小学一年级英语演讲稿

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分钟左右）督促孩子听英语。如每

天固定在晚上

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：

00

听英语，则 每天一到这个时间就帮助孩子准备

好，让孩子养成习惯。听英语时，能听一句跟着说一句 ，并对比自

己的发音，尽量模仿，自己纠正。

⑵帮助孩子完成听说英语作业。因为我们是从口语开始训练，所以

一年级的英语作业大多是听和说。让孩子看着英语单词卡片说一说，

或边做动作边说等等。并建议家长让孩子看着英语书第一页的英语

汇总表让孩子读一读上 面的句子和单词。

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．帮助孩子养成用英语的习惯。

我们的英语教学不从

a b c

字母开始，而从英语口语开始，一 方面

是遵从学习规律；另一方面是为了孩子应用的需要。我希望您能多

< br>问问

孩子

“

今天英语学 到了什么

”

，孩子学到的儿歌，歌曲等可以鼓励他

表演给 别人看。有条件的还可以用学到的与孩子对话。总之，鼓励

孩子把学到的在家里用起来。

3.

帮孩子搜集一些少儿英文歌曲，在家里多让孩子听一听。

最后，欢迎您对我的教学工作提出意见和建议，我乐意与您交流。

没时间面谈的，可以请孩子带个条子给我或者给我电话。祝我们的

合 作愉快！谢谢！

【篇二：一年级演讲稿示范】

一年级英语演讲手册

目录

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月份演讲

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月份演讲

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1

月份演讲

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月份演讲

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自我介绍自我介绍

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自我介绍

自我介绍

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月份演讲

1.

演讲主题：自我介绍

要求学 生能够用所学句型和同学们进行简单的打招呼，介绍一下自

己的姓名及年龄，有能力的同 学可增加喜好等。

可用所学到的指令如

stand up .

等给同学们喊口令，让其他同学做

动作。

或者可表演一些课内课外学到的儿歌及韵律。或讲一个英语小故事。

2.

素材：

可用到的基本句型：

morning.

im ...im ...years old.

i like … thank you!

可用到的指令：

stand up, please. / sit down ,please .

open your book./ close your book

可表演的课内儿歌和韵律：

歌曲

《

good morning

》

good morning , good morning ,

good morning ,teacher .

i take my bag and book, my book and book to school.

韵律《

paper, a pencil , i can see

》

paper , a pencil a ruler , a rubber

i can see.i can see

paper , a pencil a ruler , a rubber

for you and you and me.

3.

演讲要求：

穿白衬衣，打领 结，抄写并翻译演讲稿，做幻灯片。流利的背诵演

讲稿，声情并茂的演讲。

4.

评价：