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九上语文期中期末复习
16.6
作文提分例谈：言事说理，标新立异
【文题展示】
阅读下列材料
,
根据要求作文。
有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到
3
寸来长。然而，将这种鱼放到大水池
中，两个月就可以长到一尺长。
< /p>
狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险
，发现实
物，顽强地生存下来。
读了上面的文字
,
你有何感悟
?
请任选一个角度，写一篇不少于
800
字的议论文。要求：①自拟题目；
②自定立意；③不得套作和抄袭；④文体特征鲜明。
【写作点拨】
这是一则新材料作文训练题，它
要求我们认真研读材料，从中找出适合自己写同时又能切合题意的议
论话题。
从材料的第一则事例来看，有一种热带观赏鱼在小鱼缸里再长时间也长不大，但放
到大水池中，时间
不长就能长大，
说明了这种热带鱼成长的关键是要有一 定的自由空间才行。
从这个角度立意，
可提炼出“人
才成
长需要良好的环境”这一话题。
从材料的第二则事例来看，狼对周围的
环境总是充满兴趣，富有极强的好奇心，而且不断探索，不断
体验，才得以顽强的生存下
来。从这个角度立意，可提炼出“人才成长需要好奇心和探索”
这一话题。
议论的话题确定下来之后，就可以“总——
分——总”的形式，从整体立意；或论人才成长需要良好
的环境，没有良好的环境，人才
就能以成长；或论人才成长需要好奇心和探索精神，只有充满好奇心，不
断探索，才能成
才。
【原作平台】
良好的环境造就人才
杜旃
< /p>
在人成长的过程中，环境对人的影响是很大的，环境对人的影响是潜移默化的。
缺乏新意，疑似人云亦云的议论，很难引起读者的关注。）
热带观赏鱼在小鱼缸里只能长到三寸来长，而
在大水池里两个月就可以长到一
尺长。狼正因为对周围险恶的环境感兴趣，勇敢体验，才能顽强生存。同
样的，学生因为
老师的厚望，成绩明显提高。可见，良好的环境对成长至关重要，不管是鱼，是狼，还是
人，都能在良好的环境中成为强者。
（开篇的总括平淡乏味，引不起读者的阅读兴趣。）
“孟母三迁”的故事家喻户晓。孟母深知，孩子的成长需要良好的环境。于是，
毅然搬迁，搬了三次，
终于找到了一个良好的环境。
正是因为孟母的明智 之举，
给了孟子一个良好的成长坏境，
才有了后来的
“儒
家亚圣”。
不然，“儒家亚圣”不知是何许人也。爱迪
生从小就有非常强烈的好奇心，喜欢动手制作各种古怪有
趣的东西，可学习成绩并不好。
爱迪生的家人尤其是他的妈妈非常支持他的做法，即使面对邻居和老师的
责难也不为所动
，她认为，她的孩子不比别的孩子笨，爱迪生喜欢研究，就让他研究，并不强迫爱迪生去
提高学习成绩。正是因为爱迪生有了良好的家庭环境，他才能专心于研究，最终成为“发明大王”。
（
对
“孟母三迁”
、爱迪生家人为其成长提供良好家庭环境这两个大家耳熟能详的事例叙述，实为多余，不仅
无异于观点的论证，而且给人以人云亦云之感。
）
良
好的环境造就了这些我们耳熟能详的人才，反之，恶劣的环境对人的影响也是非常之大。
他，是某市的局长，清正廉洁。可谁知升官以后，和一些贪官接触多了，就逐渐地变得贪婪了。
和贪
官们在一起，
他再也不能保持清正廉洁。
慢慢地，< /p>
他也开始收别人的贿赂了。
最后终于因为贪污被捕入狱。
是
贪婪的官场环境毁了他。所谓“近朱者赤，近墨者黑。”
又有新闻报道
，某中学生原本成绩优异，可自从交了一些不良的朋友之后，便开始抽烟、喝酒，甚至
去
抢劫，父母苦口婆心的劝导也已经没用了。
局长和中学生是因为受不良
的环境影响，才误入歧途。
（
“某局长”“某学生”作为反面例证，不具
备典型性。现实社会中，此类现象人们早已司空见惯，没有任何新意可言。不仅无益于论点的论证
，而且
在一定程度上削弱了论证力度。
）
梅花在寒冷的冬天绽放得更加美丽，因为梅花有一个良好的成长环境。让我们一起努力，去创造良好<
/p>
的环境吧，只有这样，才能培养出更多的人才，为祖国的建设奉献一份力量。
如果你正为你孩子的成长环境而苦恼，何不学学孟母呢？
（文章结尾 扣题明旨，存在的问题和开篇一
样——平淡乏味，引不起读者的阅读兴趣。）
【病因简析】
从本文来看，
论点明确，
论述具体，
< p>结构严谨。不足之处：
一是开篇和结尾平淡乏味，引不起读者的阅读
兴趣；二是正文所举人物事例没有任何新意可言，不仅无异
于观点的论证，而且给人以人
云亦云之感。若想使文章升格，就要对开头和结尾加以修正，如果没有更好
地选择，可换
一种表达方式令其生出新意。同时应对前两个事例高度概述、点到为止，重在分析其中的环
境因素以论证观点，后两个事例予以调换。使所言之事、所说之理都力求标新立异。
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