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以我的理想为主题的大学作文范文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-01 00:17
tags:初中作文, 初中教育

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2021年1月1日发(作者:孟达)




以我的理想为主题的大学作文范文


【篇一:我的理想】



人生是对理想的 追求,

而理想是人生的指示灯,

失去了这灯的作用,

我们就


会迷失在无边的黑暗之中,失去生活的勇气。


人们常说没有理想的人生是悲哀的,

而我的人生从不悲哀,

人生路途的开始


到现在,我有三个理想,分三个阶段,可以说我的人生是与理 想同行的。


小学时,我的理想是成为一名老师。


那时候,

常看到描写老师的文章,

文章中总有深夜老师批改作业的 身影,


“春蚕到死丝方尽,

蜡炬成灰泪始干”这样形容 老师的诗句更是多不胜数,

那些


美好的篇章,总能让我心中升腾起无限的 敬意。


小时候的印象中,

老师们总是站在那高高的讲台上,

带着神秘的微笑,

他们

< br>讲课时的那种耐心,与同学交流时的和蔼,都是那么的让人倍感亲切。老师,一


个 多么神圣的职业,祖国的发展、强大,他们功不可没。

(每一个科学家、音乐

家……都是他们教育出来的!)


是他们打造了我儿时妙趣横生课堂,

启蒙了我人生中的第一个理想,

让我前


行之路不再黑暗,光明中能勇往直前,我想,我要继承他们的事业,以此来报答


他们的谆谆教诲,

于是,

一颗名叫“老师”的理想的种子在我幼小的心 灵发芽了!


时间流逝,到初中,我有了一个新的理想——成为播音员!


说起播音员,我心中就会涌起一股小小的骄傲。


那时候,我经常参加学校的各类比赛,例如:主持的、写作的、唱歌的……


获得好成绩的同时,我进入校广播站当了站长,不负众望,我虽然没有经验



,却也干得有声有色。


< p>说实话,

坐在宽敞的播音室,

摆弄那台播音器的感觉真的不赖,

用美好的声


音、美丽的语言,表达他人的、自己的内心,所有人都会用心的仔细聆听。


我的老师,那时是我坚实的后盾, 是他们教会我,播音时,吐字要清晰,语


速要放慢,心情要轻松,语言要柔和,这样带给 别人的才是美的享受,传播给别


人的才是快乐。


我的校友,

那时是我忠实的听众,< /p>

我绝对的支持者,

是他们给我鼓励的目光,


告诉我,主持时 不必紧张,一个人站在舞台上的时候,他们会一直在我身旁。


那么多真心的鼓励和期待让我充满着勇敢,

不觉得孤单,

老师和同学的每一


点关爱、

每一次支持都是我努力的动力,

所有的一切,

让我热爱这个职位,

于是,


长大 后,成为一名真正播音远的理想,成了照亮我未来人生的有一盏明灯!


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随着年龄的变化,思想在成熟,理想也在不停的演变。


最初的理想,无法实现,我想,在这世上,又有几人会为最初的理想而活,


只要是快乐的,哪怕太过平凡,那也是最大的幸福,我相信,只要找到了合适自


己发展的目标,

也一样能够实现自己的社会价值,

所以我将我最初的理 想深埋心


底,将所有的力量灌注于现在,(为现在而努力学习)


随着社会的进步,

人们已习惯用“领 子”的颜色来划分不同的人群,

我们按


照知识层次、

职业 特点、

职务高低、

职场地位、

薪酬厚薄将职场人员分为了五领,< /p>


即:金领、白领、粉领、灰领、蓝领


白领指的是:

西方社会对企业中不需做大量体力劳动的工作人员 的通称。


称白领阶层。他们工作有条理,穿着整齐,衣领洁白,因受过 良好的教育,拥有


一技之长,

不用风吹日晒!

在办公室从 事着纯脑力劳动,

成为了目前社会发展的


重要力量,

因此 竞争力是相当大的!

虽然我所学的专业适合从事此类工作,

但是

< br>我很清楚,

若没有过硬的本事,

是无法在这股人流中占得一席之地的,

所以我要


从现在开始努力,为实现理想而发奋。


同学们,有这么一句话:“少年智则国智,少年富则 国富,少年强则国强,


少年进步则国进步,少年雄于地球,则国家必将雄于地球!”我们 正值年少,拥


有青春,活力四射,我们都有理想,是祖国的未来,那么就让我们这群少年 在人


生与理想同行之时,一起努力,将理想变为现实,让人生充满光彩,更让我们的


祖国雄于地球吧!


【篇二:我的理想】



有一种人,虽手无缚鸡之力,却胜 过百万雄师;有一种人,虽无一兵一刃,


却能出入于千军万马之中;

有一 种人,

虽相貌平平,

却能一鸣惊人,

语震四座……


他们的名字,叫做辩论家。


从小到大,

成为一名辩论家就一直是我的目标。

从舌战群儒诸葛亮,

< p>到铁齿


铜牙纪晓岚,都是我学习的榜样。辩论家,是和平的使者,能够解决矛盾,化 干


戈为玉帛,

保一方安宁;

辩论家,

是真 情的信使,

能够用最诚恳的话语打动他人,


用最真挚的声音震撼人心;< /p>

辩论家,

是尊严的捍卫者,

寥寥数语,

便可贯敌心肝 ,


穿敌颅腔,给予践踏者最凌厉的回击。古往今来,多少口若悬河、巧舌如簧的出


色辩论家,为人民、为国家鞠躬尽瘁,效犬马之劳。这些或名垂青史、或默默无


闻的忠良志士,难道不值得我们敬仰和学习吗?


“辩论家”,

作为一种核心,

贯穿于无数个职业 之中。

我们中华人民共和国


的第一任总理周恩来,便是一名出色的外交家 、辩论家。有一次,周恩来总理同


国民党政府谈判,

在我方的义正词严前 ,

对方不但不接受,

反而说我方谈判是“对


牛弹琴”!< /p>

周恩来总理当即灵机一动,

利用对方抛来的词语将计就计,

巧妙地回


敬了对方:“对!牛弹琴!”就这样,周总理把“对牛弹琴”巧妙地做了结构上


的调整,变成了颇富讽刺之意的“对!牛弹琴!”从而既摆脱了尴尬,又使对方

< br>陷入了无地自容的窘境。还有一次,周恩来接见的一位美国记者不怀好意地问:


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“总理阁下,

你们中国为什么把人走的路称为马路呢?”他听 后,

没有急于用刺


人的话反驳,

而是妙趣横生地回答“我 们走的是马克思主义之路,

简称马路。


这个记者仍不死 心,继续出难题:“在我们美国,人们都是仰着头走路的,而你


们中国人却低着头走路,

这又如何解释呢?”周总理笑着说:

“这不奇怪,

你们

< p>
美国人走的是下坡路,

当然要仰着头走路,

而我们中国人走的是上坡 路,

当然要


低着头走路喽!

”周恩来总理就是这样,

用他天才的辩论天赋和不卑不亢的铮铮


傲骨,一次次地抨击着帝国主义者的傲 气,维护了祖国的尊严。


凡帆,不 挂上桅杆,是一块无用的布;理想,不付诸行动,便是虚无飘渺的


雾。

想 成为一名优秀的辩论家,

不但要有敏捷的思维,

还需要丰富的知识。

所以,


我应该从现在开始,好好学习,增强阅读,为目后的辩论之路打下基矗我相信,


总有一天,

我能达成自己的目标——做一名“气吞山河笑转乾坤,

赤胆忠心舌战


天下”的辩论家!


【篇三:我的理想】



理想是火,照亮 前进的路;理想是路,走向幸福的阶梯;理想是阶梯,让你


走向大门;理想是钥匙,开启 智慧的大门。


有理想的人,

就像有了生命中的指南针,

可以找到智慧的方向,

如果没有了

< p>
理想的人,就像断了线的风筝;就像无头苍蝇一样回不了家。


我想当妙手回春的医生,

我想当漂亮 的空姐,

穿着工作服在飞机上工作,


高无上。

我想当记者,

去世界各地采访各种各样的人……但、

我最想当一名画家,< /p>


一手拿着画笔,

一手拿着颜料盘,

调出世界上最美的颜色,

描绘出小朋友快乐的


笑容……


我的理想跟许多女孩差不多,

但;

我却常常呆若 木鸡得想:

我为什么要如此


努力,

去实现这个理想呢?我 仿佛来到了记述这我一生的一本书里,

细细的阅读


着,慢慢地品尝着生活 中的:酸、甜、苦、辣、咸,沉浸在深深的回忆里……


那是在我四岁的一天里,我们开车去仙女湖游玩。那里山青水秀、鸟语花


香……我光着脚丫走在刚被太阳晒得热乎乎的石子路。

我走到山巅之中,

仰望天


空,张开手臂,贪婪地看着这一切。


这一切一直持续了五分钟,

直到恍惚 听到一声醇厚的语调:

”好了。

“我立


马转身疑惑的看着 那一个素不相识、

甚至从未见过的青年男子,

只见那个男子前

面有一架画板,一手拿着画笔,地上放着画盘。嘴里还哼着一支欢快的小调。他


见我 盯着他,便转身把画板上的画撕下来交给我,并问道:”怎样,我画的好看


不?“那画上 画了一位女孩儿,

身着一件雪白色的蓬蓬裙,

仰望着天空,

仿佛要


和这的蓝天白云,

青山绿水融为一体。

”咦,

< p>那不是我吗?“我向那个青年男子


问道。


“对呀!那就是梦境般的你,怎么样?”


“你怎么把我画下来的?”当时的空气仿佛凝固了一 般,

我屏住呼吸,

等待


着他的回答。


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“原本我打 算画些山水,

恍然看见你站在那山巅之中,

好似要融入进这梦一

< br>般的仙境,于是带给了我灵感的源泉,这画我就送给你当礼物了。”


“谢谢你叔叔,这画真是太漂亮了,真是惟妙惟肖, 妙笔生花!,我长大以


后也要当一位画家,把祖国的山山水水都用我的画笔在这洁净的白 纸上绘画出


来。”我露出了天真灿烂的笑容。


我那美妙的理想因此产生了——当一名水粉画家。


我知道,

光想不做是不能成功的。< /p>

为了这个理想,

我一有时间就会拿出工具


来画画。我上完水 粉课后,都会回家复习老师讲的课。


几个月过去了,

我觉得我的绘画水品越来越好,

可老师总是要我们练一些枯


燥无味的练习;

背一些无聊的概念,

比如:

红 加黄等于橙色,

三原色是:

红、

黄、


蓝用 三原色组成的颜色叫间色。

我是多么想画出漂亮的作品啊!

可老师总是语重


心长的说:基础都没打好你怎么能画出好的作品?”


进过我无懈的努力,我终于成功了。我的画参加了宜春画展,不久后,成绩


出来了,我得了一等奖!同学们都羡慕我,甚至有点嫉妒。这让我认为:我又向


成功迈进了一步。


不久 之后,我遇到了困难。由于技术的提高,画越来越难画了。教我们画画


的老师说:“要抬 起手来画要不然会弄得衣服好脏。”


我心想:这画本来就难画,还要抬起手来画。我可真不想画了,我想到了巴


赫说的一句 话:

”谁像我一样用功,

谁就像我一样成功。

“我只好硬着头皮画 了


下去,没过多久,我便习惯了。


【篇四:我的理想】



理想是石,敲出 星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行


的路;理想是路,引你走到黎 明……读着流沙河的《理想》,我的眼前出现这样


一幅景象:

我用手中的 笔描绘着祖国壮丽的山河,

记录着生活中发生的事;

我用


双眼观察世界,用大脑想象。没错,我的理想是当一名篮球运动员。


列夫·托尔斯泰曾说过一句话“理想是指路明灯。

没有理想,< /p>

就没有坚定的


方向。”在以前,我对自己的理想是一片茫然,学这个没心思 ,学哪个我就要努


力朝我的目标奔去。

有这个理想是因为在一次事情中定 下的。

不专心,

从来都是


心不在焉,

如今 我定下了我的理想,

我就要努力朝我的目标奔去。

有这个理想是

< br>因为在一次事情中定下的。


在一次,

体育课的时候,

见到同学们的篮球水平都突飞猛进时,

而 我却还在


原地踏步,

我就暗暗下决心要定一个理想后,

努 力朝自己的理想去奋斗,

经过了


多次选择后,我决定了我要做一名篮球运 动员。


从那以后我就开始练习篮球 的基本功了,

每次看到有同学有教篮球的技术的


书时,我都会强他的来看 ,一看到精美的技术时我都想把它练好它!就是这样,


我慢慢的喜欢上了篮球。

每次我一到篮球场我就会开始练习自己的技术,

便会如


痴如醉的练 起来。有一次,我躲在书房里,看过人技巧视频和

NBA

球星的视频,

< p>
4 / 14


让我目不转睛。这时,书房外传出妈妈催促的声音:“来吃 饭,饭菜都好了。”


我口是这样应答,

但我还是纹丝不动,

椅子好像磁一样吸住我的屁股,

我继续读


着我的视频。过了许久,又是 一阵急促的催喊声:“听到没有,快点来吃,饭菜


都凉了。”我依旧回了一句:“OK; 马上,马上。”这时,妈妈忍无可忍了,冲


了进来火冒三丈的说:

“你就 会说马上,

以最快的速度给我下来吃饭。

”我还是


目不转 睛的盯着那视频,这时,妈妈见了,用力把我抽走,这时我才从视频中被


拉回了现实,我 疑惑的问道:“干什么,我正看得津津有味,你突然拉走我,你


干吗。”妈妈听了大吼道 :“还干吗,吃饭了。”我听了才恍然大悟,接着,我


恳求道:

“再看一 会儿,

就去吃饭,

可以吗?”妈妈冷冷的回了一句:

“不可以,< /p>


走,走去吃饭。”我听了后用甜言蜜语恳求道:“好妈妈,再让我看一会儿,就

< p>
一小会儿。”妈妈还是不同意,硬把我拉向餐桌,我瞄了那画面一眼,便依依不

舍的跟妈妈走向餐桌。

这就是我如何为了篮球而着迷的事例了。

但是现在唯一 不


足的是,

每次就要成功的时候我都会放弃,

我一定要改 掉这个坏习惯的,

要坚持


不懈,

直的成功的。

< p>如果我真成了一名篮球运动员的话,

我一定要把中国的历史


突破掉, 打进

4

强的。


要想实现自己的理想是要付出努力和汗水的,

我深信一句话“有志者,

事竟


成”而且,

我在努力实现这一理想的过程中,

会得到 很多很多的启示和道理。


要用理想的火花点亮我人生的道路。


人生没有理想,就会在生活中迷失方向。理 想是人生导航的灯塔,少了它,


我们的生活会是一片迷茫。


五年级的时候,

我在学校的第二课堂 受到了体育老师的表扬,

从那次受到表


扬后,

我笑得合不 咙嘴。

同时,

想当篮球运动员这个崇高的理想便在我心中萌发

了。当时,我很单纯的以为:


练好技术并能受到老师的表扬,

就能成为篮球运动员了!

可是,

渐 渐地练习。


学习才发现自己真的幼稚了。

虽然我不否定当时那么仓促地树 立的理想是错误的,


但至少现在我更多地认识到:

一名优秀的篮球运动员 ,

其实并不需要太多的称赞,


而是能使人喝彩欢呼的,

那 些犯错的人们可以惊醒,

那些空虚的人们能够感到充


实,那些无聊的人们 可以找到乐趣。


假如我将来能成为 篮球运动员,

我将会付出我所有的努力,

让人们都为我欢


呼,像我的偶像特雷西。麦克格雷迪那样。我深知,要成为一名篮球运动员并不


容易。< /p>

我喜欢打篮球,

但始终不能练成那些篮球的基本功,

总是要经常叫同 学来


教我,但我不曾沮丧,因为我坚信:我下次会练成那些篮球的基本功的!将来,


我还要用自己的力量来创造奇迹的,

特别是张伯伦的单场

10 0

分。

所以,

我更不


会放弃当篮球运动员 的理想。


克雷洛夫曾说过一句话:

“现实是此岸,

理想是彼岸,

中间隔着湍急的河流,


行动则是架在河上的桥梁,

为了实现理想,

单说是不行的,

< p>要紧的是做。

”所以,


我必须学会观察本人的绝招,好好练习,打好 基础。


虽然我知道,

这个当篮球运动员的理想未必会实现,

但我无怨无悔,

至少我

< br>5 / 14


努力过,当篮球运动员的理想会为我指引航向。


【篇五:我的理想】



经过高三地狱似的磨练,

来到大学,

宛如乘火车从宝鸡到成都,

一下子从苦


寒风高、黄沙漫漫的西北大地,跌落到绘声绘色、民丰物阜的川西平 原。空荡荡


的灵魂顿时被五花八门的事物塞得满满的,

起初片刻,

确实有一种茫然和不知所


措的感觉。


我的迷茫是有原由的。

大学里实行的是双休制度,

每周比高三多两天半的放


假时间——高三无假期;而且,除去为数不多的几节课,从周 一到周五,我们有


近两天的空闲时间。

换而言之,

我们一 周内至少有一半课余活动时间。

如何支配


这庞大的课余时间,对我来说, 确实是一个问题,参加社团活动,找兼职工作,


泡图书馆,

到绿茵场上去 翱翔——这一切于我似乎都不太合适。

参加社团,

觉得


没 多大意思;做兼职工作,太累;看书,高三看了那么多,还嫌不够啊;参加体


育运动,心 有余而力不足——多年的读书生活,把我们变得手无缚鸡之力。


于是,

在我们打着呼噜、

做着关于春花秋月的诞 梦的时候;

在我们沉湎于网


络、流连忘返的时候;抑或是在我们畅游闹市 、左顾右盼的时候,时间,在我们


杂乱的发丝间,

从我们运指如飞的双手 间,

从我们被深深吸引的眼球间,

静静地


流淌而过。


我们等待着被拯救,

然 而这拯救的实施者,

恰恰是我们自己。

最终唤醒我们


的, 是我们这二十年来灌注了辛勤和汗水的理想。


或许是钢琴馆里一支澄澈明净的宗教曲子,

或许是路边衣衫蓝缕骨瘦如柴的

< p>
老年乞丐的灰暗的眼神,或许是电视上一则侵我主权令人怒发上指的消息

-

这样


的或许太多了,

使我们不胜枚举。

但有一条基 本事实将不会被忽略:

我们的理想


在刹那间全部苏醒,它嗷嗷大叫,钻进 我们的每一块骨骼,每一寸肌肤,每一条


经络,

每一个微小得用肉眼不能 察觉的细胞,

让我们热血上涌、

豪情满怀。

生活,


因它而发生了翻天覆地的变化。


清晨,

操场上有我们琅琅的诵读英语的声音;

食堂前,

有我 们来也匆匆去也


匆匆的背影;图书馆里,有我们伏案苦读,磨地为坑的印记;运动场上, 有我们


挥洒青春,纵横腾跃的步伐。烙饼有了,小米粥有了,一切都有了。生命因充实< /p>


和自信而深深的悸动。


我不得不说,从高三到大一的觉醒,是一次实实在在的涅般。据说,众鸟在


接 受三昧真火洗礼时,意志不坚者变成了烧鸡、烧鸭、烧雁或者烧其他;而承受


住烈火的炙 烤、坚持理想信念的,则升格做了凤凰,这便是凤凰涅般的故事。凤


凰涅般,惊天动地, 可歌可泣,而我们的新生,也毫不逊色。


因为我们站得更高,看得更远。我们的理想,不同于诸葛亮的恢复汉室,也


不仅仅 局限于李白杜甫们的济苍生、

拯黎元,

更不囿于曾国藩、

李鸿章们 的师夷


长技以自强。我们呼吸的,是四大洋上一刻也未曾停息的暴风;我们饮的,是全< /p>


世界数不清的河流里的琼浆玉液;

我们脚下踏的,

是亚洲的 珠穆朗玛、

欧洲的阿


6 / 14


尔卑斯、< /p>

非洲的乞力马扎罗、

美洲的汗科乌马、

南极洲的文森山;

< p>我们手里捧的,


是长江中下游平原上的水稻,是西伯利亚的向日葵籽,是多瑙河谷里 的啤酒花,


是密西西比河的小麦和巴西的咖啡豆。

一句话,

我们的胸怀里,

装着的是整个世


界。


一个人口占世界五分之一还多的国家,

没有任何理由推卸对整个世界的责任。


我们理想的实现,

或许要经过几代人的努力,

到那一天我们早已不在。

我们


不需要青史留名,

我们甘于为我们的后代披荆斩棘,

甘于为他们架设路标——我


们只要,

只要在我们的理想转化为 现实的那一天,

我们的后代指着一座座早以不


可辨认的坟茔,对他们的后 代说:“这,就是那些铺路者。”这样,也就够了。


心里每时每刻都装着这个理想并为之奋斗的人,活得不可能不精彩。


【篇六:我的理想】



通俗的说,

理想是一种对未来和美好前景的向往与憧憬。

从性质上说,

理想


是一种社会意识,

是人类社会实践的产物。

作为社会意识,

理想当然也是一定社


会关系的产物。

理想不仅受时代条件的制约,

而且随时代的发展而发展。

随着社


会的进步,

人类对社会发展规律和人的发展规律的认识逐渐深化,

人们也 会不断


调整、丰富和发展自己的理想。


其实,可以很简单地说,理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至


家庭生活方面追求的目标,

代表着我们对生命的一种盼望,

反 映了我们对生活的


积极态度。

不论从什么角度来界定,

理 想都是一种正确的想象,

他不是凭空产生


的,也不是没有根据、不切实际 的空想。空想也是人们对未来的一种想象,也反


映了人们一定的追求。

但 它是缺乏客观根据的,

是脱离实际的一种主观臆想,


主 观臆造的产物,

缺乏现实基础,

而且又违背事物发展的客观规律,

是永远也无


法实现的。理想和空想的根本区别在于:理想是有计划性行动的一种思想观念 ,


是需要逐步去实施的心中蓝图。

空想却往往是生活当中偶然心血来潮的 一种想法。


虽然空想的意境有时候很美妙,

甚至远远超越了按步骤实现的 理想,

但他们最终


都会流于虚幻和空无。

假设我们天天托 着下巴,

坐在凳子上做白日梦,

自己一定


有一天能考上清 华!

但始终不努力学习,

只坐在板凳上美美的空想,

结局也是可< /p>


以料想的了……


< p>理想分为自我理想和社会理想。

自我理想即个人理想,

包括个人具体的职业< /p>


理想、

生活理想和道德理想。

当代中学生在生活理想上要追 求健康、

高尚的生活


方式,

做生活的强者;

在职业理想上要把社会发展需要和自身实际结合起来,


为有用的人;

在道德理想上要养成良好的品德,

做大写的人;

在社会理想上要志


存高远,

成为有所作为的人。

社会理想是指社会全体成员 的共同理想,

是全社会


占主导地位的共同奋斗目标。

在今 天,

全体中国人的社会理想就是中国特色社会


主义共同理想,

< p>其建设中国特色社会主义,

建设富强、

民主、

文明、

和谐的社会,


实现中华民族的伟大复兴。


理想还有职业理想和生活理想之分。

职业理想是指人们在职业上依据社会要


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