团队的凝聚力-如何学好初中数学
小学二年级关于珍惜时间的作文
作文是另一种方式的与人交流,
在倾 诉中宣泄情感,
陶冶性情,平静心灵,还可以获得
精神上的收获,
写作能让作者获得一种满足感和成就感,
这种感受是作者写作中的收获。
接
下来是小编为大家整理的小学二年级关于珍惜时间的作文,希望大家喜欢
!
篇一
今天,老师带我们玩个游戏。老师给我们说了游戏规则,我们开始了。
老师让同学玩,我们三个人在玩
“< /p>
石头剪子布
”
我们觉得玩的很开心。当老师说
“ p>
停
”
的时
候,
我们一动不动的 保持我们最后一个动作。
感觉过了很长时间,
我们都盼望老师快点说结
< p>束吧
!
老师终于说结束了。
同样是一分钟,感觉完全不一样,我们要珍惜每一分钟的时间。
篇二
我是小学生,
正是学知识长身体的时候,
时间对 我来说也十分珍贵,
浪费时间就是浪费
知识,
所以我在写 作业时不能一边看电视,
一边做作业,
这样既能把眼睛看坏,
还浪 费时间
;
上课时不能跟别的同学说话,这一方面不尊重老师,一方面浪费
时间,学不到知识。
时间对每个人 都是公平的,我们要珍惜时间,多学知识,为将来建设祖国多做贡献。
篇三
< p>你是时间的主人就要好好去利用时间,
去安排时间,
要做一些有意义的事。< /p>
比如我们还
是小学生,
如果有人问:
“ p>
小学生最重要的事情是干什么
?”
你肯定会不假思索地说:
< p>“当然是。
”
所以作为我们小学生是最该珍惜时间的
了,
我们不能只把玩电脑
——
看电视当作自己的乐趣,
< p>要学习一些爱读书的伟人,把他们当作自己的榜样,努力学习,向前冲刺。像许多小孩子就
是因为小时侯不努力,整天只想着泡在电脑室里,上网玩游戏,结果呢
?
不仅荒废了学业,
而且自己的眼睛也高度近视,成为了一个没有用的人。
就拿我来说吧,
我以前只把 学习当任务做,
认为只要完成老师的作业就行,
虽然自己很
快乐,可是在期末考试中,却只考了
17
名而已,平时不努力,到考试时临时磨 刀没用的。
时间不会回头的,一定要利用好现在的一分一秒,否则到关键的时候就
“
老大徒伤悲
”
了。
“
光阴四箭,岁月如梭
”
小学短短六年,一眨眼的工夫就要过去了,我希望大家都学会珍
惜时
间,还是那一句老话,希望大家做时间的主宰者,学会利用时间,分秒必争。
篇四
昨天,
我开始戴手表了。
我的手表造型可别致了
!
表盘上面有各种各样形态各异的
“
海宝
”
,
还有
“A
,
B
,
C
,
D”
多姿多彩的字母蹦跳着 ,
这只手表可是爸爸从上海世博会带来送我的礼物。
自从戴了这块手表后,我觉得自己的时间观念更强了。
周末的早上,我听到闹铃立即起床,洗刷,吃早饭。 而不像从前那样磨磨蹭蹭,拖拖拉
拉的,不把时间当会事儿,现在分秒必争做完准备工作
,就开开心心地上培训班去了。
一 个月下来,
我的时间观念越来越强了。
那天晚上妈妈写了两条珍惜时间的格言送给 我:
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一年之计在于春,一日之计在于晨。妈妈说,送
我这两
句话是想让我牢牢记得,时间就是金钱,时间就是生命,我们要珍惜时间
!
篇五
世界上最快而又最慢,
最长而又最短 ,
最平凡而又最珍贵,
最易被忽视而又令人后悔的
是什么
呢
?
对,就是时间。珍惜时间是我的原则。如果说,空间不那么公正,那么,时间 却
是相当公正的。
上天赐给我们每个人的最丰盛的礼物就是时间。
因为无论多么富裕的人都无
法用金钱买到更多的时间。然而,就有一句话就体现
了用金钱是买不到时间的,那就是
“
一
寸光阴一寸金,寸
金难买寸光阴。
”
而再怎么贫穷的人一天也有
24
小时的时间供他使用。
时间是我们 所拥有的最宝贵的东西。
我们能够挽留朋友,
却不能够挽留时间,
正所谓
“
时
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