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我的好伙伴作文评语
【篇一：作文材料
(
我的小伙伴
)
】
< p>
站前小学
“
四结合
”
作文教学研究校本教材
三年级上册
口语表达《我的小伙伴》
第一部分
教学设计《我的小伙伴》
一、教学内容《我的小伙伴》（三年级上册）
二、
教学目标：
1
、用一两件事来介绍小伙伴，要写出小伙伴的特点。
2
、内容要具体，语句要通顺，注意不要写错别字。
三、教学重难点：
1
、所选的事例能突出小伙伴的特点，给人留下深刻的印象。
2
、让学生所写的文章内容具体，叙述有条理，语句通顺连贯。
四、
教学准备：
课件范文
五、教学过程：
（一）导入。
1
、猜一猜。
同学们
,
我们来玩个游戏
,
好吗
?
这游戏是猜猜他是谁
?
课件出示
.
(
他，在班上算是高个子，有点瘦。瓜子脸，大眼睛，乌黑的头发中< /p>
夹着一根根白色的头发。我想，一定是他爱动脑的缘故吧
!)
(
他，个儿不高，脑袋大又圆，白皙的脸蛋上镶着一双水 汪汪的大眼
睛。这眼睛可真是
“
水汪汪
”
，遇到一点儿不顺意的，泪水就直流。
唉
!
这小家伙真爱哭。
)
怎样猜的
?(
抓住人物外 貌特征和人物性格特征
)
2
、好
!
你们都很会猜，那你又能猜到今天的习作是写什么吗
?(< /p>
板题：
介绍小伙伴
)
（二）、明确写作要求
1
、打开书本，自由读，明确写作要求。
2
、反溃
(
写一个小伙伴的特点用一两件事来写
)
三、指导写作。
1
、在童年生活中，你可能结识了不少小伙伴。他们有的是同学，有
的是
邻居，有的是亲友的孩子
??
你是不是很了解他们，喜欢他们
?< /p>
但
是现在让你选择他们中的一个来写。你想写哪个小伙伴，他
(
她
)
有什
么的特点
?
2
、好，确定下来写小伙伴的特点以后，为 了使读到文章的人真正了
解他，必须在选取事例上动点脑筋噢
!
既然这个人是你的小伙伴，发
生在他身上的事情你知道的一定很多。你可以从中选
择一、两件最
能表现他特点的典型事例记叙下来。
3
、回忆写人的方法
a
外貌、神态、兴趣爱好
b
语言、动作
c
心理活动
4
、下面就四人 小组互相说说
,
把事情讲具体，注意运用写人的方法
表现
伙伴的什么特点
?
5
、学生 交流
3
分钟，再指名回答，老师相应指导写具体。
6
、选好了自己要写的人、事之后，还要想一想按照什么顺序分几部< /p>
分来写这篇介绍小伙伴的文章。
6
、范文《我的小伙伴》指导写作顺序。
<
/p>
范文是按怎样顺序写，
(
外貌、特点、具体事例、总结
)
这是一般的顺
序。但写作时我们要注意假如写人物两个特点注意过度
，找出过度
句。
好 ，注意无论你按怎样的顺序，都要注意概括特点，用具体的事例
体现特点。最后总结评介
。
四、学生写作，教师巡视指导。
好，下面就动笔把你的小伙伴介绍给老师、同学们认识吧。
五、板书
概括特点
------
外貌、兴趣爱好
介绍小伙伴具体事例
-----
语言、动作、心理活动
总结评价
第二部分
写作方法
人物外貌
+
兴趣爱好
+
开头
+
结尾
=
简单的一篇写人文章 （适合三年级）
备注：也可以加简单的事例
第三部分
范
文
[
范文
]
我的好伙伴
我的伙伴有许许 多多，可是其中最让我感到有着不可磨灭印象的人
还要数他
——
许为哥哥，他比我大四岁。
虽然许为 哥哥读初中了，但是他个子很矮，只比我高一点儿。一头
乌黑坚硬的头发很像刺猬身上的
刺，两道浓浓的眉毛使人感到这个
人长得虎头虎脑的，一双乌黑发亮的眼睛使人感觉到他
蛮可爱的，
一张爱说爱笑的嘴巴总是微微张开。
虽然他 个子比较矮，但是打篮
球、打乒乓球、踢足球、玩溜溜球等，他无一不晓、无一不爱。<
/p>
记得有一次，我跟他打乒乓球，那球不知道我 什么地方得罪了它，
本来弹在我这边，又弹回去
;
本来弹 在我左边，又弹到右边去了，忙
得我满头大汗。再看看许为哥哥依然沉着地跟我打球，我
不禁暗暗
地佩服他。
许为哥哥不仅球打得好，而且特爱帮助人，因此深得我们这帮弟子
们喜爱。无论谁买来
赛车不会拼，他就
“
挺身而出
”
帮我们拼，并且< /p>
拼完后还亲自送到我们手里。
虽然我和许为哥哥马上就要离别了，但我永远都会惦记他，并且愿
我们俩的友谊
天长地久
!
第四部分
学生优秀作文
我的好伙伴
侯瀚洋
我有一个非常要好的小伙伴，她叫李欣阳。她的小脸上， 嵌
着一个尖尖的翘鼻子。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠
挺神气地转来转去。
她这个人有一个爱 好，那就是看书。在她的书架里有数不尽的书，
都把她的书架放满了。她的书架里有漫画
书、作文书、军事书、笑
话书、小人书
……
她把
零花钱用来买书，爸爸、妈妈都非常支持她。正是因为这样，同学
们还给他起了个绰号，叫
“
书呆子
”
。
这不，在学校里，只有一有空，她 就会拿出从图书角借来的书，津
津有味地看起来，将其他事情抛到九霄云外。教室里，走
廊上都留
下她埋头看书的影子。每当星期六写完作业，她会飞快地跑到自己
家的书房里，打开书，一页，二页，像一匹饿狼，贪婪地读着。直
到妈妈叫她
吃饭，她才依依不舍把书放回书架。
没办法 ，我的小伙伴李欣阳就是这样的
“
书呆子
”
。
教师评语：侯瀚洋小朋友，你能抓住小伙伴的外 貌特征及兴趣爱好，
通过一
两件具体事例，把一个十足的小书呆子形象刻画得淋漓尽致。
相信在她的影响下你也会成为一个爱读书的孩子！
我的好伙伴
葛虹序
一个人的一生当中， 也许会有许多伙伴，但在众多的伙伴当中能数
得上知心的却很少，有时甚至都找不到，可
我却有一位最好最好的
伙伴。
她长得很漂亮，也很精神，一对迷人眼睛，小小的嘴巴，长长的头
发，再加上
弯弯的眉毛，真是越看越觉得舒心，她很爱笑，相互交
谈中，她总是微笑面着，脸上还会
显出两个小酒窝来。
她的学习成绩很好。记 得有一次她期中考试
3
门全是
100
分，那时
她开心极了，当然看到别人考了
100
我也为她开心，同时也 在开心
里也有一些嫉妒。因为别人考了
100
分而自己却 考了
98
分，这说明
我没有用心去面对考试，而且又很马
虎只差了
2
分。她看到我很伤
心就跑过来安慰我，当时我
的嫉妒之心就没有了，我心里默默的下
觉心；我下一次绝对不马虎了！
< br>
她是我们班上的班长，我们的刘老师很器重她。每次刘老师交 给她
的任务她总能很快的完成，而且完成的又很好。不仅班上的老师看
< br>好她，连学校的领导都很看好她，
不用我说，你一定猜
到了吧！她就是我班的班长
-----
高铭
教师评语：葛虹序小朋友，你的作文布局谋篇别具一格，在文章结
尾点题，
让人读起来耐人寻味。文章选材真实，也表达了自己的真情实
感。
我的好伙伴
徐嘉翌
有一个好伙伴，他叫 穆博文。他长着一双智慧的小眼睛，嘴巴也小
小的。尽管长得不是很漂亮，但是他善解人
意，乐于助人，是我最
要好的伙伴
记得一年级一次期末考试，还有几分钟就要开始了，同学们都在做
考前准
备。我一翻开文具盒，忽然发现忘记带尺子。心里想，没有
尺子哪行呀？去卖一定来不及
了，我急得真是要哭了。这时，穆博
文说：
“
徐嘉翌，怎 么啦？
”
我把事情告诉了他，他看我急成一团，
便毫不犹
豫地跑回到自己的座位上，只听
“
啪
”
的一声，我 回头一看，
穆博文手里正拿着两截折断的尺子，将其中的一截塞进我的手里。
我愣住了，
“
啊，多么漂亮的新塑料尺子呀。
”
我深情地望着穆博文，
手里紧紧地捏着半截尺子，不知说什么时好。他呢，冲
我微微一笑，
说：
“
快拿去吧。
”
这时，预备铃响了，我赶紧回到了座位上，等待
着考试。
还有一次，我们去公园玩，做我们最喜爱的游戏那就是坐在悠悠上
腾空飞舞。我说：我们来比赛看谁悠得高好吗？他说：
“
好啊
”
我们
一同大声喊着口令：一，二，三，顿时我们随
着悠悠的起伏一上一
下的飞动起来，可能是因为我很想获胜精神紧张的原因吧，怎么也<
/p>
悠不高总是比他低得很多，他就像小鸟一样随着悠悠在自由地飞舞
着，我越是着急越是悠得不高，竟然耍脾气哭了起来，他立即停下
来，跑到我身边用手绢
给我擦眼泪，说：没关系的，下次你一定能
赢，在他的鼓励下，我们又开始了游戏。
有这样一个伙伴，让我感到高兴、自豪。
<
/p>
教师评语：徐嘉翌小朋友，首先祝福你拥有这样一位好伙伴，常言
道：近朱
者赤，
近墨者黑。相信在他的影响下，你一 定会成为一位善解人意、乐于
助
人的好孩子。
【篇二：优秀作文
1
】
皇帝和金子
双语实验小学
二（
9
）班
汤亚文
从前有一位皇帝，很 富有的，因为他每年都要在过年的时候收老百
姓的钱。
一年皇帝娶了一位妻子，她善良美丽，是一位好妻子，常把钱分给
老百姓。老百姓说她可好了。
一位仙女坎肩皇帝得做法很生气决定惩罚他一下。仙女问皇帝：
“
你
快乐吗？
”
皇帝说不快乐。仙女问：
“
你怎么样才可以开心？
”“
如果
我一摸一个东西就
是金子，那就好了。
”
仙女一挥小魔棒，说：
“
你
明天就可以实现愿望的。
”
说着就走了。
第二天一早，皇帝摸了摸床，床变成了金床，他很开心。后 来他妻
子来了，妻子问他：
“
陛下，你怎么啦？
”
他高兴地说：
“
我摸一个东
西就
是金子。
”
他搂了一下妻子，妻子变成金子了，皇帝再也不开心
< br>了。他大喊：
“
仙女，我不要金子了。
”
仙 女叫他去河里洗一下手，
洗完了再去摸一摸摸过的东西。皇帝照做了，妻子又活了。
啊
,
，贪心的皇帝有报应了吧！
评语：你的童话寓意深刻，情节独特，很吸引人。
做家务
双语实验小学
二（
3
）班
黄奕
有一天，妈妈吃过早饭，忙着上班，叫我把碗洗干净。
我吃过饭，把碗放在水里，用手去洗，可有三个碗怎么也洗不干净，< /p>
我用洗洁精洗，洗了三次才洗干净。我打电话问妈妈要不要洗锅，
妈妈说要。我就把电话挂了，用些洗洁精洗锅。我先把锅放在水里，
把里面洗干净，再洗外面。
我终于能帮妈妈做事了。
评语：洗碗洗锅抓住了动作进行描写，具体生动，最后点明了中心。
我
第二实验小学
二（
6
）班
潘航
我的名字叫潘航，今年 十岁，属蛇，我的星座是双鱼座。我在二小
双语部二（
6
）班学习，我快要上三年级了。
我的头发是 黑色的，眼睛很大，有时妈妈叫我猫眼睛。我的妈妈还
说我的眉毛很长。我的鼻子有点大
，耳朵也有点大。我膀子很长，
每次买衣服很难买。我今天穿的衣服是红白黑灰相间的。
我的特点是吃东西，玩滑梯，骑自行车，我 还喜欢想象。我的爱好
是学象棋，学水粉画和写作文。
这就是我，如果想和我交朋友，你就来找我。再见。
评语：条理性强，句子组织得很好，让别人认识了你。
小鸭子
第二实验小学
二（
6
）班
李星逸
今天妈妈给我买了一个玩具鸭子，它像个真鸭子，我高兴极了。
它
的头上戴着一顶帽子，上面有黑黄花纹。它的眼睛小小的，像小星
星。嘴巴大大的，叫起来嘎嘎嘎，很难听。它扎着一条红领巾。全
身都是白颜色的羽
毛。翅膀一前一后，尾巴很好玩，走在草上一歪
一扭。
它有个特点，非常可爱，非常好玩。我可喜爱它了。
评语：写出了小鸭子的样子，可见你观察仔细。
闹钟
第二实验小学
二（
2
）班钱程
这个小闹钟在我家的桌子上，是我爸爸买给我的。
这个闹钟像一只老鼠，头部是黑的，鼻子也是黑的，还长长的，像
一根小棒。下半身全是黄色，非常好看。肚子是一个钟面。这闹钟
有
了电池，才会走动。
每天早晨，这个闹钟都 会叫一次，声音非常大，我每天都会按时起
床。
我喜欢我的小闹钟。
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