放纵-
师生情
老师是一支蜡烛，为我们照亮一片黑暗；老师是
一束永
不熄灭的强光，照亮我们前进的人生道路；老师是初生的太
阳，温暖着我们脆弱的心灵。
在脑海中找出那段永不磨灭的记忆，回
想起那小时光的
我。小学四年级的我是一个住校生。因为那时学生都很小只
有十岁左右，生活不能自理，因此，每个宿舍都有一个生活
老师照顾学生的生
活。
时光流转，已经不记得那位老师的名字了，只是模模糊
糊记得她姓张。张老师是一个很聪明的人，她管理的学生很
得当，一般情况
下不会打骂学生。在残碎的记忆中仿佛还记
得张老师的
“
约法三章
”
，不准在宿舍上铺床打闹嬉戏；不得
出入女生
宿舍（因为当时女生宿舍是和男生宿舍相对着）；
不能再宿舍里乱丢垃圾；这就是宿舍的
法律啦。张老师为了
更好的治理宿舍，选出了两位室长，进行分批管理。当时我
们的宿舍里有三四十人，是很拥挤的，不过还好，宿舍里有
两个大空调，
冬暖夏凉，好不自在。
张老师还制定了奖励制度，老师有一个笔记本，
笔记本
了记录着同学们的功绩，两周评价一次，并且为有功的同学
发放一个大红花，那时老师自己用彩纸剪的花朵。与张老师
生活的一年里，我一共得了
七朵红花，可惜的是那些珍贵的
花朵不知被我放到哪里了，只恨自己当初没有好好珍惜。
我清晰的记得老师为我做的一件事，就是这件事让我刻
骨铭心。有一天晚上，我半夜醒来，自己头痛难忍，于是下
床走到老师床边喊她
。
我发烧了，
她在包找中出一大袋药品，
扒出两瓶药倒了
几颗给我，她说我发烧了，然后下床给我倒
了一杯水，
让我吃了药，
那天晚上我没有回到自己床上去睡，
是老师搂着我睡的，在她的身上我感到了
类似于母爱的感
受，温暖而亲切。在老师无微不至的照顾下，我的病情慢慢
有了好转。
在离开老师的那一天，我们围在张老师的身边撒
娇，都
不愿意离她而去。我问张老师，老师教学生是为了什么，钱
吗？老师摸着我的头笑着说，你说呢？我没有回答。
我现在可以回答
了，老师为了钱是养家糊口，每个人都
是需要钱的。关键是老师把爱知识给了我们，最起
码的是教
会了我们这样做人。
2
师生情
老师，是辛勤的园丁
，关怀学生，无微不至；老师，是
火红的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在我读小学的阶段
中，
遇见过很多老师，但我永远忘不了我以前的班主任
——
邱老
师。
邱老师是一个二十多岁的女教师，
皮肤很白，鼻子高高
的，
上面有一双炯炯有神的大眼睛。
她的嘴巴说话干脆利落，
可讲课时却讲得很慢，讲了一遍又一遍，其实这都是为了让
我们听懂。
三年级时，邱老师才调来当我的班主任
，和她相处的两
年里，我尝遍了酸甜苦辣。
酸
邱老师为了让我们能在每次考试都得到好成
绩，夜里一
直上网查找资料，
一有空就去新华书店找书买给我们。
结果，
邱老师近视了，她那双大眼睛失去了光泽，被眼镜挡着，再
也没以前那么美丽了。可她却说：
“
没有关系，不过你们可
< p>别近视咯！
”
我听了后很心酸。
甜
邱老师经常和我们玩游戏。有一次，我们玩
打野鸭，我
们当野鸭，老师当猎人，用球打我们。我们东躲西藏，但还
< br>是躲不过老师的火眼金睛，老师还不时为我擦去汗水，那时
我心里真甜。
苦
有一次，一个男同学偷别人的钱被
发现了，邱老师知道
后非常生气，用教鞭打那个同学，被偷人说：
“
都是你这个
老师教不好！
”
老师听了，拿起教 鞭，一边打自己，一边说：
“
是我管教不严，是我错，都是我的错。
”
我的心好苦，真舍
不得看老师那一只红肿的左手。
辣
“
邱老师怀孕了！
”
随着这个消息，
我才知道：
邱老师怀了
孩子。我们很高兴，当然，邱老师和她的丈夫也很开心。我
本以为邱老师
会请假，可她没有。直到生下孩子，她从来没
请假过。八个多月来，邱老师天天挺着大肚
子从水南来到学
校。直到一月份，邱老师因孩子就快出生而请假了。考完期
末考试，我们便去看老师。老师生了一个男孩！而邱老师却
没有说孩子的事，
只是说：
“
你们考得好吗？
”
我的心立刻辣
辣的，很不舒服。
现在，我转学了，可我永远不会忘
记跟邱老师相处的日
子，我会永远记住这段师生情。
3
难忘师生情
难忘的老师，难
忘同学，可我更难忘师生之间的那一份
真挚的情感，那份情感使我从一个调皮捣蛋的孩子
变成了勤
奋好的学生，这都应该归于我的启蒙
——
陶老师 。
刚上学的时候，我很喜欢课堂，很喜欢老师，可后来竟
开始厌恶课堂，厌恶老师，觉得是老师拆散了我与家人相处
的时间，觉得是老
师消逝了我们玩耍的时间，以后，每次老
师上课时，
我都会扰乱课堂秩序 ，
所以，
在每个老师的眼里，
我不是个差生，我和那些尖
子生们都一样的。
在刚上六年级时，我和学校里的一些小混混整天在一
起
玩，老师、班主任都管不住我，有一次，我听说以前教我们
的
政治老师换成别的老师了，我眼睛一亮，想出个计谋来捉
弄她，我便从田野里捉来几只青
蛙，放在老师的课桌里，等
到老师做完介绍后，拉开抽屉，被吓了一下，不过她依旧面<
/p>
不改色，没有像别的老师一样大惊失色，而是用手抓住青蛙
说：<
/p>
“
谁放在这儿的？
”
我气派地站起来，心里想着怎么 反驳
她，谁知她却说：
“
这位同学，你做得不对，青蛙一 天能捕
捉很多害虫，你可不能捉它，青蛙是农民伯伯的好帮手
……”
我本想跟她大吵一架，可是，她居然这样说，我只好灰溜溜
地坐下。
从此，我便和她结下了仇怨。
还有一次，我和一群伙伴一起去翻围墙，他们一步一蹬
就翻上去，我不敢翻，可又怕别
人叫我胆小鬼，于是我顺着
墙上凸出的石块爬了上去，可越爬越害怕，我心里嘱咐自己<
/p>
不要向下看，不要向下看，可我总是向下看，忽然，我看见
有一个
人走过来，我以为是校纪管理员，一心急，便失足掉
了下来，我想，这么高，我一定会摔
死的，我正想着，忽然，
我被一双宽大而温暖的手接住了，我睁开眼一看，原来是陶
老师，可为了救我，
她自己却把脚扭伤了，
校医检查说：
“
只
是脚扭了，没有大碍。
”
后来，陶老师找我促心长谈长达三
四个小时，我在老师面前流下了忏悔的眼泪。
从此，我爱上了老师，爱上了课堂，爱上了学习，陶老
师也永远留在我心中，她的一番话也留在我心底。
4
六年的师生情
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