家乡的发展与未来

家乡的发展与未来

一、

教材分析：

本节学习家乡的 经济建设与家乡的未来。家乡的经济建设从三大产业和城

镇建设几方面进行学习，在教学 时，要注重乡土材料，积极组织学生发言讨论。

注重乡土教材的特点。家乡的未来，引导 学生认识家乡优势，注重资源、环境、

人口的可持续发展。

二、

教学过程：

（一）家乡的经济发展：

1

、发展中的农业

农业生产受自然环境影响大，地形、气候、水资源状况、耕地类型等都有

密切联系。武都总的自然特点是“七山二林一分田”

。林地占

3

9

﹪，耕地占

10

﹪草地

22

﹪其他难利用土地占

29

﹪，非常不利于大面积发展种植业。从土地结

构中可以发现武都适应发展林业。传统种植业主要以冬小麦、玉米、土豆为主，

随社会经济的发展。

说一说，我们农业现状。

（学生活动

2

分钟）

想一想：< /p>

根据武都的实际情况，

我们应该如何发展农业？

（学生讨论

3

分钟）

发展现代农业，如经济林果（花椒、油 橄榄）

、反季节蔬菜、中药材等。同时做

好产品的深加工，增加农产品的 科技附加值。

2

、工业及交通

想一想：家乡有哪些富有特色的工业。

（学生活动

3

建筑、电力、水泥等。

< br>（

1

）

、武都境内有无国道？目前以哪些运输方式为主？< /p>

（

2

）

、设想家乡未来的 交通状况。

3

、

第三产业（第三差异又陈服务业）

说一说你见过哪些服 务行业？（学生活动

2

分钟）

服装、餐饮、酒店等。

4

、

家乡的小城镇建设（学生活动

2

分钟）

1

、说一说，自己老家在那一个乡镇。自己家所在乡镇建设怎么养？

2

、说一说，你自己有影响的武都几个大乡镇的名称。