的脾气暴躁，有的性情温和… …其
中最令我记忆深刻的还是姜天洋了。
——文章来源网络整理，仅供参考

~ 2 ~

那天，课间我从 走廊回到教室，便听到一声声抽泣从不远处传来
“呜…呜”我朝那个方向看去原来是姜天洋。只见他眉毛 下垂，一会
儿嘟着小嘴，一会儿小嘴又变成了倒弯钩，眼睛中闪着痛苦，流露出
一副可怜兮兮的 神情，心疼地看着自己的手，还不时向自己的手吹着
气。还不时自言自语“呜…好疼呀！”我见他表现出 如此可怜的神情，
脑海中浮现出这样的景象：一道五厘米长的伤口在姜天洋的手背上，
鲜血不停 地从伤口涌出……想到这，我不禁打了个寒颤。当我慢慢走
向他的位置，定睛一瞧，恍然发现他的手背上 不但没有我想象中的样
子，反而只是一道约五毫米的伤口，而且没有一滴血从伤口流出。和
我一 样过来查看的同学们都觉得这点小伤不算什么，纷纷与他交谈，
讲一些自己以前受过怎样的伤，自己都是 怎样面对的。可他就是听不
进去，继续保持之前的样子。
还有一次，当同学们个个 都在认真写作业时，教室一片安静，仿
佛一根针掉落的声音都能听得见，只听“沙沙”的铅笔声此起彼伏 。
其中姜天洋那里的声音尤其响亮“哗哗哗”，他快速运笔，没过几分
钟他就将作业全部写完了 。开始尽情阅读，可是就当全部同学都写完
作业后，老师来到教室一本本批着作业。一会儿表扬那个同学 作业写
得好，一会儿让那个同学的改正。当老师批到最后一本时，突然皱起
眉头，重重地将作业 本扔到一边，口中冒出两个字“重写！”
姜天洋就是这样一位让我记忆深刻的同学！
关于写人的作文4 “世界上没有两片相同的树叶”这句话也
揭示了在这个世界上也 没有两个长的一样的人，就算是双胞胎，也还
——文章来源网络整理，仅供参考

~ 3 ~

是会有许多的不同之处。所以不管是谁，都是独一无二的。
姜一洋是我们班的同学， 他有许多缺点，比如：人来疯，胆小，
字丑，厚脸皮，多管闲事等等，简直数都数不过来。对于他的这些 缺
点，同学们是这样评价的。有的说：“姜一洋的脸皮比城墙还厚。”记
得有一次冬季课间长跑 ，老师说：“跑步的时候说话的人要重跑。”而
他仿佛像没听到一样，边跑边唾沫乱飞，口若悬河地说个 不停。跑完
后，老师让他重跑。他却振振有词地说：“老师，我没有说话。”有的
人说：“不， 姜一洋管闲事更在行。”当我和我的朋友们正聊的开心时，
他就插进来了，然后说的是滔滔不绝，害得我 们都聊不下去了……
虽然他有那么多的缺点，但是他却有一个明显的优点——爱看书。让我觉得他的这些缺点都是因为他的这个优点而存在的。
他非常爱看书，不管到哪里， 都能看到他那厚厚的书本，让人想
忽视都忽视不了，他爱看书是出了名的。虽然说爱看书是好事，可是< br>不管何时何地就知道看书可就不好了。有一次上语文课，老师让我们
写字，我们都拿出习字册认真 地写了起来，可他却念念不忘他的书。
于是耍起了小聪明，一边看书，一边写字。结果眼看着要收作业了 ，
他还没写几个字。这时，只见他奋笔疾书，刷刷刷，瞬间写好了。让
我特佩服他，结果一看那 字，还真是印象深刻。于是老师也情有独钟
地在他的习字册上写了两个大字：“重写”。看着他无奈又无 辜的表情，
我们哄堂大笑！
这就是我的同学——姜一洋，一个带给我们许多欢乐而又独一无
二的人！
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