蜡烛作文-七年级上册语文期中试卷
2020
作文评语高中学生写作评语
_0169
文档
EDUCATION WORD
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作文评语高中学生写作评语
_0169
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前
言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过
程。其目
的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、
系统化、易于理
解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰
富自己的人生体验，也
支撑整个社会的运作和发展。
本文内容如下：
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1.
《温暖》该生勤 于观察善于思考，能够把握文章的细枝末
梢，尤其是运用动词叙事说理恰到好处。因此，
该文描写的事情
既生动又形象，体现出了作者的水平
;
作 为阅读者，也很容易被他
的出彩文章所吸引。这对于二年级的学生来说是非常了不起的。
2.
《校园是我温暖的家》该文内容丰富饱满，语言简洁大方，< /p>
行文自然流畅，一气呵成，充分说明该生具有较强的文字功底。
最
难能可贵的是该生思维缜密善于想象，能够以温暖为主题，从
家庭联想到学校，给阅读者
耳目一新的感觉，可谓是二年级学生
作品中的佳作。
3.
《花儿的希望》这是一篇充满童真，但同时又非常具有现
实意义和代表性
的文章。作者善于观察
,
勤于思考
,
截取了当今社
会普遍存在的大自然被破坏的问题作为文章主线，大胆的展开思
考娴熟的运用充满童趣的笔触进行描写，表达了一名三年级小学
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本文更新与2020-12-31 18:23，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/120433.html
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