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老师教会我作文
老师教会我作文(一)
今天的音乐课,
由我们学校大队部的陈老师上,
可竟然上成了政
治课。下面,我
为大家讲述一下我们上课的内容。
下午第一节课,
我们 和往常一样等待着老师的到来。
终于过了几
分钟,陈老师笑眯眯的走进了
教室,开始教我们唱《爱我中华》这首
歌。唱了
10
多分 钟,陈老师感觉到下面有人在说话,就说:
“同学
们,
你 们知道我今天为什么要教你们唱
《爱我中华》
这首歌吗?”
“不< /p>
知道。
”我们说。
“你们难道不觉得我们六(
2
)班不团结吗?”老师
这么一说,刚才还炸开了锅的同学们瞬间变得
安静下来。
“你们知道
日本的礼节是怎样的吗?”
“不知 道。
”
我们又说。
老师又接着讲:
“在
< p>日本,那些人无论在那里,只要听到国歌,马上立定敬礼。在公共汽
车上,
无论是谁,看到了穿着教师服的人,都起来让座。在他们心目
中,老师永远是最崇高的,
最神圣的,最伟大的。日本和我们国家相
比,你们说谁更受欢迎呢?”
“ 日本更受欢迎些”我们又说。陈老师
说:
“在自由女神、东京铁塔等伟大 建筑前,都用大大的汉语写了六
个字
‘
请勿 随地吐痰
’
,为什么要用中文赫赫的写?为
什么不用英文?为什么要用汉语来写?难道这还不能说明中国人的
素质底吗?”我们沉默
了。
这时,陈老师又在黑板上写了一个“人”字。接着问我们:
“你
1
们知道这个
“人”
字为什么由一撇和一捺组成吗?因为在动物心目中,
我们
人类是顶天立地的。徐悲鸿曾经说过一句话:
“人的一撇代表傲
气,一捺
代表底气。如果没有傲气,就不会知道廉耻,就活得不堂堂
正正。如果没了底气,就不会
光明磊落,就不会有一身正气。
”
我现在越来越喜欢陈
老师上的课了,
因为她教懂了我们做人的道
理,知道了人的一生必须有傲
气和骨气。
老师教会我作文(二)
< br>他是一个严肃朴素而和善的老师。
那张严肃的脸,
那矮小的身躯
< p>一出现在讲台上,暗示学生一定要专注。
今天,我整天没
听好课,都是因为李老师。不,我不是怪他,都
是我错了。
他要我们昨天 背完古诗文,
并要求下午放学查一个走一个。
我自作聪明地在没有背的篇
目上打上了督查人的名字,
逃过了他的眼
睛,以为万无一失,高兴地回了
家。可没想到,今天一早就被李老师
叫住:
“今天下午放学留下来, p>
我要考你的背诵哟!
”
我脸唰地红透了,
心想
:是不是我的诡计被老师识破了或者是
……
我回到
教室,
有同学告诉我老师点名特意要关照我的原因,
一位 好心的同学
告了。这时,我心里像是揣了一窝蜂,全响,全乱,一切美好的思绪
消失得无影无踪,脑子里一片空白,只后悔不该自作聪明。那个好心
人是
谁?怎么这样可恶?弄得我在老师面前下不了台!
我在班上没有
得罪过谁
。后来我又自我安慰:不可能有人告密吧,也许他们是来骗
我的,或者是我碰到好运气,
得到老师的亲自关照吧!
恰好第一节是语文课,
老师一 走上讲台就讲昨天查背诵的事,
“
有
2
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