王喆-

以师生情为话题的初中作文精选例文
6
篇汇总
有人说,老师就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人< /p>
;
有人说,老师就像一股
甘泉,
用清澈的泉 水细心地浇灌着我们。
下面就是小编给大家整理的以师生情为
话题的初中
作文精选例文
6
篇汇总,希望大家喜欢
!
以师生情为话题的初中作文
1
师生情,每一个人都有,有的人是严肃,有的人是和 蔼可亲,但是我们的徐
老师是一个既严肃又和蔼可亲。
当然在我班的任课 老师中,
我与他们都有着深厚
的感情,
班主任梅老师对我 们严格要求,
时刻教导与鞭策着我们,
对我们的学习
一丝
不苟不放松,
平时灌输我们良好的做人道理,
慢慢我学会理解他人。
懂的尊
重他人。数学廖老师更是争分夺秒,有时利用课余时间讲解题意,一遍遍的,使
我从害怕数学到现在逐渐喜欢上。我想师生情就是平时的点点滴滴而产生的吧
今天我就说说我们的徐老师的点点滴滴,他 大概有
50
多岁了。矮矮的,圆
圆的肚子,
在他走路的时候,
他有时会摸摸他的肚子,
有时他的手会背在后面
走路,
当他上课 的时候,他会用他的大拇指和小指夹着书,然后再讲台上来回
走。并提醒我们上课做笔记
。
他上课又严肃又搞笑,
为了让我们记住和理解透彻,
他有时会讲笑话。
为了
让我们阅读更好,他每天让我们翻译,起初,我以为没什么用,只是几篇把中文
写出来
罢了,可当我们考试,面对那一篇篇阅读,我觉得我看得懂文意,使我的
阅读理解更上一
层楼,
他对我们的默写抓得十分的严格,
默写不出来的,
就要留< /p>
下。
起初,
我认为这没什么用,
就是背背单 词。
可是我又错了。
在一整张试卷中,
不少的单词我都认
识,
自然题意就知道,
我现在才知道要我翻译的重要性,
要我
们背单词的原因了。
在教师节的那天,
我看到好多上一届的学哥学姐,
还有许多不认识的人来看
望徐老师,我看到黑板上有‘老徐,我爱你
!
’老徐,因 为你的教导,我不再低
能了。
他对待他的学生都是笑眯眯的,
< p>在他的身上我看到了严肃,和蔼可亲的优
点。
我们真幸运,
有你们这样的好老师而 感到高兴。
你们辛勤的付出,
当然是希
望我们学有所成,
因此我也要好好努力学习,
争取在原有的基础上取得更大的进
1
——文章来源网络,仅供参考
步,以此来报答老师浓浓的恩情
!
以师生情为话题的初中作文
2
脚步儿轻轻迈过了
12
个春秋,回忆如同项链上 的颗颗珍珠,晶莹剔透。
13
年里,有太多人给我带来迥乎不同的人生感
触,除却那伟大无私的父爱与母爱,
令我最感动的还是这暖暖的师生情。
那是个暑气蒸人的夏日,天阴沉沉的,鸟儿蝉儿也悄 然停止了凄厉的鸣叫。
独自走在街道上,昏暗的路灯让傍晚看上去尤显凄凉。
哎
!
当日下午 刚一触摸到那张期末数学试卷,我的心骤然凉透了,分数不过
刚碰
90< /p>
分的边
!
当老师当众分发奖品时,
我抬不起头,
如同一根蔫蔫的秧草。
但,
讲台上始终放着一支十分漂亮的圆
珠笔……当讲台上的奖品寥寥无几时,
我失望
极了。就在这时,出乎我的
预料,陈老师竟移步我的面前,将圆珠笔轻轻放在我
的桌上,
说:
“王宗源,
没事。
我知道你这次有点失利,
但人生的考试 还有很多,
继续加油哦
!
”说完,还摸摸我的头,
“没事
!
”
当天晚上,
是我有生以来第一次失眠。
陈老师为了我们含辛茹苦付 出了那么
多,回报的却是我布满叉子的试卷
!
今天,她还 在我失望之时送来了可贵的安
慰……翻来覆去,
怎么都睡不着。
想着白天老师说过的话,
哑哑的嗓音,
哦
!
对,
我应该送给老师一盒润喉片。
第二天,
一向爱睡懒觉的我竟破天荒地早早起了床,
< p>毫不犹豫地打碎了我可
爱的“猪宝宝”
。上学途中,我特地跑到一家 药店,挑了一盒自认为最好、最见
效的润喉片。
离开药店门,
< p>我仿若觉得太阳在微笑,花儿冲我笑,
心情惬意极了。
疾步来到教室,
陈老师已在辅导学生 早读。
我连书包都顾不得放,
三步并作
两步,
“老师您辛苦了,嗓子都哑了,送给您
!
”
“你小子还知
道关心人,谢谢呀
!
”陈 老师笑得很甜,面庞灿若桃花。
“老师您太好了,这是我
应该做的
!
”
我的话音刚落,
陈老师两眼弯成了月牙,
< p>脸上漾起了动人的酒窝……
以师生情为话题的初中作文
3
有人说,老师就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人
;
有人说,老师就像 一股
甘泉,用清澈的泉水细心地浇灌着我们
;
有人说
,
老师就像一条扁担
,
替我们承受
着许多压力
;
还有人说,老师就像黑夜里的一盏明灯,指引我们前进的方向。 我
们有幸遇到了这样一位美丽又贴心的好老师。
2
——文章来源网络,仅供参考
我们班的英语老师,喻老师,是一位落落大方的女老 师,她既严肃又温柔。
她披一头乌黑发亮的长头发,水灵剔透的眼睛,总是戴着一副眼镜
,亭亭玉立、
美丽大方。
记得有一次英语课下课后,喻老师叫我去一趟办公室,我的脑袋飞速运转,
怎么也想不出上英语课做错了什么,
我成绩平平,
既不好也不坏,
喻老师叫我去
做什么
?
我带着一大堆疑惑到了办公室。
喻老师看到我来了,
示意我到外面去说,
这下我就更不解了,
叫我来办公室
又要我到外面去,
这到底是要干什么
?
喻老师带我到办公室外的栏 杆旁,
对我说
:
“你妈妈
......< /p>
”
喻老师才刚开始说,
我就猜到肯定是老妈向喻老师告状了,
不
然喻老师怎么会叫我来办公室,
喻老师一定会好好地教育我一 顿。
想到这里,
我
一次又一次回避着喻老师的目光,
心里一遍又一遍地骂着老妈。
谁知事情并不是
我想的那样,<
/p>
喻老师格外亲切地说
:
“你妈妈昨天晚上跟我说了,
她平时工作忙,
所以就没时间管你,你成绩也不怎么好。哦,对了,你们家有复读机吧<
/p>
?
如果你
有不懂的问题就来问老师,老师会帮你教你一些解
决的方法,
你也不要怪你妈
妈,她其实也挺担心你的学
习
......
”
我想不明白,
喻老师为什么要对我这么好,
我不敢直视着喻老师,
一直盯着
地板看,眼泪夺眶而出,
“啪嗒啪嗒”地掉到了 地上,泪流不止。
临近上课的时候 ,喻老师微笑着拍了拍我的肩膀
:
“记住,以后有不懂得就
来问老师,你先回去吧。
”我点了点头,用袖子擦干了眼泪,快步走回教室。
第二天英语课,
喻老师提问题的时候 ,
我总是犹豫不决和不自信,
我偷瞄到,
喻老师点名叫人
回答问题,
瞧见我没有举手,
眼神之间闪过一丝失望。
连连几次< /p>
我都没举手,我的心像有什么东西堵住了隐隐作痛,终于,最后一个问题,喻老
师点名让我回答,
我慢吞吞地站起来,
结结巴巴说出了这个问题的答 案。
下课的
时候,喻老师在我耳边说
:
“ 真棒
!
不过你如果再自信一点就好了。
”我回了一个
笑容给喻老师,这个时候,我笑得比任何时候都要开心。
世界上最美丽的地方是学校,
最高尚的职业是教师,
< p>最让人不能忘怀的情感
便是师生情
......
以师生情为话题的初中作文
4
在教我的老师中,我喜欢的有许多。但我最喜欢的还 是教我语文的季老师。
3
——文章来源网络,仅供参考
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