下划线怎么去掉-美国男影星
与朋友一起走过的日子作文
600
字
< p>
在我成长的旅途中,
父母的爱滋润我,让我的生活充满了欢乐,因此我过的很幸福; 朋友她
给我带来了欢乐,带来真挚的友情,让我的生活多姿多彩。
还记得在一次体育课上,
我们很快排好队听老 师说:
“
今天的任务是测试
3000
米的长跑速度
”
。
老师没什么规定,只是各跑各的,看谁拿到前五名。
我的心砰砰的跳,挣扎着,因为我并不
擅长于长跑。老师高喊一声:
“< /p>
预备!跑!
”
四十二个人如一群在草地上狂奔的野马。我跑了
几圈以后,
便上气不接下气,
她本是跑在我前面的,
< p>回头看了看我,便反过头来跑到我身边,
看见我头上的汗珠像小雨点
一样滴落下来。她对我说:
“
你怎么了?
”
我气喘 吁吁地说:
“
我
跑不动了
”
。她坚定地对我说:
“
坚持就是胜利,放弃就是失败,我和你一起跑!
”
和她在一
起的日子让我学会了坚强。
记得那次的数学考试,我坐在位子上垂头丧气的,
便走了过来。问我怎
么了,我说:
“
这次考试只考了
85
分,比上次少了十几分。
”
她坐在旁边安慰我说:
“
少十几
分不要
紧,
只要你努力,
总有一天一定会有很大收获的。
关键是找出错误 的原因,
然后加以
改正。我走了,你自己好好想想吧。
“
在她的安慰下,我拿出了考卷仔细的分析,不懂的就
做上记号,找她问。
她也很耐心的讲解,又一次考试我得了
95
分。我真的很感谢她。
和她在一起的日子里,我懂得了很多,比如我学会了坚持不懈
,学会了再接再厉,
我都要感
谢我的好朋友她。亲爱的同学们,与朋友在
一起的生活是最美好的,不要忘记这美好时光,
让它永远刻在你的脑海里吧!
学习不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的勤学苦练。有个故事:古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一
天对他的学生们说:
“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳
膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。
”说着,苏格拉底示范做了一遍,
“从今 天开始,每天做
300
下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什 么做不到的?过了一个月,苏格拉
底问学生:每天甩手
300
< p>下,哪个同学坚持了,有90
%的学生骄傲的举起了手,又过了一个月,苏格 拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下了
80
%。一年过后,苏格拉底再一次问 大家:
“请
告诉我,最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了?”这时
,整个教室里,只有一个人举起了手,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们,柏拉图之
所以能成为大
哲学家,其中一个重要原因,就是,柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要
想成就一番事业,必须有持之以恒的精神,大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王
屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生,他前十次革命均告失败,但他百折
不挠,终于在第十一次革命的时候,推翻了清王朝的统治,建立了中华民国。这些故事,情节不同,
但意义都是一样的,它告诉无们,做事要有恒心。旬子讲:
“锲而不舍,朽木不折;锲 而舍之,金石可镂。
”这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到,没有恒 心,再
简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几
天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯。所以我说:学习贵在坚持!
当下市面上关于教授学习
方法的书籍不少,其所载内容也的确很有道理,然而当读者实际
应用时,很多看似实用的方法用来效果却并不明显,之后的结果无非是两种:要么认为自己没有掌握其精髓要领,
要么抱怨那
本书的华而不实,
但最终肯定还是会回归到当初的原点。 p>
这本
《学会学习》
在一开始并没有急于兜售自己的方法,
而是通过测试让读者真正了解自己,
从而找到适合自己思维方式的学习方法,
< br>书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试,经过有效分类后,针对不同读 者对不同思考和接收接受学习的特点,有针对性的分别给出建议,从而不断强化自
己的优
势。在其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始,都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议,这
是此书区别于其他学习方法类书籍的最大特点,这种“因材施教”的
方式能让读者有种豁
然开朗的感觉,
除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己,
不论对学习还是生活都有帮助。
除了
“针对性”
强外,< /p>
本书第二大特点就是
“全
面”
,全书都是由 一篇篇短文、图表集成,更像是一本博文或者
PPT
课件合集,每个学习方法的题 目清晰明了十分便于查找,但也因此有些章节内容安排的比较混乱,所幸每一章节关联性并不
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