国际母亲节-如何对对联
如何把祖国建设得更好作文
【篇一：做对祖国建设有用的人】
做对祖国建设有用的人
亲爱的老师，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《做对祖国建设有用的人才》。
好
雨知时节，润物细无声。在第二批党的群众路线教育实践活动进入
查摆问题、开展批评的关键节点，在河南深化改革、加快转型的攻
坚时期，习近平总
书记再次莅临河南，对河南的发展进行面对面的
指导，言也谆谆，情也切切。
近平总书记在参加
“
快 乐童年放飞希望
”
主题队活动时指出，
“
实现我< /p>
们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、
有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做
对祖国建设有用的人
才
”
。总书记的讲话为当代青少年的健康成长指
明了方向
。
首先，我们要知道学习是我们实现远大抱 负的必要基础既要勤学书
本知识，又要多学课外知识。对于我们小学生来说，就是要养成
按
时作息的习惯，学会有秩序地生活、学习。不迟到、早退，回家后
做完作业再玩。当天作业当天完成，不拖拉。养成认真做作业的习
惯：上课认真、专
心听讲，积极思考；课后认真预习、复习；做作
业专心致志，书写工整。做完后仔细检查
，有错立即订正；养成独
立学习的好习惯，不依赖父母、同学，不骄傲自满，虚心向其他
同
学学习。
除学习 课本知识以外，多阅读报纸、课外书刊，扩大知识领域，提
高自学能力爱学习，就是要树
立事业靠本领成就的观念，刻苦学习
知识，特别是要到改革开放和中国特色社会主义事业
的伟大实践中
去
学习，到社会的大课
堂中去学习；就是要勤于思考，多想多问，培
养想象力和创造力；就是要把学习作为一种
责任、一种精神追求、
一种生活方式，既扎实打牢基础知识，又及时更新知识，树立终身
学习的观念；就是要把学到的知识应用到生活和实践中去，做到学
以致用。学习是每一个青少年成长、进步以及将来做好工作、报效
祖国的基础。学习不
仅能拓视野、长本领、增才干，而且能养精神、
提素养、塑品格。学习还是想象力和创造
力的来源。青少年是社会
上最富活力、最具创造性的群体，理应在刻苦学习中培养想象力
和
创造力
学习是固本之举，学习是源头活水。庄子说， 吾生也有涯，
而知也无涯。学习是学生必须承担的责任和使命，在学习上要懂得
“
知不足
”
。
怎 样学习、怎样做人、怎样做事，是一个永恒的主题，
是我们活着的每个人不可回避的课题
，也是有识之士们时常思考的
人生命题。很多人一生都碌碌无为、一事无成，就其主观而
言，一
个根本的原因就是他们一辈子都没有弄明白人应该怎样去学习、去
做人、去做事。一个人只有真正懂得怎样学习、怎样做人、怎样做
事，才会支撑
起人生的精神支柱，激发前进的动力，才能生活得更
充实、更有意义。
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爱学习，既要勤学书本知识，又要多学课外知识，善读社会的
“
百科
全书
”
。
“
读万卷书，行万里路
”
，二者不可偏废。古人很重视读万 卷
书与行万里路的辩证关系，把
“
读万卷书，行万里路< /p>
”
作为一种追求。
“
行路
”
，就是在实践中学习。
“
读万卷书
”
好比人们通过一个窗口看
到了知识和能力的金山，但要想真正得到知识和能力这座金山
，还
要靠走出门去
“
行万里路
”
。当代青少年的学习，尤其要立足伟大实
践，投身火
<
/p>
热的社会生活，把中国特色社会主义伟大事业当作大学校大课堂，
善于从波澜壮阔的现实生活中汲取养分，在人民群众的伟大创造中
进行学习。如果不善于
在社会的大课堂中学习，那么我们自身的成
长就会像缺少某种维生素一样缺少营养。青少
年不仅要从书本上取
真经，更要从实践中获真知，掌握真才实学，增益其所不能
爱劳动：同学们，我们宽敞明亮的教室，开阔平整的 运动场靠什么
得来？劳动。它创造了我们这个美丽可爱的世界。可是许多同学厌
恶劳动，有的同学当值日生不负责任，下课了黑板也懒得檫，扫地
也是敷
衍了事；还有的同学在家更是以皇帝自称。其实，劳动虽然
很辛苦，但是对我们很有好处
。劳动可以活动我们的筋骨，让我们
的身体更加健康；劳动能磨砺我们的意志，使我们变
得更加坚强；
劳动能给我们带来丰盛的食品，劳动能为我们提供优美的环境。总
之，劳动能为我们创造一切。同学们，就从现在开始，做一个热爱
劳动的
好孩子，让健康与我们相伴一生吧！
我们还 应知道劳动是创造幸福的根本途径。李大钊曾说过：
“
一切乐
境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
”
我们炎黄子孙
所引以为豪的中华上下五千年文明不是一蹴而就的，也不是某个人
凭一己
之力创立的，它是万千劳动人民智慧的结晶，劳动的成果。
“
空谈误国， 实干兴邦。
”
要实现中国梦，创造幸福生活，就必须辛
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