借东西的阿莉埃蒂作文讲评《我的妈妈》(一)-作文

作文讲评《我的妈妈》

（一）

今天，我们讲一个一年级孩子的作文，题目是《我的妈妈》

。

看原文：我的妈妈（山西太原一年级江叮当）我有一 个很好的妈

妈。

我的妈妈有一双一闪一闪的眼睛，它每天好像在对我说：你要好

好学习。

我的妈妈有一个大大的鼻子，每次她做完饭 都用鼻子闻一闻，所

以我们家做的饭都是香香甜甜的。

我的妈妈有一张大大的嘴巴，她每天都在说同样的几 句话，人们

听了都心烦了。

我的妈妈有一双灵灵的耳朵，她每天听我说话，我听她说话。

我妈妈比我还高，如果我站起来妈妈蹲下，我肯定比妈妈高。

我妈妈的头发从来没染过发。

我妈妈的鼻梁、耳朵上挂着一副眼镜。

这就是我的妈妈。

我们再来看一下妈妈的感言：我是群的妈妈，孩子一年级，年前

一个偶然 的机会加入了非常老师的群，刚开始觉得孩子这么小，连字

都认不全怎么写作文？断断续 续学习了一点，

先口说作文，

再头身脚、

完善结构、词汇 。

这不，逐渐成效了。

今后继续学习，辅导孩子。

以上是孩子独立完成的，连老师都不信，日记现在还天天写，有

时自己写，有时 我去辅导辅导，天天都在进步。

今天我们讲的这篇一年级孩子的作文，可以说是一篇低幼作文。

这两天进群的新朋友中，孩子上一、二年级的比较多 ，这些朋友

也提出了如何对孩子进行辅导的问题。

我们前两天专门针对这个问题讲了一课，

希望大家去博客上补课。

再补充两点：第一点，有的妈妈（低年级孩子的妈妈 ）在讲，孩

子口水话太多怎么办？首先要明确一个心态

——

孩子的作文有口水是

正常的。

他们也刚刚上学，也刚刚不流口水，作文里有些口水实属正常。

我们做家长的不是曹操，所以我们的孩子也不是曹植。

我们不是曹操，怎么能指望我们的孩子像曹植一样七步成诗？怎

么能指望我们的孩子能像曹冲一样

——

七岁就会称象？我们做家长的，< /p>

心态一定要放平和一些。

< /p>

第二点，说句大白话，不要把孩子当成天才培养，要把孩子往普

通了培养。

前两天晚上，我们晚间群在补习前 面讲过的课，大家可以去读一

读《伤仲永》

。

方仲永一开始是一个天才，很小的时候不用人教就能 写好诗，后

来长大了却不行了。

原因之一，就是自认为是个天才，他的父母也把方仲永看成是一

个神童。

古今中外的无数 例子都证明，把孩子当神童来培养的，长大后取

得成就的并不多。

而相反，像爱迪生、爱因斯坦这样的大师，他们小时 候往往都是

一个普通人，甚至比普通人都不如。

我们要有这样的心态：不要高估自己的孩子，要把他 们往普通了

培养。

这不仅对他们的学业有利，更重要的是对他们的人格有利。

换句话来讲，设身处地考虑一下，我们是愿意天天和 一个普通人

打交道，还是愿意与一个天才、神人、异人打交道？回到作文上来，

还是那几个原则：第一，口水不要怕，口水很正常。

孩子流着口水吃剩的饭，我们都不会嫌弃地吃完，怎么还会嫌弃

有口水的作文？没有口水的作文就是没有油水的作文！第二，眼高手

低一些。< /p>

培养的大方向可以高一些，

但具体的培养、

训练，

还是手低一些、

简单一些， 不要求深、求难、求奇、求玄。

简单的事情重复做多了，就有功夫了。

今天正好有个消息：汽油的价格略有小降，加油的人多了一些。

顺着这个消息，我们也为自己、为孩子加点油，好不 好？第三，

关于低年级孩子的作文，关于口说作文，大家可以参考、预习如下范

文：

《作文，多大点事儿

——

实战篇》中《口香糖 》

（）

、

《螃蟹》

()

，还

有《下雨》

()

。

关于描写人物的作文的写法，可以参考、预习《作文，多大点事

儿

——

实战篇》中《我的小妹妹》

()

、

《我的丑爸爸》

()

，和《作文，多

大点 事儿

——

提高篇》中《我的外公》

()

。

关于高年级的作文，

大家可 以参考并预习

《作文，

多大点事儿

——

实 战篇》中的《妈妈，我想对您说》

()

。

希望大家能成片成片地来看，成片成片地来学。

书里有的我们就尽量不重复讲了，我们抓紧时间来讲新的内容。

今天我们要讲的一个主题是

——

如何引导。

我们先说一个题外话，如何卖东西？如何做一个好的 销售员？比

如，

我们是大街上卖早点、

卖油条的，

聪明的办法是：

看到路过的人、

驻足的人，就这样问：师傅您来 几根？而不会做生意的人，看到路过

的人会说：师傅，吃油条吗？在销售中，如果您想约 一个客户，应该

这样问：你哪天有时间？接下来问：是上午，还是下午？最后再问：

九点钟见面，行吗？如果您上来就问：你有时间吗？对方十有八九会

说没时间，您也就十有八九会直接吃上这样的闭门羹，也就十有八九

会撞上南墙不回头。

所以，

我们提问有 三个顺序：

一是开放性的

——

您哪天有时间？您

< br>来几根油条？所谓的开放性，从理论上讲答案可以是无数个。

二是选择性的

——

上午还是下午？要嫩的还是焦 的油条？最后是