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高考话题作文素材：传统文化
【导语】生命不是一篇“
文摘”，不接受平淡，只收藏精彩。对于考试而言，每天进步一
点点，基础扎实一点点。
话题一共享：传统手艺传承新思路
承载着匠人匠心之情的非遗文化，彰显着巧夺天工之 技的非遗项目，急需在时代的版
图上，找到专业化与大众化的完美契合点。
非遗传承人公开配方
青瓷被誉为“瓷器之祖”，以青如玉、明如镜、薄如 纸、声如磬，造型端庄浑朴、色
泽纯洁着称于世。宜兴青瓷曾被外交部、文化部定为国礼
，远销数十个国家和地区，被外
国人赞为“东方的蓝宝石，精美的碧玉器”。遗憾的是，
宜兴青瓷近年渐有衰败之势，技
艺传承更面临断代危险。
2017
年
10
月
5
日，江苏无锡非遗传承人詹杏娣打破常规、开先河，将宜兴青瓷釉 料
配方无偿捐出并公之于众，只盼望这项省级非物质文化遗产能继续流芳百年。无偿公开
配
方，意在以降低门槛来“壮大门户”。这种开放共享的心态，既是非遗文化传承的大胸
襟
与大格局，更是促进非遗项目社会化、市场化的有益尝试。非遗传承人詹杏娣之举，着
眼
大利、裨益大局，她以实际行动探索着非遗项目的现代化传承之路。
模拟考场：
独门绝活、私家秘方是传统手艺人的饭碗，从来都是 秘而不宣。对于詹杏娣捐出配方
的举动，你有什么看法
?
请以“传统手艺遇上传承困境”为话题作文。
示范片段
以开放共享探索非遗传承之道
当非遗保护遭遇小众之惑时，群策群力是必由之路
;
当非遗传承遭遇现 实困境时，革
故鼎新是不二法门。任何技艺失之于应用，那就真的变成了“遗产”，徒供
观瞻与喟叹，
失去了本来的生命力。对非遗文化和非遗项目来说，保护不等于抱残守缺，
传承不等于僵
化保守，恰恰相反，敞开门户、全民共享，让扎根民间的非遗重新归于火热
的现代生活，
传统技艺才能真正“以古人之规矩，开自己之生面”。
从这个意义上说，小众的非遗需要融入大众生活，民 族的非遗需要绽放在世界舞台上。
话题二融合：古诗文传诵新载体
古诗文与音乐作品的融合，既丰富了音乐的内涵，又 有利于古诗文的广泛传诵，同时
也增加了我们对传统文化的关怀与热爱。
改编《琵琶行》为流行歌曲
提到古诗文，人们脑海里立马跳出枯燥乏味的字眼， 背诵古诗文对于学生来说更是一
种折磨。但如果把枯燥的古诗文变成朗朗上口的歌曲，会
是怎样一种效果呢
?
2017
年
5
月，一群毕业于国内顶尖艺术高校的
90
后艺术生，把白居易的《琵琶行》
改编成了流行歌曲，不仅旋律动听、朗朗上口，
副歌部分还用上了戏曲腔，使得诗句充满
韵律感，便于记忆。这段
5
分半钟的歌曲视频在网络上收获大量点赞，受到中学生的追捧，
很多学生称看
完视频后找到了背书的正确方式。这也使创作者备受鼓舞，他们接下来打算
尝试改编《出
师表》《蜀道难》《逍遥游》等古诗文，希望大家听完以后，可以把考试中
古诗文填空的
分全拿到手。
模拟考场：
你有过 “学古诗文难，难于上青天”的吐槽吗
?
如果为古诗文插上音乐的翅膀，你会
喜欢上背诵古诗文吗
?
请以“换种方式背古诗文”为话题，写 一篇文章。
示范片段
给古文插上音乐的翅膀
< p>古诗文变身为流行歌曲，不只是简单地加上曲子，更表现了谱曲者对于古诗文的理解。
于听者而言，演唱者的表现加上曲调的搭配，让人对古诗文有了更丰富的体验与理解维度。
创造性传承，赋予了古诗文新的生命力。让人们知晓创作者的原意当然重要，但引导人们
挖掘自身对传统文化作品的看法，并借此创造新的继承方式，于文化传承的角度，应该更
为重要。因为归根结底，古诗文并不是拿来背诵的，接续其内嵌的传统文化意蕴才是关键。
话题三年轻化：传统戏曲革故鼎新
在新与旧之间，不抛弃传统戏曲的正宗艺术与美学风 貌，赋予古典遗产以青春的生命，
让经典的故事散发青春的魅力，才能为现代观众提供与
传统、古典对话的空间。
给年轻人的青春版昆曲《牡丹亭》