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高考作文指导：六大高考作文结尾技巧点拨
高考作文结尾指导一：巧妙发问，引入深思
自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然 是伟大的。是神
奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗
？
技巧点拨：
一篇好的文章做到言有尽而意无穷，
要具有哲理启发性。
如同欣赏一支优美
的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人
留下无穷的韵昧。你看，在上面一段文字中，作者在结尾
巧妙发问，引发读者思考，将文
章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。
不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不 同的成像，不同
的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就
孩子不同的命运。
何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭
风中的烛光，何必要
让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？
技巧点拨：
这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，
先用排比句的形式说明每一个
学生都有自己的个性，老师不必磨灭学生个性，最后再以问句结束，启示人们进行思考，深
化了文章的内涵。
高考作文结尾指导二：首尾呼应，凸显主旨
（首）
都说生活的船不能没有理想的 帆，
都说生活的理想就是为了理想的生活，
而理想
的生活
中最快乐的时光，便是梦想的花季。
（尾）
花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的 船不能没有理想的帆。
生活的理想就是为了理想的生活。
技巧点拨
：
首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，
一般情况是作者先在开头提出文
章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。你看，在上例<
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中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活
中最快乐的时光，便是梦想的花季。
（首）
有一种光华，笼罩着中华民族 的精神家园
;
有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林
匹克山
上
;
有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！
（尾）
我 们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，
因为我们需要守卫我们的精神
火种――友善！
技巧点拨
：
这是一篇考场议论文的开头与结尾，
与上例相比，
此例为简洁明快，
开头提
出
论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。