火鸟歌词《童年趣事》作文讲评课教学设计

作文讲评课教学设计

教学目标：

1

、知识与技能：通过讲评让学生写文章做到围绕中心选材，有详有略、详略得

当。

2

、过程与方法：讲评中以表扬和激励为主，通过榜 上有名、自主交流、教师读

范文等激发学生的写作兴趣，

学习评析作文，

学习把握中心选取材料并会详略得

当的表达。

3

、情感态度与价值观：引导学生挖掘作文的思想内涵，引导学生要善于观察生< /p>

活，关注社会。

教学重点：

写文 章做到围绕中心来写，有详有略、详略得当。

教学难点：

作文中如何确定详略。

教学准备：

打印学生范文以备交流指导。

教学过程：

一、新课导入：

法国巴黎艺术馆里，陈列着一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像，奇怪的是：

他的雕像却没有手。他的手呢？是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要

砍掉巴尔扎克雕像的双手呢？

原来，在一个深夜里，罗丹好不容易完 成了巴尔扎克的雕像，非常满意，连

夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。

他的 学生把雕像反复地看了个够，

后来，

目光渐

渐地集中在雕 像的手上：巴尔扎克的那双手叠合起来，放在胸前，十分逼真。学

生们不禁连声地说：< /p>

“好极了，老师，我可从没见过这样一双奇妙的手啊！

”罗丹

的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角，提起一把大斧，直奔雕像，砍掉

了那双 “完美的手”

。

罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神 、气质（主要部分）

，现在那双手（次

要部分）

突出了，

人们看了雕像，

只欣赏手的完美，

而忽略了主要的内容。

所以，

罗丹砍掉了雕像的双手，以突出雕像所要表现的意义。

雕塑是这样，写作文也是如此，只有围绕中心安排详写和略写，叙事的重点

才能突出。

（板书：有详有略、详略得当）

这节课， 我们就通过对大家作文的

讲评来重点学习怎样围绕中心选材，并初步了解高分作文是怎样 炼成的。

二、作文回顾：

（投影）

回顾本次作文题目及要求。

题目：看图作文和童年趣事

要求：观察上面这 幅图画，注意图中的人物，看看守门员是怎样守门的，场外的

观众是怎样观看足球比赛的 ，

想象正在进行的小足球赛的紧张、

激烈，

再把

< br>你看到的、想到的内容写下来。内容要具体，语句要通顺。写完后自己加上

题目。

如果你不想写看图作文，

也可以写童年趣事。

写之前，

可以借助童年生活的

照片打开记忆的闸门，

也可以和爸爸、

妈妈或小伙伴一同回忆??要把事情

经过写清楚，写出 自己的真实感受。写完后，把习作读给别人听，再根据他

们的意见进行修改。

三、总结点评：

1

、教师总结批改作文的优缺点。

2

、榜上有名：

列出本次作文写得较好的学生名单。

四、作文讲评：

（一）寻找亮点：

作文要有亮点才能吸引人。

作文必须有“光辉”：没有“太阳”，总得有个

“月亮”；没有“月亮” ，总得有个“星星”；没有“星星”，总得有个“萤火

虫”吧！

何谓亮点？（投影）

让读者觉得精彩、动情的 东西。可以是引人眼球的标题、一锤定音的开头、

回头一笑百媚生的结尾；可以是新颖独 特的见解，深邃丰厚的哲思，奇特瑰丽

的想象。

也可以是描写精彩的一个眼神、一句话语、一个动作、一处景物、

一种修辞、一番感受??

为此老师设立了一些特别的奖项，你们希望自己获奖吗？

1

、吸引眼球奖

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芳草满园花满目（展示 优秀标题）

俗话说得好“题好一半文”。文章的 标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，

我们可以窥见文章的灵魂。

古今中 外许多优秀的作家，

为了给自己的文章拟一个

靓丽标题，直至“为伊销得 人憔悴”。

王泽榆《雷雨》，王娇《秘密》，谢 佳怡《熨书皮》，夏青《游泳记》，林

佳莹《坐“飞鸡”》

、精彩开篇奖

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举头已觉满眼春（展示优秀 开头）

古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得 有姿有彩，像凤凰的头那样，有人

说：

“好的开头等于成功的一半”，这 些都说明了作文开头的重要。精彩的开头

能一下子就打动读者的心。

林佳莹：如果童年是一首歌，那么就是一首史上最动听、完美的歌 ；如果童

年是一张纸，

那么就是涂满了彩色的纸；

若我的 童年是一部电影，

那么我就是这

部电影的主角??

林寒琪：童年是无拘无束的，童年是快乐的，可当人们想回到童年 那美好的

时刻时，童年却一去不复返了。

依倩：人们都说“清明时节雨纷纷”，可在我

8

岁那年的清明节， 天气却格

外的晴朗。我的心情也格外畅爽。

3

、最佳结尾奖

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四面湖山收眼底（展示优秀结尾）

古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法 要简结、明快、干

净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。

这次作文普遍的同学都没有一个好的结尾。

4

、妙笔生花奖

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语不惊人死不休（展示精彩语段）

孔子说：“言之无文，行而不远。”意即文章要讲究文采，讲究美 ，没有文

采的文章，就难以传播。同样的道理，作文要想出众，富有文采的语言表达是必

须的。

李晓威：我们纷纷脱掉自己的鞋，跳进浴缸里，顿时溅起了一大片水花。沁