王喆-
以师生情为话题的初中作文精选例文
6
篇汇总
有人说，老师就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人< /p>
;
有人说，老师就像一股
甘泉，
用清澈的泉 水细心地浇灌着我们。
下面就是小编给大家整理的以师生情为
话题的初中
作文精选例文
6
篇汇总，希望大家喜欢
!
以师生情为话题的初中作文
1
师生情，每一个人都有，有的人是严肃，有的人是和 蔼可亲，但是我们的徐
老师是一个既严肃又和蔼可亲。
当然在我班的任课 老师中，
我与他们都有着深厚
的感情，
班主任梅老师对我 们严格要求，
时刻教导与鞭策着我们，
对我们的学习
一丝
不苟不放松，
平时灌输我们良好的做人道理，
慢慢我学会理解他人。
懂的尊
重他人。数学廖老师更是争分夺秒，有时利用课余时间讲解题意，一遍遍的，使
我从害怕数学到现在逐渐喜欢上。我想师生情就是平时的点点滴滴而产生的吧
今天我就说说我们的徐老师的点点滴滴，他 大概有
50
多岁了。矮矮的，圆
圆的肚子，
在他走路的时候，
他有时会摸摸他的肚子，
有时他的手会背在后面
走路，
当他上课 的时候，他会用他的大拇指和小指夹着书，然后再讲台上来回
走。并提醒我们上课做笔记
。
他上课又严肃又搞笑，
为了让我们记住和理解透彻，
他有时会讲笑话。
为了
让我们阅读更好，他每天让我们翻译，起初，我以为没什么用，只是几篇把中文
写出来
罢了，可当我们考试，面对那一篇篇阅读，我觉得我看得懂文意，使我的
阅读理解更上一
层楼，
他对我们的默写抓得十分的严格，
默写不出来的，
就要留< /p>
下。
起初，
我认为这没什么用，
就是背背单 词。
可是我又错了。
在一整张试卷中，
不少的单词我都认
识，
自然题意就知道，
我现在才知道要我翻译的重要性，
要我
们背单词的原因了。
在教师节的那天，
我看到好多上一届的学哥学姐，
还有许多不认识的人来看
望徐老师，我看到黑板上有‘老徐，我爱你
!
’老徐，因 为你的教导，我不再低
能了。
他对待他的学生都是笑眯眯的，
< p>在他的身上我看到了严肃，和蔼可亲的优
点。
我们真幸运，
有你们这样的好老师而 感到高兴。
你们辛勤的付出，
当然是希
望我们学有所成，
因此我也要好好努力学习，
争取在原有的基础上取得更大的进
1
——文章来源网络，仅供参考
步，以此来报答老师浓浓的恩情
!
以师生情为话题的初中作文
2
脚步儿轻轻迈过了
12
个春秋，回忆如同项链上 的颗颗珍珠，晶莹剔透。
13
年里，有太多人给我带来迥乎不同的人生感
触，除却那伟大无私的父爱与母爱，
令我最感动的还是这暖暖的师生情。
那是个暑气蒸人的夏日，天阴沉沉的，鸟儿蝉儿也悄 然停止了凄厉的鸣叫。
独自走在街道上，昏暗的路灯让傍晚看上去尤显凄凉。
哎
!
当日下午 刚一触摸到那张期末数学试卷，我的心骤然凉透了，分数不过
刚碰
90< /p>
分的边
!
当老师当众分发奖品时，
我抬不起头，
如同一根蔫蔫的秧草。
但，
讲台上始终放着一支十分漂亮的圆
珠笔……当讲台上的奖品寥寥无几时，
我失望
极了。就在这时，出乎我的
预料，陈老师竟移步我的面前，将圆珠笔轻轻放在我
的桌上，
说：
“王宗源，
没事。
我知道你这次有点失利，
但人生的考试 还有很多，
继续加油哦
!
”说完，还摸摸我的头，
“没事
!
”
当天晚上，
是我有生以来第一次失眠。
陈老师为了我们含辛茹苦付 出了那么
多，回报的却是我布满叉子的试卷
!
今天，她还 在我失望之时送来了可贵的安
慰……翻来覆去，
怎么都睡不着。
想着白天老师说过的话，
哑哑的嗓音，
哦
!
对，
我应该送给老师一盒润喉片。
第二天，
一向爱睡懒觉的我竟破天荒地早早起了床，
< p>毫不犹豫地打碎了我可
爱的“猪宝宝”
。上学途中，我特地跑到一家 药店，挑了一盒自认为最好、最见
效的润喉片。
离开药店门，
< p>我仿若觉得太阳在微笑，花儿冲我笑，
心情惬意极了。
疾步来到教室，
陈老师已在辅导学生 早读。
我连书包都顾不得放，
三步并作
两步，
“老师您辛苦了，嗓子都哑了，送给您
!
”
“你小子还知
道关心人，谢谢呀
!
”陈 老师笑得很甜，面庞灿若桃花。
“老师您太好了，这是我
应该做的
!
”
我的话音刚落，
陈老师两眼弯成了月牙，
< p>脸上漾起了动人的酒窝……
以师生情为话题的初中作文
3
有人说，老师就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人
;
有人说，老师就像 一股
甘泉，用清澈的泉水细心地浇灌着我们
;
有人说
,
老师就像一条扁担
,
替我们承受
着许多压力
;
还有人说，老师就像黑夜里的一盏明灯，指引我们前进的方向。 我
们有幸遇到了这样一位美丽又贴心的好老师。
2
——文章来源网络，仅供参考
我们班的英语老师，喻老师，是一位落落大方的女老 师，她既严肃又温柔。
她披一头乌黑发亮的长头发，水灵剔透的眼睛，总是戴着一副眼镜
，亭亭玉立、
美丽大方。
记得有一次英语课下课后，喻老师叫我去一趟办公室，我的脑袋飞速运转，
怎么也想不出上英语课做错了什么，
我成绩平平，
既不好也不坏，
喻老师叫我去
做什么
?
我带着一大堆疑惑到了办公室。
喻老师看到我来了，
示意我到外面去说，
这下我就更不解了，
叫我来办公室
又要我到外面去，
这到底是要干什么
?
喻老师带我到办公室外的栏 杆旁，
对我说
:
“你妈妈
......< /p>
”
喻老师才刚开始说，
我就猜到肯定是老妈向喻老师告状了，
不
然喻老师怎么会叫我来办公室，
喻老师一定会好好地教育我一 顿。
想到这里，
我
一次又一次回避着喻老师的目光，
心里一遍又一遍地骂着老妈。
谁知事情并不是
我想的那样，<
/p>
喻老师格外亲切地说
:
“你妈妈昨天晚上跟我说了，
她平时工作忙，
所以就没时间管你，你成绩也不怎么好。哦，对了，你们家有复读机吧<
/p>
?
如果你
有不懂的问题就来问老师，老师会帮你教你一些解
决的方法，
你也不要怪你妈
妈，她其实也挺担心你的学
习
......
”
我想不明白，
喻老师为什么要对我这么好，
我不敢直视着喻老师，
一直盯着
地板看，眼泪夺眶而出，
“啪嗒啪嗒”地掉到了 地上，泪流不止。
临近上课的时候 ，喻老师微笑着拍了拍我的肩膀
:
“记住，以后有不懂得就
来问老师，你先回去吧。
”我点了点头，用袖子擦干了眼泪，快步走回教室。
第二天英语课，
喻老师提问题的时候 ，
我总是犹豫不决和不自信，
我偷瞄到，
喻老师点名叫人
回答问题，
瞧见我没有举手，
眼神之间闪过一丝失望。
连连几次< /p>
我都没举手，我的心像有什么东西堵住了隐隐作痛，终于，最后一个问题，喻老
师点名让我回答，
我慢吞吞地站起来，
结结巴巴说出了这个问题的答 案。
下课的
时候，喻老师在我耳边说
:
“ 真棒
!
不过你如果再自信一点就好了。
”我回了一个
笑容给喻老师，这个时候，我笑得比任何时候都要开心。
世界上最美丽的地方是学校，
最高尚的职业是教师，
< p>最让人不能忘怀的情感
便是师生情
......
以师生情为话题的初中作文
4
在教我的老师中，我喜欢的有许多。但我最喜欢的还 是教我语文的季老师。
3
——文章来源网络，仅供参考
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