理想作文之我理想中的大学生活作文

2021年1月1日发(作者：陶葆荪)

我理想中的大学生活作文

【篇一：理想的大学生活作文讲评】

一、作文题回顾：

阅读下面 的材料，根据要求作文。

(60

分

)

对于奋斗中的高中学生，理想的大学无疑是开启新生活的一把钥匙。< /p>

因为，在那里，可以拥有更大自由，选择做自己喜欢的事情。（总

起段）

有人喜欢学习，专注于专业钻研，经 常泡图书馆或者去实验室，几

乎将所有时间用于搞学术；有人喜欢实践，积极参加各种社 团，参

与各类活动，努力争取实习机会，利用课余时间去做兼职；还有人

喜欢玩乐，喜欢美食、摄影、旅游、骑行、极限运动、电子竞技

等；

< p>……

（分说段）

以上材料引起你怎样的思考

?

请综合材料内容及

含意作文，体现你的权衡、选择与思考。

< p>

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不 少于

800

字；

不要套作，不得抄袭。

< br>

二、审题分析：

第一要求：先审写作范围，再定文章观点。一定要在材料要求的范

围内写作。

1

、阅卷时 间读作文题，要学会整体把握材料题旨，切忌抓住材料中

的只言片语写作。

本材料写作话题范围：理想的大学生活应该怎样

过？（选用素材及议 论文字应在此范围内）

本材料写作方向：在大学生活中，应该 学会自主发展，选择做自己

喜欢的事情，无论是喜欢学习、实践还是玩乐，都要让自己过 得充

实而有意义，让青春绽放出光和热。

核心关键词： 理想的大学生活

+?

喜欢

?

（你有没有发 现喜欢是出现频率最高的词语？）

次关键词：喜

欢学习

+

喜欢实践

+

喜欢玩乐（可从一个角度，或两个角 度，或三个

角度切入）

2

、采取

?

关键词组合法

?

，准确审题立意， 是高分的第一步。一旦

偏离题旨，内容、结构和发展分全部跟着降档处理。所以，不要抛

开材料关键词句另起炉灶，而要引用材料，扣材料关键词句引出观

点，处处围绕材料关键词句展开议论。

3

、审题教训：

（

1

）一定要认真审题，反复审题，明确写作的对象、范围，在材料

允许的范围内写作，提出与材料的中心一致的观点；

（

2

）一定要引用材料中的文字，将写作的重点落在材料中的总括性

的句子上，反复使用材料中的关键词语（在材料上圈点出来放

于眼前），给人以切题感。

三、素材升格：

适量的实践 与玩乐不仅是学习的

?

调味剂

?

，还是学习的

?

推进器

?

。

辽宁省

2014

年和

2015

年高考状元刘丁宁，不仅有着被同学 感叹的

?

近乎疯狂的学习行为

?

，在学习 之余的时间她也懂得适量地实践和玩

乐。她喜欢跑步，因为这样有益身体健康。她还喜欢 听音乐，也喜

欢和同学热火朝天地闲聊。她的实践与玩乐，调剂了单一的学习生

活，还给予了她学习的助力，让她勇夺状元宝座。这不是偶然，而

是刘丁 宁善于将学习、实践和玩乐有机结合而得到的好成果。

升格

版：

适量的实践与玩乐不仅是学习的

?

调味剂

?

，还是学习的

?

推进器

?

。

辽宁省

2014

年和（删去）

2015

年高考状 元刘丁宁，不仅有着被同

学感叹的

?

近乎疯狂的学习行为

?

，在学习之余的时间她也懂得适量

地实践和玩乐。她喜 欢跑步，因为这样有益身体健康。她还喜欢听

音乐，也喜欢和同学热火朝天地闲聊。她的 实践与玩乐，调剂了单

一的学习

生活 ，还给予了她学习的助力，让她勇夺状元宝座。这不是偶然，

而是刘丁宁善于将学习、实 践和玩乐有机结合而得到的好成果。她

现已就读于北京大学中文系，在大学里，更是如鱼 得水，专注于专

业钻研，经常泡图书馆，将大量的时间用于学习，同时也积极参加

各种社团，参与各类活动，有空便到运动场上挥洒汗水，将自己的

大学 生活演绎得无比精彩。她的大学生活，过得充实而有意义。

四、老师下水作文

大学之道在于发展自己

在大 学校园里，有人喜欢学习，专注于专业钻研；有人喜欢实践，

积极参加各种社团，参与各 类活动；还有人喜欢玩乐，喜欢美食、

摄影、旅游、骑行、极限运动、电子竞技

……

作为奋斗中的高中学

生，理想的大学正在向我们招手，在那里 ，我们将拥有更大的自由

去发展自己，选择做自己喜欢的事情，让自己的大学生活过得精 彩

而有意义。

那么，怎样的大学生活才更有意义呢？

我理想 的大学生活是

?

三位一体

?

的：爱学习，在知识的 殿堂尽情遨

游；爱实践，在实践的考验中光芒四射；爱玩乐，在兴趣爱好中享

< p>
受青春的时光。只要正确处理好学习、实践和玩乐三者的关系，我

们就能更 好地发展自己，让自己的青春发光发热。

大 学是深造知识、砥砺精神的地方，学业无疑应排在第一位。荀子

有言：

?

学不可以已。

?

如若将考上理想大学当作学习的终点，那真

是愚不可及。

2015

年高考状元刘丁宁，有着被同学感叹的< /p>

?

近乎疯

狂的学习行为

?

， 几乎将所有时间用于学习，进入北大中文系之后，

学习热情不减，经常泡图书馆，遨游于 知识的海洋，专心学习与创

作，乐而忘返。她说：

?

生活 不是某一天，生活是每一天。完成一次

青春和梦想的书写，是一件美好而幸福的事情。< /p>

?

当然，除了学习之外，大学 生还可以通过实践在玩乐中促进个性发

展。适度地在实践中玩乐、发展个性无可厚非，比 尔盖茨当年痴迷

于电脑，在哈佛大学时就开始发展他的计算机软件商业，在实践中

?

玩

?

出了一

【篇二：大学生活与我的理想】

走过萧索，走过繁华，走过失意，走过愉悦。

时间总是肆意流淌，不管你是否注意，是否愿意，时光飞逝。

现在的我，早已经不是那个充满稚气的少年，渐渐失去了过去的稚

嫩与天真，多了一份淡定与成熟。

现在的我，坐在南开的校园里，静静地耕耘，静静的等待，期待着

人生中又一 次绽放。

大学，大学，曾经对此充满无限憧憬，现在却早已在我的身旁。

走过高三，获得的是一种坚持，一种学习的激情，一种坚强，一种

自信，一种分析问题更加完全的能力，一种更强的抗挫能力。但是

三 个月的暑假似乎把我们的这些东西全部消磨殆尽，我们突然变成

一无所有，有的只是一张 大学的录取通知书，对于未来，似乎没有

任何的打算，抱着走一步算一步的念头踏上了远 行的旅途。

直到开学，六人的小集体，我真 实的感受到我的大学生活正在扬帆

起航。同室友在一起的感觉

是那么的温暖。我想，这就是大学给我

们最宝贵的财富。和一群有着共同理想的朋 友在一起奋斗，和一群

有着不同文化背景的朋友在一起交流，和一群互相依靠互相扶持的

朋友在一起工作，这是一种情感上的寄托。我们的小家很温暖，经

常，为了一个大型的活动，我们一起通宵；为了一个细节的落实，

我们一起奔波；当我 伤心时，除了亲人旧友，还有一群人也会来主

动地关心、安慰我；当我兴奋时，还有一群 人会来分享我的快乐和