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【总分关系型材料作文导写】:传承红色基因,接力先辈基业
【
总分关系型材料作文导写
】
传承红色基因,接力先辈基业
p>
题目:阅读下面的文字,按要求写作。(
原创
)
①
.
国庆
70
< p>周年阅兵大典群众游行“致敬”礼宾车过来了,一个个场景瞬时让人
泪目。那些新中
国的缔造者,那些为之而献出生命的英雄,那些为人民幸福生活奋斗
终生的先锋:一张张
照片,还有那些高龄的“老兵”,赫然跃目。这一刻,从天安门
城楼到天安门广场,所有
人自发起立,挥舞国旗,向先驱致敬!向英雄致敬!
②
.
受阅兵车开过来了!车牌号第二辆第三辆分别是< /p>
#2019
和
#1949
,可为何
# 1949
是空着的?
#1949
载的没等到新中国成立的 英烈,
2019
载的是我们的未来。
太好哭了:
< br>这盛世一定如您们所愿!
③
.
一个有希望的民族不能没有英雄
,
一个有前途的国家不能没有先锋。 p>
—
—领袖语录
上面的材料引发了你怎样的感触
?
抚今思昔,请谈谈自己的思考。
要求:综合材
料内容,选好角度,自立题意,自拟题目,不得抄袭套作,不少于
800
字。
【提示】
这道题目的亮点是:命题角度精巧、易于切入。命题从宏大阅兵场面中撷取一个富
有
历史和时代意义的典型镜头,集中表现“不忘英雄,传承红色基因,强我中华”的主
题,
与时俱进,含义深远。
本文从触景生情、抚今思昔、憧憬未来
来着笔,突出“一个有希望的民族不能没有
英雄
,
一个有 前途的国家不能没有先锋”的主题。
【材料分解】
命题由三则材料组成,
材料③与①②互为总分关系,材料③和②构成递进关系。图
示如下:
①
目睹礼宾车照片和英雄,感慨不已。
总③
铭记先锋,
致敬英雄
②
“空车”载着的是先烈,太好哭了。
【思路拓展】
不忘英雄,传承红色基因,强我中华。
【注意】三则材料,尤其内在的逻辑联系,考生不能将它们割裂开来。若任选其一
来写
,视为偏题。
【例文】
铭记先锋,致敬英雄
步履铿锵,战车隆隆,雄鹰呼啸,万众欢腾。
70
年国庆阅兵盛典,激荡人心;
70
年国庆阅兵盛典, 扬我国威!
70
年的沧桑巨变,
这是一代代中国人,怀着
“英雄梦”披荆斩棘创造出来的奇迹。