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未来的大自然作文
【篇一:未来的家乡环境
(500
字
)
作文】 p>
精选作文
:
未来 的家乡环境
(500
字
)
作文
社会在不断的进步,科技在
不断的提高,人们的生活越来越好,我们的家
乡新密也越变越好。
未来新密的房屋是能变形的,能走路的,能飞行
的,如果你想让它
变成月亮的形状,它会随着房屋的转变,床也随着房屋变成了月亮
p>
形了,他的里面有一个高科技的电灯,他是不用你下床去关的,你
只
要说一个开或关它就能把灯开开,也能把灯光上。它的床边有一
个星形的闹钟,他也像人
一样,戴着帽子。你只要说出你几点起床,
你按一下它的帽子就行了。他还能让你去你想
去的地方,只要一秒
钟他就到了。
未来新密的学校是 一个珍珠形的,他不会破,在里面
有许许多多的花、草、树、木,在中间又一座教学楼,
在这种环境
下,你能不认真学习吗?
未来新密的马路 是一条就像北京一样的柏
油马路,来来往往的车辆犹如闪光的银河,人们走在柏油马路上
,
是多么自豪、骄傲啊!
未来新密的车辆是能飞的, 是能游泳的,是
能攻打敌人的。未来新密的空气是清新甜润的,未来新密的湖水是
像珍珠泉一样美丽的,清澈见底的。未来新密的商场是像高楼大厦
一样
壮观的,而且是全自动的。
我们未来的家乡不仅有很多好吃的
小吃,而且山水秀丽,风景美好。小朋友们,有空来我们这儿做客,
我一定带你
游遍我们的家乡。三年级
:
刘洁溶
篇一:作文:未来的家乡
未来的家乡
<
/p>
现在我们人类很会污染环境。比如说:制药厂的烟囱会冒出浓浓的
黑烟,在
小河旁边有非常多的垃圾,在水里没有小鱼,因为水都
??
现在我们人类很会污染环境。制药厂的烟囱会冒出浓浓的黑烟,像< /p>
一条黑色巨龙匍匐在天空。小河旁边有非常多的垃圾,一眼望去,
能看见好多五颜六色的塑料袋,风一吹,那些塑料袋就翩翩起舞,
在风的吹拂下这些塑料
袋各显其能,好像在对我们人类说:
“
谢谢你
们,要不是
你们人类生产我们,就不会有我们的今天,真是太谢谢
你们了
!”
水里没有小鱼,因为水里都是垃圾,小鱼根本就没有办法在
那里生存,。菜市场
里到处都是烂菜叶、鸡毛、鸭毛
??
卖鱼的那块
地方还臭
得要命。
昨天我做了一个梦:我走在道路上 ,发现路上一片干干净净的。我
接着走下去看见了一个美丽的森林,在森林里有许多鸟,
它们千姿
百态,五彩缤纷,它们装饰着大自然的美。森林里因为百灵鸟嘹亮
的歌声显得生气勃勃,沉睡的森林在群鸟的啁啾声中苏醒
??
山坡上
的果树枝繁叶茂,枝头上还挂满了像灯笼似的果子。鸟儿在树上快
乐地歌唱,
蝴蝶在花丛中欢快地跳舞,小草频频向我们哈腰点头。
< p>来到小溪边,水清澈见底,水里还有一些小鱼呢!小鱼在水里欢快
地游着,
一只小鸭子在洗澡,好像在说:
“
好快活!好快活!
”??
我希望这场梦能够早日成为现实。
人类,应该悔改
人类真会污 染环境。每一分钟都有一种动物灭绝;每一分钟都有一
个人乱丢垃圾;每一分钟
??
有一天,我去饭店吃
饭,看见大气污染。浓浓的黑烟,好像一只黑恶龙向我扑来。
有一天,我去公园玩,向远处草坪一看,这么多花花绿绿的东西, p>
什么呀?走近一看失望至极,原来是塑料袋,简直就是
“
垃圾 山
”
!
人类 还没有意识到保护环境的好处。不砍树,噪音就会远离我们;
树可以挡住灰尘和沙尘暴;
树还可以吸进二氧化碳,吐出氧气;不
制造烟囱,可以看到蓝蓝的天空像蓝宝石一样覆盖
在天上。小鸟们
叽叽喳喳,仿佛在向人类抗议:
“
你们不 能再这样了!
”
我想:未来 的世界,是桃红柳绿、绿树成荫的;小河是清澈见底的;
空气是清新甜润的;天空是湛蓝
深远、阳光明媚的!
我希望:我们明天会更 美好。我希望,这个愿望会实现的。从我做
起!从现在做起!加油吧!
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篇二:未来的家乡环境
未来的家乡环境
--
小学三年级习作
我的家乡在马家店镇永收垸村。这是一个城 镇边
村子,与种菜为主,住房比较集中,村南有一条大河
——
< p>长江滚滚
流过。村北有一条公路
——
318
国道横穿而过。另外,村里还建有一
些小厂:小塑料厂,小饲料厂,小轧花厂等污
染大的小厂。由于特
殊地理位置,加上人们对环境卫生不重视,因而,村里的卫生状况<
/p>
很差:房前屋后﹑路边﹑池塘都可见垃圾,到处是污水,空气里经
常弥漫着灰尘和刺鼻的气味。
我想象几年后家乡环境会发生翻天覆
< p>地的变化:那些污染大的小厂不见了,所有的房屋都整修一新,房
前屋后﹑
公路小路以及空地等地方都种上了常青树和各种花树,村
里看不到一点垃圾,水沟里﹑池
塘里水清澈见底。春天来了,阳光
明媚,各种鲜花竞相开放,小鱼在水里自由自在游来游
去,鸟儿在
树上欢快地鸣叫,人们随着欢快地音乐在宽阔的广场翩翩起舞。
—
—
我未来家乡的环境真美呀!
篇三:未来的家乡
(
环保作文
)
未来的家乡
现在有许多人把 白色垃圾到处乱扔,但未来的家乡,就不会有这些
现象了。
未来的家乡是这样的:天空湛蓝深远,成千上万只鸟儿在天空中自 p>
由自在地飞翔,并在天空中叽叽喳喳地叫着,像是在唱着对大自然
母
亲的赞歌。山上的树木郁郁葱葱,长得非常茂盛,层峦叠嶂、苍
翠欲滴。一片片树叶非常
嫩绿,就连露珠落上去都被染绿了。落叶
在林间飞舞,就像一只只蝴蝶在林中翩翩起舞。
小花儿、小草儿都
像赶集似的聚拢来,给
“
大地爷爷 p>
”
铺上了万紫千红的地毯。
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春天的稻田,像一片绿色的海洋,小鱼儿在稻田里快活地游来游去,
像一群小
精灵在水里欢快地跳舞。
秋天的稻田像金色的海洋,秋风吹来,稻田翻起金色的波浪。
人们赶集都不用塑
料袋子了,而是用布袋和竹篮提着去赶集,再也见不到白色垃圾了。
路上奔跑的都是太阳
能汽车,不要汽油,只要有阳光,汽车就能开
动,再也没有空气污染了。垃圾桶能把垃圾
变成电。人们各个都是
环保卫士,吃完了的罐头瓶都放在可回收垃圾桶里了。
这就是我未来的家乡。
篇四:未来的家乡
2(
环保作文
)
未来的家乡
2
家乡现在的环境虽然被污染了,但是我想未来的家乡一定会变得这
样美好:
山上的树木长得郁郁葱葱,到处山清水秀。层峦叠翠,苍
翠欲滴。
路旁栽满了花草树木,大家开的不再是冒着 黑乎乎的大气团的汽油、
柴油车,而是环保节能的
“
太阳 能
”
汽车了。
河水清澈见底,池水清亮明洁。小鱼在水里快活地游来游去,好像
在说:
“
好凉快呀!好凉快呀!
”
就连家家户户的门前屋后都种满了花草树木,房子四周绿树成荫,
地面芳
草遍地。田里的稻子一棵比一棵壮,一颗比一颗饱满,年年
都有好收成。一阵微风吹来,
稻子随风舞动,就像一位美丽的少女
跳着优美的舞蹈,千姿百态。
塑料袋子无影无踪了,人们都用上了布袋和竹篮。
我相信在大家的共同努力下,未来的家乡一定变得山清水秀,风景 p>
优美,到处是鸟语花。我们的家园一定会变得更加美丽更加富饶。
【篇二:大自然作文】
夏天的夜晚是宁静的,到处漆黑一片,但虫声打破了这宁静的夜晚。< /p>
虫子打起了
“
交响乐
”
天空 中,出现了一闪一闪的亮星星,看着这美
丽的星星,想起了牛郎织女的故事。还有那皎洁
的明月,看着这一
切,进入了甜美的梦想。
【篇三:关于大自然的作文】
第一单元
美丽的大自然
从小便穿梭在 钢筋水泥筑成的石头森林的你,是否曾将自己扔进那
片奇妙无穷的大自然,去真切地体会
一下生命最原始的精彩?同学
们,让我们一起走进大自然,亲近大自然,和大自然交朋友
吧。走
进大森林,我们可以体验到树木苍翠、飞禽走兽的生机勃勃;走进
溪流河川,我们可以分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣;走入大山,
我们可以领
略到高山青翠、奇石嶙峋的壮美。
美丽的大 自然是学生的绿色课堂,是一个展示真情实感的大舞台。
成熟的麦穗低垂着头,那是在教
我们谦虚。一群蚂蚁能抬走大骨头,
那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石,那是教
我们坚韧。蜜
蜂在花丛中忙碌穿梭,那是教我们勤劳。含差草默默收拢叶片,那
是告诉我们切莫过分张扬。
是的,大自然是我们最好的老师。只要我们肯学,天天都会有收获。
本单元主要是要求同
学们走进大自然,观察大自然,感悟大自然,
了解大自然中的一些自然现象,了解什么是
大自然的文字。同学们,
还等什么,快来拿起你的笔,尽情地抒发你对大自然的热爱吧!
写作目标
学会表达对大自然的热爱之情,以及对自然景物特征的抓取与描写。
激发学生观察大自然的兴趣,培养观察事物的能力和分析问题的能 p>
力。
培养学生保护人类生存的自然环境的良好品质。
重点指导
1<
/p>
、要学会观察。在确定观察大自然中某个景物或者现象以后,要进
行长时间
、全面、深入地观察,既要观察它的整体,又要观察它的
局部,既要观察它的静态(颜色
、姿态等),也要观察它的动态
(生长过程、四季变化、刮风下雨等);还要善于从不同
角度进行
观察,写出来的作文才会形象、生动、有特点。还要学会与其他景
物或现象进行比较,找出它们之间相同与不同之处,把握住景物或
现象的特征
。
另外,写景要选好观察点,按一定的顺序写。有的先
写全貌,再写部分,有的从上到下,有的由内而外,有的自远及近
等等。
2
、要学会表达自己真实的情感。同学们正在逐渐长大,要 学会表达
自己心中的想法和情感。对抚养我们长大的爸爸妈妈,我们要学会
感激,要敢于当面向他们说:
“
我爱你们,爸爸妈妈!
”
同样,对于
赐予我们美景的大自然,我们也要表达自己的感激之情。写
景作文
离不开抒情,写景是手段,抒情才是目的,不要单纯地为写景而写
景。要通过生动、细致的描写,把自己的感情表达出来。只有渗透
了自己真实的
情感,写出的作文才会吸引人。那么,怎样才能把感
情寄托在景物描写之中,使写景和抒
情相结合呢?
首先应寻找适合
自己表达感情的景物,一
个风景点的景物是丰富多彩的,但不能将
它们全写进去,而是应该根据感情表达的需要,
挑那些合适的景物
来写。同时,同学们应有丰富的联想,采用拟人、比喻等手法,使
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描绘的景物形象化,带有人的特点、人的感情,这样就能做到文章
情
中有景,景中有情,情景有机的融为一体。
佳作赏析
佳作赏析一
大自然的四季
春、夏、秋、 冬,像四位神奇的演员,在大自然这个大舞台上表演
着各自的绝招。
瞧,翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳,
轻盈地走上了舞台,她
把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了
绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,
用纤巧的手从里面拿
出一束束五色缤纷的鲜花,向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地,飞<
/p>
向绿色的树木。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿
丛中开放,恰似在绿色的锦缎中,用五色相间的丝线绣出了怒放的
花朵。春姑娘红艳艳的
面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着,轻
轻地退下台去。
台上翠绿的大幕,慢慢变成了深绿,然后缓缓拉开了。啊,夏出场 p>
了。夏似一位生气勃勃的少年,健步走上台来。夏的眼睛灼灼发亮,
环视着台下的大地,大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无
数的臂膀,遮住夏火热
的目光,洒下一片荫蔽。夏的目光到达那里,
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